Підготовка до ОДЕ та ЄДІ

Середня загальна освіта

Лінія УМК М. В. Вербицької. Англійська мова "Forward" (10-11) (баз.)

Лінія УМК О. В. Афанасьєва, І. В. Міхєєва, К. М. Баранова. "Rainbow English" (10-11) (баз.)

Англійська мова

Розбираємо ЄДІ з англійської мови: розділ «Лист»

Розбір завдань розділу «Лист» із учителем. Методичні підказки, вибудовування логіки відповіді, приклади листа та есе.

Джалолова Світлана Анатоліївна, учитель англійської мови Вищої кваліфікаційної категорії Переможець конкурсного відбору на здобуття Гранта Москви у сфері освіти 2010р. Старший експерт ДІА ЄДІ з англійської мови. Переможець Всеросійської Олімпіади вчителів англійської мови "Профі-край" 2015 рік. Почесна грамота Міністерства освіти РФ 2014 р., грамота переможця конкурсу найкращих вчителів РФ 2007 р., диплом переможця конкурсу на здобуття Гранта Москви 2010 р. Стаж роботи - 23 роки.

Недашківська Наталія Михайлівна, учитель англійської мови Вищої кваліфікаційної категорії. Переможець ПНПО 2007 р. Переможець конкурсного відбору на здобуття Гранта Москви у сфері освіти 2010р. Експерт ДІА ОДЕ з англійської мови. Проводила педагогічну експертизу навчальних видань за РАВ 2015-2016. Почесна грамота Міністерства освіти РФ 2013 р., грамота переможця конкурсу кращих вчителів РФ 2007 р., диплом переможця конкурсу на здобуття Гранта Москви 2010 р. Стаж роботи - 35 років.
Подвигіна Марина Михайлівна, учитель англійської мови Вищої кваліфікаційної категорії. Переможець ПНПО 2008 р. Переможець конкурсного відбору на здобуття Гранта Москви у сфері освіти 2010р. Старший експерт ДІА ЄДІ з англійської мови. Проводила педагогічну експертизу навчальних видань за РАВ 2015-2016. Почесна грамота Міністерства освіти РФ 2015 р., грамота переможця конкурсу найкращих вчителів РФ 2008 р., диплом переможця конкурсу на здобуття Гранта Москви 2010 р. Стаж роботи - 23 роки.
Трофімова Олена Анатоліївна, учитель англійської мови Вищої кваліфікаційної категорії. Старший експерт ДІА ЄДІ з англійської мови. Почесна грамота Міністерства освіти РФ 2013 Стаж роботи - 15 років.

39. Завдання 1.Приступаємо безпосередньо до написання. Лист краще писати відразу начисто: це дозволить уникнути втрат часу та енергії. Для правильного формулювання відповідей на запитання можна зробити попередні начерки у вигляді ключових слів, які можна буде легко перетворити на закінчену думку, наприклад:

Russian cuisine, zdravі та delicious, pancakes and cabbage soup called shchi, pancakes

Готуючи відповіді на питання, важливо пам'ятати, що на іспиті не має значення ваша реальна думка з того чи іншого питання. Якщо ви забули, як перекладається англійською мовою те чи інше російське слово, просто дайте відповідь на питання по-іншому, головне, щоб ваша відповідь звучала чітко і правдоподібно. Початок листа єдиний для всіх листів, тому його треба просто завчити напам'ять. Пишемо коротку адресу у правому верхньому кутку. Немає жодної необхідності писати вулицю та номер будинку – ніхто не оцінить наших марно витрачених зусиль. До того ж можливі дурні помилки. Обмежимося просто Moscow, Russia (через кому) або без коми один під одним.

Під адресою пишемо дату, просто 17.04.17 (можна варіант словами, але потреби в цьому немає, а ризик дурних помилок зростає). Далі слідує типова домашня заготовка для першого абзацу (попередньо кинемо погляд на завдання і згадаємо, як звати друга):

Dear Stuart, (можна без коми)

Thank you for your letter. I was very happy to hear from you again.

Другий абзац можна почати теж із досить типової, але, тим не менш, виграшної фрази, яка буде своєрідним «містком» перед переходом до основної частини роботи.

У вашій літературі ви вирішили, що деякі запитання про те, як я хотів би (або їдальня я люблю) і тепер я ready to answer them.

Кидаємо короткий погляд на наші нотатки і відповідаємо на перше запитання, яке складається із двох частин. Наприклад, I prefer Russian national cuisine because it's healthy and delicious.

Немає жодної необхідності давати тут довгі й широкі пояснення причин. Це можна зробити, якщо ви впевнені, що пишете абсолютно грамотно, маєте гарний запас часу, а також у тому, що ви не перевищите встановлений ліміт слів. В іншому випадку – бережіть сили для есе. Відповідь на друге запитання можна випередити вступним словом, наприклад,

Як для моїх домашніх страв, I love pancakes and cabbage soup called shchi.

І, нарешті, у відповідь третє питання. Зверніть увагу, питання просто про те, які страви ви взагалі вмієте готувати, значить, страви обов'язково потрібно згадати. Можна так: Unfortunately, I can't cook very well. I can only fry potatoes and make a sandwich.

Як варіант, можна пов'язати відповідь із попереднім висловлюванням: I can cook pancakes very well. Also I can fry potatoes.

Звичайно, можна сказати, що ми взагалі не вміємо готувати: I can't cook at all.

Таким чином, другий абзац листа може виглядати так:

Кидаємо погляд на завдання і переконуємось, що ми відповіли на всі поставлені запитання. Тепер можна переходити до третього абзацу: запитання до друга. Можна розпочати абзац заздалегідь заготовленою фразою: Now I want to ask you some questions o cooking camp.

А можна просто використати союз by the way перед першим питанням. Наприклад, Ву the way, where is the camp located?

Тепер приступаємо до питань. Відповідно до завдання, ми маємо розпитати друга про кулінарний табір. Щоб уникнути типової помилки (питання не по темі) можна просто поставити питання, де словосполучення cooking camp буде підлягає, наприклад, Where is it located? What facilities has it got? Is it a popular among teenagers? How big is the camp?

Немає потреби намагатися ставити питання різних типів. Тип питань не позначається на оцінці. Зверніть увагу: питання, які мають лише опосередковане ставлення до табору, не приймаються. Наприклад, Who recommended the camp to you? (Це ж не про сам табір, а про те, де ти отримав інформацію). (Це швидше про плани автора, ніж про табір).

Третій абзац може мати такий вигляд: Now I want to ask you some questions o cooking camp. Where is it located? What facilities has it got? How big is the camp?

Закінчуємо лист стандартними фразами:

Write back soon.

Best wishes,

Misha

У закінченому вигляді наша робота виглядає так:

Thank you for your letter. I was very happy to hear from you again.

У вашій літературі ви вирішили, що деякі питання про те, як я хотів би, як я хотів би читати. Як для моїх домашніх страв, I love pancakes and cabbage soup called shchi. Unfortunately, I can't cook very well. I can only fry potatoes and make a sandwich.

Now I want to ask you some questions o cooking camp. Where is it located? What facilities has it got? How big is the camp?

Write back soon.
Best wishes,
Misha

Методична підказка

Залишилось перевірити. Для того, щоб зробити це найбільш ефективним чином, пропоную уявити себе на місці експерта, який перевірятиме роботу. Перше, що зробить експерт – порахує слова. Буває дуже прикро, коли грамотна та цікава робота втрачає бали через те, що автор надто захопився та написав надто довгий лист. Важливо пам'ятати, що максимальна кількість листа не повинна перевищувати 154 слова. Якщо лист довший, то експерт відраховує 140 слів, а решта не враховується. Найчастіше в подібних випадках не враховуються підпис автора, заключна фраза, згадка про наступні контакти і навіть 1-2 питання. У такому разі автор втрачає бали і за зміст, і за логіку, і оформлення листа. У нашому випадку у листі 109 слів. Жодних претензій до обсягу листа в експерта бути не може. Далі перевіряємо лист згідно з критеріями.

Тут важливо пам'ятати, що робота оцінюється за трьома критеріями: з погляду змісту, логіки та мовне оформлення. Щодо змісту, ми намагалися все вивірити за абзацами. Можна ще раз поглянути на завдання та лист і переконатися в тому, що він містить відповіді на всі поставлені запитання (є відповідь на питання, якій національній кухні ми віддаємо перевагу і чому, відповідь на запитання про наші улюблені страви та відповідь на питання, що ми вміємо готувати). Усі три питання про табір. Ми не забули подякувати другу за лист, згадати попередні контакти, та висловити надію на майбутні. У листі є правильна форма звернення до друга (на ім'я), правильна заключна фраза та підпис (тільки ім'я). Таким чином, у нас є всі шанси вважати, що оцінка за зміст буде максимальною (2 бали).

Оцінюємо логіку та структуру тексту. Текст грамотно поділено на абзаци (класичне поділ: вступ, відповіді на питання в одному абзаці, питання в окремому абзаці). Звернення до друга та підпис автора на окремому рядку. У листі є слова-зв'язки (and, because, as for), і вони доречно використані. Між абзацами є логічні містки, порушень логіки немає. Оцінка за цим критерієм – 2 бали (максимально). Таким чином, навіть маючи вельми поверхневі знання в області граматики і не володіючи великим словниковим запасом, за це завдання можна отримати принаймні 4 бали з 6, якщо дотримуватися цих простих рекомендацій.

Останній критерій – мовне оформлення. Тут найбільш типовими помилками є відсутність артикля перед обчислюваним іменником в однині (a sandwich), порядок слів у питаннях (має бути зворотним, крім розділових питань), відсутність допоміжних дієслів у питаннях. Також часто забувають закінчення –s у дієслів 3 особи однини, закінчення множини іменників.

Перевіряти треба й орфографію. Деякі помилки можна уникнути, якщо уважно подивитися на завдання. Наприклад, слово cuisine можна просто списати із завдання. Наше завдання – звести кількість можливих помилок до мінімуму, пам'ятаючи, що згідно з критеріями за наявності не більше двох граматичних або лексичних помилок та/або орфографічних та пунктуаційних помилок за цей критерій ставиться найвищий бал (2 бали з 2).

40. Завдання 2. Есе з висловленням своєї думки на тему: «Playing videogames is a complete waste of time».

Так само як і лист, есе краще писати одразу начисто, попередньо склавши детальний план. Схема для плану може бути приблизно так:

Засоби зв'язку

Крім колонки "зміст", де ми запишемо ідеї, що стосуються того, що писати в роботі, план обов'язково повинен включати колонки "лексика" та "засоби зв'язку". У колонці лексика ми запишемо цікаві лексичні одиниці та вирази, які пізніше використовуємо в есе. Це дуже важливо, тому що в есе на відміну від листа оцінюється лексика. Колонка «засоби зв'язку» міститиме союзи, необхідні логічного викладу наших ідей. Детальний план дозволить нам заздалегідь продумати есе, сконцентруватися на важливих моментах та уникнути уникнення теми.

Що ж до поділу есе на абзаци, краще слідувати плану, даному в задании. Відповідно до цього плану в першому абзаці необхідно констатувати проблему. Логічніше почати есе з введення в тему, а потім написати про два існуючі погляди на це питання. Тема - це те, про що ми писатимемо (в даному випадку, писати ми повинні про відеоігри). Проблема – існуючі розбіжності з цього питання. Одне з думок дано завдання, нам залишиться його лише перефразувати, тобто. висловити, використовуючи інші лексичні засоби (синоніми, антоніми) або граматичні структури (інші частини мови, пасивна застава замість дійсного). Іншу думку треба сформулювати акуратно і точно, стежачи за тим, щоб вона була прямо протилежною першому. Це дуже важливо, оскільки неточне формулювання думок може згодом призвести до відходу від теми.

Абзац: Introduction
Зміст: Theme: playing videogames. Opinion 1: a waste of time. Opinion 2: a useful activity
Лексика: Nowadays, become popular, useless, leisure-time activity, a lot of benefits
Засоби зв'язку: Think, believe

Наступний абзац повинен містити нашу власну думку щодо цієї проблеми та аргументи, що доводять її правоту. Наша думка має співпадати або з першим або з другим думкою з першого абзацу. Категорично не можна писати щось компромісне, наприклад: Це залежить від людини, або Це залежить від відео гри, в яку людина грає. В есе потрібно стати на одну із сторін і захистити свою позицію. На цьому етапі нам треба чітко визначитися, яку з думок ми захищатимемо. Звичайно, ніщо не заважає нам написати, що ми справді думаємо з цієї проблеми. Однак найважливіше питання, на яке ми повинні будемо відповісти, таке: «По якій із позицій нам найлегше сформулювати аргументи?» Іноді аргументація за однією з позицій виглядає набагато сильнішою та цікавішою, ніж за іншою, і нам буде легше захистити саме цю точку зору. Щодо аргументації, слід пам'ятати, що сильний аргумент складається з двох частин: ідеї та її докази. Для доказу ідеї можна використовувати такі способи: навести приклад, послатися на статистику, пояснити причину або описати наслідки. Відповідно до плану, ми повинні навести 2-3 аргументи. Досвід показує, що двох аргументів у цьому абзаці цілком достатньо, тому що нам знадобиться ще один аргумент пізніше для відбиття протилежної думки.

Абзац: 2 (my opinion and arg)
Зміст: Opinion: disagree (it is useful), arg 1: entertaining, reason: good plots, arg 2: helps make friends, statistics: popular activity
Лексика: Can hardly be called, gripping, добре для uplifting, socialize, the majority of
Засоби зв'язку: In my opinion, firstly, this is because, secondly, з огляду на statistics

Далі приступаємо до формулювання протилежної точки зору та аргументації її прихильників. Важливо пам'ятати, що ми пишемо не про плюси та мінуси відео ігор, а пишемо про дві протилежні точки зору на це заняття. Протилежна думка повинна відповідати викладеної у вступі. Оскільки ми навели два аргументи для захисту свого погляду, тут нам цілком достатньо буде одного аргументу, підкріпленого доказом.

Абзац: 3 (opposing opinion+arg)
Зміст: Opinion: absolute useless. Arg: not educational. Example: shooting, chasing
Лексика: A way to kill time, do not do any good, do not lead to developing skills
Засоби зв'язку: However, інші люди є звинувачують, вони хочуть, тому що

У четвертому абзаці наше завдання – не погодитись з протилежною точкою зору та спростувати аргумент, який дано у попередньому абзаці. Почати варто з того, що ми не погоджуємося з думкою протилежної сторони, а потім підібрати аргумент, який відбиватиме аргумент опонентів.

Абзац: 4 (explain why we disagree)
Зміст: Arg: безліч гравців, які гравці гравців вирішують рішення, координують свої дії, розглядають можливі рішення до проблем.
Лексика: A lot of upsides, come in handy
Засоби зв'язку: Nevertheless, I still argue, for instance

І, нарешті, формулюємо висновок. Головне у п'ятому абзаці – це ще раз підтвердити переконаність у своїй правоті. Однак буде недостатньо, якщо ми обмежимося лише однією пропозицією із констатацією своєї думки. Значно цікавіше буде виглядати висновок, що містить посилання на протилежну думку та пропозицію, яка підсумовує наші основні аргументи.

Абзац: 5 (conclusion)
Зміст: My opinion
Лексика: Approve of, not only …, but also, amusing, exciting
Засоби зв'язку: In conclusion, although, I am still in favour

Іншим помилковим підходом при виконанні цього завдання є написання твору спочатку в чернетці, а потім переписування його в чистовик. Це дуже трудомістка робота, на іспиті часто на це немає часу. До того ж, переписування часто відбувається поспіхом, що веде до численних помилок. Набагато правильніше розпланувати твір, записавши ключові слова, як ми це і зробили. Отже, в результаті детального планування ми отримуємо ретельно продуману заготівлю майбутнього есе, що містить не тільки начерки ідей, а й корисну лексику. На жаль, багато хто пропускає цей важливий етап роботи, вважаючи, що він забирає занадто багато часу та зусиль, і значно простіше писати одразу, без попереднього плану. Подібного роду підхід веде до різноманітних помилок, таким як, ухиляння від теми, слабка аргументація, логічні помилки. Буває, що під впливом стресу автор есе до середини твору забуває, яку позицію він відстоює, і переходить на позицію опонента. На коригування таких помилок у готовій роботі йде значно більше часу, ніж планування.

Тепер на основі заготівлі пишемо есе. Не слід забувати, що есе пишеться в формальному стилі, однією з рис якого є відсутність коротких форм з апострофом (наприклад, don"t). Готова робота може виглядати приблизно так:

Nowadays playing videogames is becoming a popular leisure-time activity. Один чоловік думає, що це є найнеобхідніший спосіб до проміння часу. Інші believe that this hobby has got a lot of benefits.

У моїй opinió, videogames є worth playing. Перш за все, вони є дуже вправними і можуть бути використані для uplifting. Це означає, що їхні шпильки є обмежені gripping і один може бути помилок, що мусять грати з ним. Зрештою, ця діяльність допомагає людям соціальної. З огляду на статистичні дані, videogames є відомі за majority of teenagers, яких способи, що adolescentes можуть приємно make friends amho those which share their interest.

However, інші люди є зобов'язаними, що грати в videogames є just a way to kill time. Вони знають, що відеогри не є освітнім і не можуть бути будь-яким роком найбільш важливими є багато способів, які вивчають або стріляють, які не ведуть до розвитку будь-яких практичних skills.

Nevertheless, I still argue, що videogames мають більше з upsides. Plenty of modern videogames help develop different skills which will come in handy in real-life situations. Для того, хто може практикувати прийняття рішень в гострих справах, або координуючи свої дії з діями інших гравців, або розглядаючи можливі рішення до різних проблем, які вони face in games.

У висновку, що вони є люди, які не застосовують playing videogames, I still in favour of this pastime activity. Не тільки вони є високою імовірністю і розсудливістю, але також можуть бути більш шкідливими в певних сферах.

Після закінчення роботи необхідно порахувати кількість слів. Мінімально допустима кількість слів становить 180 (мінус 10 % від нижньої межі, позначеної в завданні), а максимально дозволене 275. У есе 242 слова, що свідчить про правильне попереднє планування роботи. Після підрахунку слів необхідно перевірити роботу з погляду граматики та орфографії.

Здрастуйте, мої улюблені читачі.

Якщо ви впевнені, що пишіть чудові есе – забудьте про це!

Гаразд, якось грубо виходить. Але насправді це виявляється правдою. Всі ми - російськомовні люди, - чудово пишемо твори російською мовою, але якщо справа стосується есе з англійської мови для ЄДІ - тут у нас починаються проблемки (м'яко сказати). Вся справа в тому, що ми не дотримуємося їхніх правил і структури, а треба...

Тому сьогодні ми будемо навчатися, як писати твір правильно, яким вимогам підпорядковуватися, а також я дам вам готові есе, щоб ви наочно побачили, як вони мають виглядати.

Для якісної підготовки до ЄДІ потрібно використовувати тренажериякі максимально наближають вас до ситуації іспиту. Подібний тренажер можна використовувати тут . Тренуйтеся та здавайте на 100 балів!

Що таке есе та його види

Почнемо, мабуть, із основного питання. Вже, мабуть, очевидно, що есе - це своєрідний твір на певну тему. Але все не так просто. Перше, що потрібно чітко розуміти, – це різницю між двома видами есе. До них відносяться твори, що виражають особисту думку, і навіть твори структури «за і проти» . І ось різницю між ними ви повинні знати напам'ять.

Вимоги до есе

Основна вимога до цього завдання у 2017 році – це обсяг слів. На жаль, але ви обмежені кількістю в 180-275 слів. Крім того, ваш твір має бути граматично коректним, а лексика, звичайно, повинна відповідати рівню мови. Використовувати слова з рівня Elementary, коли ви намагаєтеся скласти іспит на , не раджу.

Також дуже важливим елементом оцінки якості написаної роботи вважається його стиль. Так, звичайно, ми не дуже уважні до цього аспекту. У нас чим «багатша» і «неформальніша» мова ти використовуєш, тим краще. Але ось англійці люблять чітку структуру, тому нічого іншого, окрім формального стилю написання, я вам не просто не раджу, а навіть забороняю!

Планесе

Плани для різних видів есе також різні.

План есе «за та проти»

Для есе типу «за-проти» зазвичай використовується така структура:

• Вступ.

Почніть із чіткого вираження існуючої проблеми, а також із пропозиції, яка виражає двоїстість.

• Аргументи "за".

Визначтеся з аргументами "за". Висловлюйте їх чітко і, головне, не забувати, щоб вони все ж таки були пов'язані з проблемою.

• Аргументи "проти".

Визначтеся з аргументами "проти". Ви можете навіть поєднати їх з попереднім абзацом. Головне, щоб ваші думки були чітко визначені та аргументовані.

• Висновок.

У висновку чітко і ясно підсумуйте сказане, але все ж таки повторіть суперечить тему ще раз, висловлюючи якусь надію на її вирішення.

Що я зазвичай рекомендую своїм учням, так це складати план вашого твору перед тим, як ви його писатимете. Найжахливіша помилка - це писати навмання. Тоді на вас чекають безліч помилок, а також повний розлад у думках.

План есе «особиста думка»

Якщо ж вам необхідно висловити свою думку, то структура тексту буде зовсім іншою:

• Вступ.

У цьому типі твору почало ідентично попередньому: вам потрібно просто визначити хвилююче питання.

• Висловлення своєї думки.

Тут ви висловлюєте свою думку і даєте кілька аргументів, чому ж ви вважаєте її вірною. Не витрачайте всі свої аргументи на цю частину. Один або два вам знадобляться в майбутньому. Тут же можете навести 2-3 аргументи.

• Вираз думки, протилежної до вашої.

Будь-яка точка зору має протилежні їй аргументи. От і уявіть їх тут. Менше ніж два писати небажано.

• Ваші контраргументи.

А ось тут уже і використовуйте ті кілька аргументів, які я радила вам приберегти. В цьому випадку 1-2 буде цілком достатньо.

• Висновок.

Слова-помічники

Правила написання есе – важливий етап, але не менш важливо використовувати вступні конструкції та вирази, які покажуть ваш рівень володіння мовою, а також розбавлять нудний формальний текст нейтральними фразами. Давайте подивимося деякі приклади з перекладом:

People say…/ It is thought… - Кажуть…

Firstly… / Secondly… - У першу/другу чергу…

To begin with… - Починаючи з…

In addition to… - На додаток…

Besides … - Крім того…

Despite… - Незважаючи на…

As a result... - В результаті...

On the one hand… on the other hand… - З одного боку… / З іншого боку…

The problem is/might be/seems to be… - Проблема полягає в тому/може бути в тому/здається…

While… - В той час, як…

What is more… - Більше того…

Summing up… - Підбиваючи підсумок…

In conclusion ... - На закінчення ...

Очікувані теми

Звичайно, сказати з упевненістю, які теми для есе будуть цього року, я не можу, але на досвід можу сказати, що теми завжди загального характеру. Причина в тому, що на банківську тему, наприклад, мало хто зможе писати. А ось на загальні тематики будь-хто з нас може написати будь-що на основі власного досвіду. Тому ось вам ймовірні теми для есе:

• Food - Їжа.
• Travelling - Подорожі.
• Fashion – Мода.
• Love and friendship - Кохання та дружба.
• Money – Гроші.
• Environment – ​​навколишнє середовище.
• Family problem - Проблеми у сім'ї.
• Work and career - Робота та кар'єра.
• Leisure time activities - Справи у вільний час.

До речі, є чудовий посібник, який допоможе кожному навчитися писати есе чудово! Просто дотримуйтесь правил і практикуйтеся. Автор дає тут максимум те, що може отримати учень під час підготовки до письмовій частині іспитів.

Приклади

Звичайно, я не могла залишити вас ні з чим, і навіть не дати шаблону або зразку, як впорається з цим завданням. Читайте та аналізуйте.

Чи має домашні appliances improved the quality of our lives?

Nowadays, багато людей мають велику низку пристроїв вдома, що є те, щоб зробити наш життя. However, they also have some disadvantages. (Пам'ятайте, що починати потрібно з чіткої установки проблеми)

On the one hand(не забувайте використовувати вступні слова ) , Вони впевнено скорочують час часу, коли випадає на дому household chores. Cleaning, for example, has become дуже easier due до введення вогнище cleaner. What is more, washing clothes does not seem to be a big problem anymore. Women do it far more quickly than they used to. У додатку, процес cooking для великої родини має бути дуже простий. You can have a microwave as long as multi-cooker to prepare food in an hour insteadofspending the whole evening in the kitchen. (У цьому типі твору важливо зробити чітку структуру: відразу пишіть тільки про переваги, а потім лише переходьте до недоліків. Або навпаки. Але ніколи не змішуйте).

However, навіть якщо всі ці прилади були виконані в час нашого часу, це також заохочують людей до роботи більше, або зупиняються на їхньому free time в межах телебачення або комп'ютера. І що це не обов'язково роблять люди happier. The become lazier and in case something happens- Вони не можуть бути надійними, щоб залишитися без всіх цих appliances.

Summing up, it must be said that although technology has made the life easier it should not define thequality of our lives. (Не забудьте в кінці зробити висновок, але цим підкресліть свою точку зору).

Структура есе, як я казала, відрізняється залежно від виду. Тому я дам вам приклад з різноманітними кліше та другого типу.

Is it better to go on holiday with family or friends?

It is usually thought that going on holidays with friends is much better than spending free time with your family. I completely disagree with it. (Аналогічно попередньому коментарю – не забудьте встановити проблему та згадати про неї).

Перш за все, це дуже багато економічних, як parents, як правило, для своїх дітей, якщо ви не маєте, щоб пропустити багато грошей. Secondly, it may seem that going on holidays with your parents may be boring, but the reality shows that you can have as much fun with your relatives as you could have with your friends. (Висловлюємо 2-3 аргументи на підтримку вашої думки).

Там є також зображення, що скорочення часу з вашим друзям або без ваших parents makes you more responsible a confident. Це thought that you learn to live on your own. (Не забудьте, що вказати чужу думку, протилежну до вашої, також необхідно).

I cannot agree with this point of view as the adolescence is the process that cannot be fulfilled during your holidays. And sharing time with you family, on thether hand, strengthens your relationship and encourages you to develop core human values. (Протиставляємо нові аргументи проти контраргументів, які ви отримали).

Коли це є питання, яке буде спешити ваше перебування, зроблено, що це буде спати з тим, що love you most- Your family. (І, зрештою, не забудьте зробити правильний висновок, стверджуючи свою думку).

Типові помилки

Звісно, ​​без помилок нікуди. Але є помилки, характерні практично для 50% учнів, які складають іспит. Тому я хочу виділити ті, за які буде соромно:

• Забувати про структуру. Використовувати неформальні слова, фразові дієслова або просто невідповідну за стилем та форматом лексику.
• Писати скорочення don't, haven't і т.д.
• Не використовувати ввідні конструкції.
• Писати менше або більше ліміту слів.
• Не розкривати тему есе або «втікати» від неї, сподіваючись, що вас оцінять за те, що ви хоч щось написали.
• Дурні помилки у граматиці. Краще 10 разів перевірте та виправте.

Хлопці, якщо ви серйозно хочете структурувати свої знання та вдосконалити свої скіли до ЄДІ 2017 під керівництвом класного викладача:

Швидше записуйтесь на безкоштовний вступний урок в онлайн-школі EnglishDom. там визначать ваш рівеньволодіння мовою, дізнаються слабкі сторони, підберуть найвідповіднішогодля вас викладача, і ви зможете індивідуально займатися через зручну онлайн платформу в оптимальний для вас час та за помірну плату.

Ну що, мої добрі, я впевнена, що ваші твори не гірші, а може навіть і кращі. Я сподіваюся, що після сьогоднішнього уроку писати вам стане набагато простіше, а слово «твір» перейде з розряду «про який жах» до розряду «ну чудово ж».))

А щоб покращувати не тільки свої письмові навички, але й усі інші, що знадобляться вам при здаванні того, хто лякає всіх своїм грізним трилітерним виглядом - підписуйтесь на розсилку мого блогу. Там я регулярно поділяюся корисними матеріалами, порадами та рекомендаціями на основі особистого досвіду.

А поки що я з вами прощаюся.

До нових зустрічей.

P.S.Якщо вам цікаво дізнатися про мій досвід складання вступних іспитів і просто почитати мої думки на цю тему, то вперед до моєї статті

Що за звір такий «есе» і як з ним боротися? Безумовно, найкраще його приручити. Пропонуємо разом тут і зараз розкласти все по поличках та розібратися, як писати есе. Найчастіше успішно написане есе може відкрити масу можливостей на шляху до реалізації нас самих, а водночас і втілення наших заповітних бажань та цілей.

Що таке есе з англійської

Есе англійською— це різновид творчої роботи, яка має довільну композицію та розкриває думку автора на ту чи іншу проблему соціального, культурного чи історичного плану. Не твір з англійської, стаття, реферат чи будь-яке інше твір творчого жанру. Есе гордо займає окрему лунку у світі публіцистики. Давайте порівняємо його зі статтею, твором з англійської мови та рефератом. Щоб краще розібратися, що таке есе і чому його не можна назвати статтею, рефератом і т.д.

Есе дуже схоже з твором-міркуванням, проте, основна відмінність цих жанрів у меті написання есе - твір англійською завжди має висновок, а есе лише спонукає читача замислитися і зробити власний. У есе автор лише розмірковує, піднімає актуальні теми, але робить заключний висновок, на відміну твору. Стаття справді дуже схожа на есе, адже немає певної структури, є актуальною тематикою. Однак стаття є твір журналістики, на відміну від есе. Саме цей фактор і робить статтю єдиною та неповторною у світі публіцистичного жанру. І щоб у вас не залишилося найменшого бажання порівнювати есе з рефератом, розглянемо останні відмінності. Насамперед, реферат більше обсягом — близько 5 сторінок, тоді як есе займає найчастіше 1,5 - 2 сторінки. Також, в есе оповідання йде від імені автора, а реферат є доповіддю на чітко визначену тему.

Де знадобиться есе з англійської мови:

• Для складання міжнародного іспиту з англійської мови.
• Для вступу до університету.
• Для прийому працювати.

Однак, це не всі моменти, де може стати в нагоді есе. Не секрет, що написання есе розвиває уяву, допомагає розвинути навички аналітичного мислення.

Висновок: хочете розвиватися – пишіть есе. Воно займає дуже важливу роль у школі, в університеті і навіть на роботі. Дуже важливо навчитися розуміти, як правильно писати есе англійською, щоб ще зі шкільних років впевнено йти до успіху.

Види есе

Існує 3 види есе з англійської мови:

• For & Against Essays («За і Проти»).
• Points to consider («Проблема та рішення»).
• Opinion Essays («Особлива думка»).

For & Against Essays

Есе «За і Проти» - в даному типі есе основним завданням варто розглянути дві точки зору. Важливо об'єктивно оцінити обидві позиції та висловити своє розуміння кожної із сторін.

1. Структура:
2. 1) Вступ (тут важливо охарактеризувати тему, про яку йтиметься, не висловлюючи свою власну думку).
   2) Основна частина (тут важливо висловити свою думку про проблему, навести приклади та докази).
   3) Висновок (в даному розділі ви підбиваєте підсумки і сумуєте все вищеперелічене. Пам'ятайте, що в даному типі есе конкретний висновок робити не слід, можна лише розподілити по двох чашах вагою всі аргументи).

Важливо!Слова I think, I believe,In my opinion, etc. можна вживати тільки в ув'язненніде ви висловлюєте свою позицію.

Корисні фрази :

При розгляді точок зору (початок есе):
firstly- по перше
in the first place- на першому місці
to begin with- почнемо з
secondly- по-друге
finally- зрештою

Щоб вказати переваги:
another- інше
an additional advantage of… is… - додаткова перевага чогось є
the main advantage of… is… - додаткова перевага чогось є

Щоб вказати недоліки:
a further- наступний
a major disadvantage / drawback of… - основний недолік
the greatest / most serious / first disadvantage- основний недолік
інший negative side of... - Інша негативна сторона цього ...

Щоб представити кожну думку:
one point / argument in favour of... - один аргумент на користь ...
one point / argument against… – один аргумент проти…
it could be argued that... - Існують суперечки, що...

При міркуванні:
moreover- більш того
in addition- на додачу
furthermore- Крім того
besides- крім
apart from- крім
as well as- так само як
also- також
both- обидва
there is another side to the question… - є інший бік цього питання…

Для того, щоб висловити контраст
however- однак
on the other hand- з іншого боку
still- ще
yet- ще
but- але
nevertheless- Проте
it may be said/ claimed that- кажуть що...
although- хоч
while- в той час як...
despite / in spite of- незважаючи на...

Opinion Essays

"Особлива думка" - в даному типі есе важливо висловити свою позицію щодо тієї чи іншої проблеми. Важливо наводити приклади, аргументи на користь вашої думки, а також висловлювати свою позицію досить прозоро.

1. Структура:
   1) Вступ (тут важливо вказати питання, яке розглядатиметься, а також вашу позицію щодо нього).
   2) Основна частина (важливо вказати думки, протилежні до вашої, пояснити, чому вони мають право на існування, а також навести аргументи на користь вашої думки).
   3) Висновок (у цьому розділі ви ще раз висловлюєте свою думку іншими словами).

Корисні фрази:

Для того щоб висловити власну думку:
to my mind,… - моя думка
in my opinion / view… - я вважаю…
I firmly believe… - я твердо впевнений...
I am (not) convinced that… - я не впевнений, що...
I (definitely) feel / think that… - я напевно вважаю, що…
it seems / appears to me… – схоже на те, що…

Points to consider essays

Есе «Проблема та рішення» пишеться у формальному стилі. Важливо поставити проблему, потім розглянути шляхи її вирішення.

1. Структура:
   1) Вступ (тут ви заявляєте про проблему).
   2) Основна частина (важливо показати можливі шляхи вирішення проблеми та її наслідки).
   3) Висновок (в даному розділі ви висловлюєте свою власну думку щодо вирішення проблеми).

Корисні фрази:

Щоб пояснити ситуацію:
because- тому що
due to (the fact that) - завдяки чомусь
the reason is that- причина у тому, що
thus- таким чином
consequently- в результаті
so that... - таким чином
in order to... - для того щоб
with the purpose of- з метою
intention of (+ing) - з наміром

Щоб висловити ймовірність:
it can / could / may / be… - можливо...
it is possible- можливо
unlikely- навряд чи
foreseeable- Передбачувано
certain that... - впевнений, що...
the likelihood- ймовірність

Лексика та граматика в есе з англійської:

It’s generally believed that …	Прийнято вірити, що…
Secondly, багато людей claim що …	По-друге, багато хто заявляє, що...
An advantage, of… is …	Перевага цього в тому, що…
On the other hand, it is often claimed that…	З іншого боку, завжди заявляють, що...
In addition most people would agree that the most serious disadvantage of… is…	До того ж, багато хто погодиться, що найсерйознішим недоліком є…
Furthermore, it is generally believed that…	Більше того, прийнято вважати, що...
Taking everything into consideration…	Беручи все до уваги.
Although, it must be said that there is no absolute answer to the question of…	Проте слід сказати, що немає однозначної відповіді на це питання...
Thus, no one can deny or raise an objection до fact that …	Таким чином, ніхто не може заперечувати чи висловлювати заперечення проти факту, що…
У першому місці, це ми робимо те, що …	Насамперед, я вірю, що…
Secondly, what is more efficient…	По-друге, що є раціональнішим.
This can be clearly shown by the fact that …	Це може ясно показати той факт, що…
In contrast, it must be admitted that …	У контрасті можна додати, що…
Taking everything in account, it must be said that …	Зважаючи на все, слід сказати, що…
Люди повинні фокусувати їхню аттенцію на способах overcome the problem of …	Людям слід зосередитись на шляхах вирішення проблеми…
As the result…	В результаті…
Secondly, the alternative way to solve the problem of … would be …	По-друге, альтернативним вирішенням проблеми буде…
One final suggestion, which would help enormously, is to …	Одне фінальне рішення, яке неодмінно допоможе…
To sum up, є several measures which could be taken to improve…	Підсумувавши, є кілька заходів, які слід вжити.

Правила написання есе англійською мовою

Дотримуйтесь структури. Не забувайте користуватися чернеткою. Робіть собі позначки, окресліть план написання есе англійською, накидайте список усіх аргументів, перш ніж почати писати. Важливо бути у всеозброєнні та бути готовим до будь-якої теми.

Найкраще готуватися до написання англійського есе заздалегідь, і писати їх чим більше, тим краще. Таким чином, яка б тема вам не потрапила, ви зможете її розвинути на основі тих знань та досвіду, які отримали під час підготовки.

Есе може бути ідеально за змістом, однак, якщо воно міститиме граматичні помилки, все зникло. Обов'язково не забудьте перевірити роботу після написання. Бажано зробити це двічі. Спочатку від початку до кінця, а потім у зворотному порядку прочитати всю роботу. Роботу варто читати у зворотному порядку виявлення помилок у словах.

Обов'язково дотримуйтесь стилю одного з трьох типів есе у всій роботі. В есе важливо дотримуватися конкретики, але не слід робити його занадто коротким. Найчастіше есе складається з 180-320 слів, залежно від мети написання. Не забувайте про linking words. Вони демонструють грамотність автора. Користуйтеся цитатами, які підтвердять ту чи іншу думку.

Важливо! До кількість слів в есе з англійської зазвичай коливається від 180 до 320 слів.

Можемо зробити висновок, що есе — не так страшно, як може здатися на перший погляд. Головне – підготовка. Навіть прочитавши лише цю статтю, Ви вже оволодієте достатньою інформацією, щоб розуміти, як писати есе англійською. Справа за малим – практика. Пишіть, якнайбільше есе, надихайтеся, щоб написати есе з англійської на тему незнайому для вас, будь то порятунок тварин або тенденції світового мистецтва.

Англійська Скайп — підготовка до есе

Якщо все ж таки сумніваєтеся в тому, що вдасться ідеально підготуватися самостійно - рекомендуємо вам спробувати індивідуальне навчання по скайпу в нашій школі англійської мови «EnglishDom».

Викладачі EnglishDom неодноразово готували студентів до написання есе і не лише. Наші студенти показують блискучі результати, за що хотіли б подякувати. Для того, щоб переконатися у високій якості навчання в EnglishDom, можете для початку зареєструватися на нашому сайті та спробувати тренувати свої знання, розширювати словниковий запас за допомогою абсолютно безкоштовного контенту. Ми націлені на знання наших студентів, тому ви можете навчатись з нами навіть безкоштовно.

Велика та дружна сім'я EnglishDom

Есе з іноземної мови вимагає якісного змісту та хорошої організаційної структури, а також грамотного мовного оформлення.

Є одним із найпроблемніших завдань при складанні єдиного державного іспиту. За складністю конкуренцію йому може становити лише аудіювання. Тому тренування у складанні есе має бути особливо посиленим та інтенсивним.

З 2012 року час, виділений на весь іспит із іноземних мов, збільшено до 180 хвилин. Оскільки інші завдання іспиту не були змінені, ми рекомендуємо витратити додатковий час саме на письмову частину (80 хвилин). Понад те, уточнюється план до завдань, що може полегшити завдання написанні.

У моїй думці, автомобілі не повинні бути підписані в центрах міста, як вони припиняються до похилого віку і пойдуть, щоб вони були. Ми повинні також думати про людей, які живуть в центрі і мешкають від noise made by cars. Більше того, streets in the center є звичайно навантажують їх для людей, які знаходяться в лавці в транспорті для багатьох днів і, як результат, миттєво ходьби на їхньому місці. Наприкінці, з ним їзди в центрах міста, вони не будуть потребувати великого агресивного транспортних засобів, які могли б більше місця для парків. However, many people believe we would not be able to survive without cars because most of products for shops and other businesses are transportd by cars. Безумовно, вони є поганими, що громадський транспорт буде завантажений. I am sure it is possible to solve these problems by introducing a reliable high frequency tram service as well as developing the underground. Як для хороших, ми повинні використовувати електронні машини для їх ведення.

До суми, я маю на увазі, що clean, сприятливі і навколишнього громадського обслуговування буде налагодження людей для використання громадського транспорту і сприяння сприяння переїзду в автомобільну зону.

Вивчення іноземної мови – найкраще, що можливо, вивчати їх у країні, де нею розмовляють. Чи згодні ви

Nowadays people spend lots of money в order to go to English-speaking country до вдосконалення своїх мовних скills. But is it really the most effective way of learning a language? В моєму погляді, вивчаючи в іноземній країні, має певні drawbacks. Перш за все, цей спосіб є надзвичайно expensive як tuition fee for overseas students is rather high. Besides, коли ви вивчили, що ви adapt to a дуже різні способи життя, які можуть бути stressful. What is more, English teachers не говорячи Russian so if you don't know English well, you will not understand their explanation.

Це буде викликаний тим, що це буде досліджувати англійську мову, оскільки ви можете будь-яку мовити з природними словами. However, I doubt that we will halo lots of opportunities to speak abroad as we do not know many people there. Він також був визнаний, що російські школярі не є якість, що в Англії. I totally disagree with this opinion because Російські teachers може compare 2 languages ​​and explain grammar rules better.

На це, я можу зробити те, що найкращий спосіб дізнатися, що мова йде про навчання в вашому національній країні, тому що ви можете отримати відповідь з ваших техніків. Більше того, що ми маємо багато можливостей для здійснення наших шкіл, як і комунікації з англійськими друзями над Інтернетом. I think that we should travel abroad so as to practise a language but not to study it.

Іноземні мови. Нині у школах вивчають по 2-3 мови. За та проти

Більшість людей, що розуміють, що без знання іноземних мов це зовсім невідповідно до сучасного світу. Therefore they send their children to schools where they can study two or even three foreign languages. However, is it good to study several languages ​​simultaneously? На одній стороні, іноземні мови є основною частиною нашої культури, якщо вони використовуються для того, щоб expand outlook. Ми можемо розповсюдити наші твори, якщо ми бачимо світ тільки з точки зору нашої культури. В додатку, навчання англійської мови є гарним exercise for the intellect. Moreover, якщо pupils знають на одному одному іноземному мові, вони вивчають нові мови дуже фахівця. На іншій руці, багато хлопчиків шукає її, щоб завоювати два або три мови на час, особливо мови, які є подібні, тому що дітей зазвичай складають кілька слів. Besides, деякі мови є tricky enough to learn. Для прикладу, в англійській мові є більш винятками, що використовуються. У цьому випадку, хлопці можуть бути завантажені з домашньою роботою. Більше того, що деякі хлопці не знають своїх природних мов добре і вивчають several foreign languages ​​можна prevent them з mastering their own language.

У висновку, I want to say that learning languages ​​is extremely beneficial and I would like to know different foreign languages. However, I believe children should not learn too many languages ​​at the same time so as not to get confused. Вони досягають достатньої основи в одній мові після того, як запустити навчання в новому одному. 16. Інтернет. За і проти We live in the age of information technology and nowadays the Internet is nearly as common as the telephone. Ніякої причини, що це є небагато вчинків, які мають influenced всіх районів наших живих. However, деякі люди вважають Internet одним з найбільших думок з нашого часу. На одному hand, на Internetі є дуже useful, тому що it lets us access a world of facts, figures and knowledge. В додатку, з Інтернетом, це є можливим для того, щоб говорити про людей і відносини будь-де в світі cheaply і quickly. Інші послуги є також наявні через Інтернет такі як booking tickets або buying things. Більше того, Інтернет спроможний безліч талантових людей до показу світових їхніх заходів і робить це засобом до пошуку. На іншій стороні, Інтернет може бути disaster для нашої людини, тому що люди пропадають години в frontі їх комп'ютерів і нехтують їх кожну годину. Інший бій є діяльністю cybercriminals. Для прикладу, hackers можуть стелювати ваші гроші або навіть свої властивості, коли cyberterrorists можуть 'attack' the world's computers, causing chaos, and making planes and trains crash. What is more, leaders of different terrorist or oppositional organizations can use the Internet to find new followers.

У висновку, я дуже впевнений, що загрожує criticisms by some and the fears of others, the Internet seems to have changed our world to the better and we must try to make the best use of it.

Клонування. За та проти

Recent advances в genetic biology має led us to quite a doubtful situation. Люди всі над світом, коли будь-який людський cloning дослідження слід контролювати, що влада як відповідь на проблеми, з'єднані з людським cloning, не є конкретним piece of cake. У моїй думці, людські cloning experiments є дуже поганими, тому що є величезні ризики abnormalities in human clones. Більше того, якщо clones мають бути виконані, вони будуть явно мати серйозні психологічні проблеми, з'єднані зі своїми unusual birth. Зрештою, вони не впевнені, що людський cloning буде зміна нашої думки про те, що є значення життя людини як ми змінюємося від того, як вони вивчають їх. Хоча, школярі вважають, що людський cloning може бути дуже сприятливим як therapeutic cloning could забезпечує тім cells для regenerative medicine і tissues for transplantation. Besides, re-productive cloning буде probably give parents які є both infertile an opportunity to have children. I am afraid that this technology is not safe enough to use on humans. Це також може бути те, що clones буде age quicker since суспільство використане в cloning procedure ha already been used в реальному житті окремо.

Для того, щоб усвідомити, що людський cloning є реально вбитий це, коли ми робимося з проблемами, що йдуть. З моєї точки зору, людська репродуктивна cloning повинна бути під правильним контролем уряду і UN тому, що є небезпечним до interfere s природою і наслідками може бути дійсно disastrous.

Книги чи комп'ютери. Хто переможе у майбутньому

Остання розсудливість в інформаційних технологіях, як люди, які думають, що школи майбутніх будуть використовувати комп'ютери, щоб записати друкованих knih. Завжди електронні книги не повинні бути добре прийняті, вони мають певні переваги над традиційними paper volumes. Чи будуть вони бути здатні до обміну printed books? У моїй думці, школярі будуть бути широко використовуючи комп'ютерів для вивчення в майбутньому. Для того, щоб комп'ютери можуть зберігати багато books в їх пам'яті і сучасних програмах, щоб скористатися необхідним інформацією. Безсумнівно, з взаємними програмами на комп'ютерах, що вивчають, буде більше виходу. What is more, електронні книги не будуть розв'язати час, як їх завантажені counterparts. На іншій стороні, багато розповсюджувачів argue, що комп'ютери не будуть замінити printed books because a printed book is better for human eyes than a computer screen. У додатку, books є cheaper and easier, щоб використовувати їх, щоб не потребувати електроенергії або підключення до Інтернету. Я неможу зробити з цим сучасним комп'ютерним екраном, що не випромінюється і дозволить вам read even in low light conditions. З курсу ми будемо мати плату за електроенергією, але я думаю, що збирається, щоб плата за друковані книги, які є дуже expensive nowadays.

На це, я думаю, що комп'ютери і завантажені літератури будуть сприятливо існувати протягом років, коли в майбутньому технологічному прогресі можна зробити для школярів до кар'єрних портативів або навіть пальми встановлюють традиційні штрихи з безліччю heavy books.

Комп'ютерні ігри. За та проти

Люди мають завжди різні різновиди, але технологічний прогрес має пов'язаний з комп'ютерами і комп'ютерними засобами, які можуть потрапити на дітей, що працюють на годинах. However, adults consider computer games complete waste of time. Як для мене, I believe computer games are more than mindless entertainment. Щоб зробити, комп'ютерні ігри можуть ті люди, щоб досягти своїх збитків, як вони регулярно беруть рамки і трепки в способі гравців, які необхідні для того, щоб перейти в ордер до прогресу через остання гра. Додатково, комп'ютерні гри можуть бути цінними джерелами accidental learning, які можуть бути використані в школі, вдома, і соціальної діяльності. Більше, школярі мають також наслідуваний appreciate educational games як opportunity to make their lessons more exciting. Несправедливість, незручність багатьох людей є цим діяльністю, як вони find it rather addictive and harmful for children’s health. The argue that computer games make students neglect their school work. However, якщо ми знаємо про контроль нашого комп'ютера, використовуйте і грати для години для того, щоб відпочити після hard day at school, це не буде для нас будь-який harm. What is more, modern technology made it possible to eliminate bad effect of computers on our eyes.

To sum up, I believe that computer games має більше advantages than drawbacks. Вони роблять нам надійний, розвиток нашої логічної відповіді і допомагає вам вийти з будь-яких проблем. Той, що є рівним рівнем балансу між віртуальним reality і everyday reality.

космос. За та проти досліджень у космосі

Space exploration can mean a major leap for mankind. However, it is often criticized because the price for these space experiments is too high, especially while poverty still exists in many parts of the world. На одній руці, простір дослідження є надзвичайно прибутковим, як це розбудова технології. Як результат цієї роботи, ми маємо багато статей, які мають зроблені наші життя дуже більш комфортні. У додатку, за допомогою exploration of space, ми повинні виконати нові елементи, minerals або навіть записані нові права фізики і, ймовірно, більше людей про нас. What is more, space exploration буде дозволити вам establish a human civilization on another planet as hedge against the catastrophe that might occur on the Earth. На іншій стороні, benefits of space exploration не є self-evident, не matter як реальні вони. Це гроші в доларах до фінансів проектів простір простір, де ці гроші повинні бути пов'язані з проміжком потреби людей, що булизаможні. Besides, деякі технології є розробка через простір училища може бути використана в destructive manner if it is in the wrong hands. Finally, a travel to space can be dangerous as we may discover something that is extremely harmful for the living beings on Earth.

На думку, я хочу, щоб те, що простір explosation satisface the human desire for adventure therefore most people are interested in space research. Несправедливість, якби ми робили наші влади, повинні виконувати право балансу між соціальними і просторовими програмами.

Дорогий гість! Написати есе з англійської мови не так вже й складно, якщо розуміти, що перевіряється у цьому виді роботи, крім граматичних та орфографічних помилок. Але почнемо по порядку. Є два види есе: есе з аргументацією «за» і «проти» та есе з елементами міркування.Останнім часом есе першого типу прибрали з письмової частини ЄДІ і тому в цій статті йтиметься про есе з елементами міркування або"opinion-composition" (есе, що виражає особисту думку). Максимальний бал за есе – 14 балів.

З цієї статті ви дізнаєтесь:

Перше, що важливо, це структура есе. Хороше есе поділено на 4 абзаци. Якщо ви уважно прочитаєте завдання НИЖЧЕ, то побачите, які це абзаци:

Зверніть увагу, що у плані до завдання 5 пунктів, а абзацу чотири. Як правило, п'ятий пункт не містить багато інформації, адже ви вже розкрили свою думку в абзаці 2, тому він виходить коротким. Краще об'єднати четвертий та п'ятий пункт плану в один абзац.

Структура есе з англійської мови

1) Введення (introduction) 2) Ваша обґрунтована думка (2-3 аргументи на захист вашої точки зору, один треба розкрити повніше) 3) Обґрунтована думка інших людей на проблему, що порушується в есе (1-2 аргументи) і ще один ваш контраргумент (чому ви з ними не згодні) 4) Висновок (conclusion)

ЦЕ ВАЖЛИВО обсяг есе повинен в ідеалі становити 250 слів (мінімум 180), то обсяг абзаців приблизно такий:

вступ – 50 слів основна частина (другий абзац) – 80 слів основна частина (третій абзац) – 70 слів висновок – 50 слів

З цього однак не випливає, що треба рахувати слова. Ні в якому разі! На це піде час, а на ЄДІ кожна хвилина на рахунку. Просто ви повинні розуміти, що введення та висновок приблизно однакові за обсягом, а другий абзац ідеального есе дорівнює третьому. Але це в ідеалі, насправді, звичайно, все йде як іде.

Отже, ваше есе складається з 4 абзаців,і ви збираєтеся приступити до першого, а саме вступу. Спочатку уважно прочитайте завдання і постарайтеся зрозуміти суть проблеми.Скажу чесно, раніше писати есе було простіше, тому що в самому завданні вже говорилося про двоїстий характер проблеми, і для введення треба було просто перефразувати завдання іншими словами. Тепер це доведеться робити самостійно. Повернемося до завдання (взято з банку завдань ЄДІ із сайту ФІПІ):
Завдання дуже коротко і перефразувати особливо нічого. Так, тоді відкладемо написання вступу поки що убік і починаємо ДУМАТИ!

Отже, як писати есе з англійської?

КРОК 1.Перше, що потрібно зробити, це визначитися зі своїм поглядом.Причому постарайтеся бути категоричними. Тобто в даному конкретному прикладі ви повинні сказати: Такя вважаю, що екстремальні види спорту допомагають становленню характеру (+). АБО Ні,я не вважаю, що екстремальні види спорту допомагають становленню характеру (-)

Потім ви берете чернетку і пишіть свої аргументи.

Такя вважаю, що екстремальні види спорту допомагають становленню характеру, тому що 1) 2) 3) Аргументи на чернетці ви можете писати, як російською, так і англійською мовою. Це буде план другого абзацу.ПРИКЛАД КРОК 2. Аналогічно ви записуєте на чернетку аргументи людей, які думають інакше. 1) 2) 3) цього пункту може і не бути Це буде план третього абзацу.ПРИКЛАД Отже, ви написали на чернетку аргументи, і найважливіше ПОДУМАЛИ на цю тему. Тепер ви вже знаєте, що писати у вступі? КРОК 3. Тепер пишемо вступ на чернетку.Ось які фрази потрібно використати.

Фрази для есе (запровадження)

У вступі добре почати із загального представлення теми та використовувати наступні фрази. Також вже у вступі бажано позначити двоїстий характер проблеми (тобто дві протилежні точки зору «+» і «-«), використовуючи спілки: though-хоча, yet- все ж таки, etc.

Приклад вступу до есе з англійської мови на тему «Extreme Sports» (три варіанти):

In today’s world of fierce competition, it is important for Young people to get well-prepared for the challenges of the future. Thus sports and extreme sports in particular build character Тому що це не є без його проблем. There is no doubt that living in today's world of fierce competition дуже effort to be successful in life. Люди мають завжди believed that sport is a good way to help a young person build character. As for extreme sports, вони can be regarded as too dangerous and often є criticized. There is no doubt that doing sports is useful both for body and character. Almost all люди мають намір на цьому матір. Yet the question of extreme sports is rather controversial і has always been widely discussed у нашому society.

КРОК 4.Ви написали вступ на чернетку і підкоригували його. Тепер пишіть вступ на чистовик. КРОК 5.Потім ви пишете все есе на чистовик.Використовуйте , пов'язуючи свої аргументи у довгі пропозиції. У цьому бажано розкрити різні аспекти проблеми, саме соціальні, економічні, моральні. КРОК 6.Нарешті, переходимо до останнього абзацу – висновку. Це висновок, у ньому ви узагальнюєте вищевикладене. За обсягом висновок приблизно дорівнює введенню (близько 40-50 слів). У висновку ще раз наголосіть на суперечливості проблеми та висловіть надію на знаходження компромісу або свою думку.

Фрази для есе (висновок)

Приклад укладання есе з англійської мови на тему «Extreme sports» (три варіанти):

All and all, extreme sports можуть arouse mixed feelings but still thousands of Young people continue doing them in spite of some risk. One can only hope that they will do them wisely, minimising the danger and taking full advantage of sport in general.

To sum up, I strongly believe that sports and extreme sports in particular can be regarded as a good way to build character though it is not also without its risks. One can only hope that young people will do them wisely to таке повне advantage of sport in general.

In conclusion, I can say that every question always has її positive and negative sides and the point is that doing extreme sports young people should be aware of the risk involved. One can only hope thatвони будуть йти у міру до мінімізації загрози і непотрібного ризику.

Отже, ви навчилися писати вступ та висновокі зрозуміли, як писати есе з англійської мови (теоретично).Тепер справа за практикою! Потренуйтеся і напишіть вступ та висновок для всіх есе, викладених на сайті ФІПІ у відкритому банку завдань -> http://www.fipi.ru/content/otkrytyy-bank-zadaniy-ege. Скористайтеся запропонованою методикою, щоб заздалегідь продумати теми та опрацювати аргументи. На цьому, поки що все! , ми розглянемо наступну статтю. Удачі всім!

З повагою до всіх своїх читачів, Тетяна Набєєва