Що означає морфологічний. Початкова школа: морфологічний аналіз слів. Основні поняття морфології

Вам необхідно зробити морфологічний розбірслова? Для початку визначимося, що це таке, а потім вже конкретно поговоримо про те, як створити морфологічний аналіз слова. Морфологічний аналіз слова - це, перш за все, грамотне визначення його частини мови. Обов'язкові аналізу досліджуваного слова його ознаки, словоформа і у пропозиції.

Багато хто не знає, як зробити морфологічний розбір слова, насправді все дуже просто. При морфологічному розборі мають бути вказані:

Частина мови, до якої належить слово (поставити питання, подивитися, що воно означає).
Загальні граматичні ознаки:
- Початкова форма;
- Постійні ознаки;
- непостійні ознаки (у змінюваних);
- Синтаксична роль слова у реченні (службові частини мови не відносяться до членів речення, для інших потрібно її визначати).

Ось, у принципі, і весь перелік того, що має бути вказано при розборі частин мови. Пропонуємо до розгляду приклади морфологічного аналізу у російській мові.

Морфологічний розбір іменника

Як зробити морфологічний розбір іменника?

Початкова форма
Називне чи власне
Неживе або одухотворене
Число
Схиляння
Відмінок
Роль у реченні

Наприклад: «Мишки люблять їсти сир».

Сир - іменник, початкова форма - сир, загальне, неживе, однина, друге відмінювання, чоловічий рід, знахідний відмінок, у реченні - пряме доповнення.

Як зробити морфологічний розбір дієслова

Початкова форма
Поворотний чи безповоротний
Перехідний чи неперехідний
Досконалий чи недосконалий
Час (виявить. спосіб)
Нахил
Рід (в од. ч. та сослагат. способі)
Особа (буд. і наст. час, пов. спосіб).
Число
Роль у реченні

Приклад: «Сказали правду, не побоялися розправи».

Сказали - дієслово, початкова форма - сказати, безповоротний, перехідний, досконалого вигляду, що минув, дійсного способу, множина, у реченні є присудком.

Як зробити морфологічний розбір причастя

Початкова форма
Справжнє чи пасивне
Час
Поворотне чи безповоротне
Повне або коротке (у страждає прич.)
Відмінок (повн. форма)
Рід (в од. ч.)
Число
Роль у реченні

Зразок для аналізу: «Дивлюся на опале листя».

Опалу - причастя, від дієслова «опас», початкова форма - опалий, дійсний, минулий час, досконалий вигляд, неповоротний, знахідний відмінок, жіночий рід, однина. У реченні - узгоджене визначення.

Як зробити морфологічний розбір дієприслівника

Тут ми пропонуємо Вам розбір дієприслівника як особливої форми дієслова. Також існує морфологічний розбір дієприслівника як самостійної частини мови, він значно відрізняється від запропонованого нами.

Частина мови
Початкова форма (інфінітив)
Незмінність
Роль у реченні

Для розбору: «Виїжджаючи в село, ти сумуєш про місто».

Виїжджаючи - це дієприслівник, початкова форма - їхати, недосконалий вигляд, не змінюється, у реченні - обставина способу дії.

Як зробити морфологічний розбір прислівника

Початкова форма
Займенникове чи знаменне
Розряд за значенням
Ступінь порівняння (якщо вона є)
Синтаксична роль

Зразок: «Сонце зійшло високо, і хмари потемніли».

Високо - прислівник, поч. форма - високо, знаменне, обставинне, якісне, ступінь порівняння - позитивна, участь у реченні - обставина способу дії.

Як зробити морфологічний розбір прикметника

Початкова форма
Якісне, відносне або присвійне
Короткий чи повний
Відмінок
Число
Ступінь порівняння
Роль у реченні

Наприклад: «Повне відро лисичок зібрала Таня».

Повне - прикметник, початкова форма - повний, якісне, повне, середній рід, знахідний відмінок, однина, позитивний ступінь порівняння, у реченні - визначення.

Як зробити морфологічний розбір чисельного

Початкова форма
Просте чи складове
Кількісне чи порядкове
Розряд (у кількостях. числ.)
Відмінок
Число
Роль у реченні

Приклад розбору: «Пролетіло три дні».

Три - числівник, початкова форма - три, просте, кількісне, ціле, називний відмінок, що у реченні - входить до складу підлягає.

Поняття «морфологія» походить з грецької мови. У складі цього слова міститься два грецькі корені: morphe, що означає «форма» + logos, яке перекладається як «розум, поняття, думка, мова і слово». Це наука, що з вивченням граматичних ознак слова.

Що таке морфологія у російській мові? Визначення предмета морфології - це розділ мовознавства, що досліджує слова як частини мови, і навіть правила російської.

Вконтакте

Що таке морфологія і що вона вивчає у російській мові

Основні поняття морфології

У сучасній російській мові виділяють основи частин мови:

самостійні
службові

Самостійні частини мови в російській мові є розділи морфології, поняття та правила:

Іменник:визначення - це основа самостійних, що означає предмет, що відповідає питанням хто? що?, а також питання, що відносяться до непрямих відмінків, частина мови.

Розряд: власні (пишуться з великої літери), номінальні (з маленької літери).
Одухотворені (предмет бачить), неживі (не бачить).
Рід: чоловічий (він), жіночий (вона), середній (воно), загальний (закінч. -а, -я; соня, плакса, ябеда).
Відмінювання (1 скл., 2 скл., 3 скл.).
Число (єдине, множинне).
Падіж (І. п., Р. п., Д. п., Ст п., Т. п., П. п.).

Прикметник- це самостійна частина мови, що позначає ознаки будь-яких предметів, також вона відповідає питанням який? який? чий? (Соковитий кавун, зимовий день, бабусин пиріг).

Початкова форма - м. н., І. п., од. год.
Розряди за значенням: якісний, відносні, присвійні.
Форма: повна та коротка.
Ступені порівняння: порівняльні та чудові.
Рід (чоловічий, жіночий, середній).
Число (од. та багато інших).
Відмінок.

Числівник- це знаменна, і навіть входить до складу самостійних частин промови, існуюча висловлювання кількості предметів, числа чи порядку предметів за рахунку і відповідальна такі питання, як скільки? який?: двадцять сторінок; сьомий ряд.

Н. ф. – І. п.

Займенник- це самостійна, що вказує на предмети, ознаки та кількість, частину мови, але при цьому їх не називає. Займенники можуть вживатися замість іменників - відповідають питання іменників, прикметників - відповідають питання прикметників, числівників - відповідають питання числівників.

Розряд: особисте, зворотне, запитальне, відносне, невизначене, негативне, присвійне, вказівне, означальне.

Дієслово- це самостійна частина мови, яка виражає дію предмета чи його стан і відповідає питанням що робити? зробити?(читати, слухати, малювати, мовчати, засміятися, підстрибнути).

Н. ф. - Невизнач. форма (що робити? зробити?).

Постійні ознаки:

Вигляд: досконалий (що зробити?), недосконалий (що робити?).
Поворотність/незворотність.
Перехідність/неперехідність.
Відмінювання (I спр., II спр.).

Непостійні ознаки:

Прислівник- це самостійна частина мови, яка не змінюється, що позначає ознаку дії, предмета чи іншої ознаки та відповідає на питання де? куди? звідки? навіщо? чому? якою мірою? з якою метою? частина мови. У реченні прислівник може примикати до дієслова (йти швидко), до іменника (прогулянки пішки) і прикметника (дуже відповідальний), іншого прислівника (дуже неоднозначно).

Розряди за значенням: способу дії, міри та ступеня, місця, часу, причини, мети.
Ступені порівняння: порівняльна (проста та складова форми), складова форма чудового ступеня.
Знаменні та займенникові.

У російській мові присутні службові частини, які є:

прийменник- це частина промови, що відноситься до службових і вказує на залежність самостійних частин промови в словосполученні та пропозиції та на деякі відносини між ними (тимчасові, просторові, цілі, причини та ін.).

Непохідні (прості) та похідні (віддієслівні, відіменні, відмовні).

Приклад: ходити асфальтом, розглянути за деревом, діяти згідно з планом.

Союз- це частина промови, що відноситься до службових, яка об'єднує однорідні другорядні члени у складі простої пропозиції, деякі частини складної пропозиції і одночасно є засобом вираження будь-яких взаємовідносин між ними за змістом.

За походженням: похідні/непохідні.
За складом: прості, складові.
За розташуванням: поодинокі, що повторюються.
За значенням: вигадливі, підрядні.

Зразок: за дощем не видно ні моря, ні бурі.

Розряди за значенням: негативні, ствердні, запитальні, вказівні, підсилювальні, видільно-обмежувальні, порівняльні, окликові, які висловлюють сумнів, уточнюють.

Приклад: щоб вам сьогодні у себе вечір влаштувати з гарною вечерею! що за краса ці казки!

Примітно, що частки не змінювані частини мови, які мають самостійного значення, зокрема лексичного і є самостійними членами речення, але вони можуть утримуватися у складі членів речення.

Зразок: як приємно бути в лісі і збирати ягоди!

А також частиною мови вважається вигук- частина мови, яка не змінюється і виражає різні почуття та волевиявлення, але не називає їх.

Похідні/непохідні.

Приклад: Ой! Ого! Гей! Батюшки!

Вигукине відносяться ні до яких частин мови: ні до самостійних, ні до службових. Вони не є членом пропозиції (за винятком випадків, коли вони є іншими частинами мови: лісом розносилося дзвінке «ау»).

Морфологічні норми

Визначення морфологічної норми звучить так: морфологічна норма встановлює правильне вживанняслів, освіта граматичних форм різноманітних частин мови.

Морфологія у російській пов'язана з такими розділами наук:

Фонетика- розділ науки про мову та мовлення, що виражає звуки мови, наголос, інтонацію, склад, склад.

Звук – це найменша одиниця мови. Всі звуки поділяються на голосні та приголосні

У російській мові 42 основних звуки, 6 голосних звуків та 36 приголосних.

Згідні звуки бувають дзвінкими та глухими, твердими та м'якими. Більшість приголосних утворює пари за зазначеними ознаками.

Лексика- вивчає комплекс всіх слів російської, тобто словникову структуру мови.

Лексикологія- це розділ мовознавства, що вивчає лексичний склад і значення мови, особливості вживання, з погляду способів позначення предметів та явищ дійсності, походження, активного та пасивного його запасу, сфери вживання.

Лексичне значення слова – це позначення у слові того чи іншого явища дійсності (предмети, події, дія, ознаки тощо). Відштовхуючись від числа значень, що мають місце бути в слові, виділяють таке поняття, як однозначні та багатозначні слова.

Словотвір- Розділ науки про мову, що вивчає морфемний склад і структуру слів, а також методи їх утворення. Морфем допомагають словам.

Морфема – мінімально значуща частина слова. За значенням та функції у слові виділяють кореневу морфемута афіксальні (приставка, суфікс, постфікс, сполучна морфема, закінчення).

Орфографія- це основа розділу науки про мову, система загальноприйнятих у мові правил написання слів та його значимих елементів.

Орфограма – написання, яке відповідає встановленому правилу.

Синтаксис- це розділ науки про мову, що досліджує словосполучення та речення: їхню будову, значення, роль у мові.
Словосполучення- одиниця синтаксису, що складається з двох або більше самостійних слів, об'єднаних підрядним зв'язком: сонячний день, будувати будинок, йти лісом.
Пунктуація- це:

основа розділу науки про мову, що вивчає розділові знаки і правильне вживання їх на листі,
система розділових знаків.

Морфологія – розділ граматики, що вивчає слово як частину мови. У російській мові є десять частин мови, які прийнято розділяти на самостійні, службові та вигуки.

Морфологічний аналіз слів проводиться за певною схемою в строгому порядку. Для того щоб виконати розбір слова частинами мови, потрібно визначити:

загальне граматичне значення;
морфологічні ознаки(або граматичні значення);
синтаксичну роль.

Аналіз слова як частини мови є одночасно ємною і повну характеристикуокремої словоформи з урахуванням граматичних особливостей його вживання. Кожна частина мови має постійні та змінювані ознаки. При розборі необхідно вміти визначати, якої частини мови належить слово, знаходити його початкову форму, виділяти морфологічні ознаки.

Морфологічний аналіз, приклад якого представлений на нашому сайті, допоможе покращити навички аналізу.

Щоб правильно виконати морфологічний розбір слова, слід запам'ятати послідовність і принцип аналізу. Так, спочатку слід виділити загальні ознаки частин мови, та був знайти конкретні ознаки даної словоформи.

Загальна схема аналізу частин мови

План морфологічного аналізу слова наступний:

Вказати частину мови та її значення, яким питання відповідає слово.
Поставити слово у початкову форму: Ім.п., од.ч. - для іменників, Ім.п., од.ч., м.р. - для прикметників, невизначена форма - для дієслів (що (з) зробити?).
Визначити постійні ознаки: загальне або власне, одухотворене або неживе, рід і відмінювання у іменників; вид, поворотність, перехідність і відмінювання у дієслова; розряд за значенням, ступінь порівняння, повна чи коротка форма прикметників.
Охарактеризувати форму, в якій слово вжито: у іменників визначити число і відмінок, у прикметників - ступінь порівняння, коротку або повну форму, число, відмінок і рід; у дієслів - спосіб, час, число, рід чи особа, якщо є.
Роль у реченні - показати, яким членом є слово у реченні: другорядним чи головним. Іноді потрібно виписати словосполучення та показати його синтаксичну роль графічно.

Зразок морфологічного розбору іменника:

На столі стояв глечик із молоком.

З молоком - сущ., з чим?; предм.
Початкова форма – молоко.
Називне, неживе, середній рід, 2-е відмінювання
В однині, в орудному відмінку
Доповнення.

Наш сервіс використовує найсучасніші технології аналізу морфології і буде корисним для тих, хто хоче дізнатися, як правильно робити морфологічний розбір.

Основні правила морфологічного розбору

Важливо пам'ятати, що непостійні ознаки прикметника визначаються за словом, якому воно підпорядковується. Також слід враховувати, що рід у дієслів можна визначити тільки в минулому часі однини, а особа - в теперішньому та майбутньому часі.

Для визначення синтаксичної ролі потрібно знати контекст, що належить до слова. Так, іменник може виступати як підлягає, доповнення чи обставини. Прикметник, що примикає до іменників, є визначенням, а в короткій формі може бути присудком. Дієслово завжди є присудком. Літера йо може змінювати значення слова, і морфологічний аналіз буде різним. Наприклад, скла (сущ., мн.ч.) та скла (дієслов., пр.в.).

Морфологічний аналіз слова онлайн допоможе не тільки правильно проаналізувати словоформу, але й підготуватися до ЄДІ або ОДЕ з російської мови.

Являє собою повну граматичну характеристику цього слова. У цьому слова розглядаються у тих пропозиції, відновлюється і аналізується їх початкова структура. Щоб виконати правильний морфологічний розбір частин мови, необхідно вміти визначати початкову форму слів, знати їх постійні та змінювані і розуміти слова в реченні.

Схеми розбору слів у реченні істотно відрізняються один від одного, оскільки вони залежать від ознак цієї частини мови та форми, в якій стоїть слово в цій реченні. Сам план морфологічного аналізу може змінюватись в залежності від віку учнів. Тому нижче ми наведемо плани аналізу окремих частин мови для учнів 4-5 класу.

Морфологічний розбір іменника:

1. Визначити знайти загальне значення, який питання це слово відповідає.

2. Визначити початкову форму (поставити слово в однину називного відмінка).

3. Вказати ознаки: власне іменник або загальне, одухотворене - неживе.

4. Визначити рід (жіночий – чоловічий – середній), відмінювання, відмінок, число (єдине – множинне).

5. Вказати, яким членом пропозиції є іменник.

Зразок розбору слова «лисята»в реченні «Лисята побігли за метеликом».

Усний розбір:Лисята - це іменник. Воно означає живу істоту (хто?) - лисята. Початкова форма - лисеня. Є загальним, одухотвореним, чоловічого роду, 2-ге відмінювання. У даному випадкуслово вжили в називному відмінку, в множині. Слово «лисята» у реченні є підлягаючим.

Письмовий розбір:

Лисята - сущ.

(Хто?) – лисята;

Н. ф. (Початкова форма) - лисеня;

Наріц., одуш., чоловік. рід;

2-е схил.;

в імен. пад., у множ. числа;

грають (хто?) – лисята – підмет.

Морфологічний розбір прикметника

2. Поставити в початкову форму (в однину називного відмінка чоловічого роду.

3. Визначити рід прикметника, його відмінок і число.

4. Вказати, яким членом пропозиції є прикметник.

Зразок розбору слова «працьовита»в реченні «Працьовита білочка запасає горішки на зиму».

Усний розбір:Працьовита (білочка) - прикметник. Білочка (яка?) – працьовита. Позначає ознаку предмета. Початкова форма - працьовита. Слово вжили в жіночому роді, однині, називному відмінку. У цьому реченні слово «працьовита» є визначенням.

Письмовий розбір:

Працьовита (білочка) - прилаг.;

Н.Ф. - працьовитий;

Жіноча. рід, єдностей. число, відомий. відмінок;

Яка? - Працьовита - визначення.

Морфологічний аналіз чисельного:

1. Визначити частину мови, знайти загальне значення, який питання це слово відповідає.

2. Поставити числівник у початкову форму - в називний відмінок.

3. Виявити ознаки: просте - складове чисельне, кількісне - порядкове, у якому відмінку стоїть.

4. Яким членом речення є це числове.

Зразок розбору слова «п'ять»в реченні «П'ять галчат їсти хочуть».

Усний розбір:«П'ять» – чисельне. Слово позначає кількість галчат (скільки?) – п'ять. Початкова форма – п'ять. Просте, кількісне. Слово вжили в називному відмінку. У цьому реченні слово «п'ять» входить до складу підлягає.

Письмовий розбір:

П'ять - числ.: галчать (скільки?) - П'ять;

Н.Ф. - п'ять;

Просте, кільк., в іменит. відмінку;

(Хто?) – п'ять галчат – частина підлеглого.

Морфологічний аналіз займенника:

1. Визначити частину мови, знайти загальне значення, який питання це слово відповідає.

2. Поставити в початкову форму (тобто в називний відмінок однини).

3. Визначити ознаки: особа, потім (якщо є) - рід і число, визначити відмінок.

4. Яким членом пропозиції є цей займенник.

Зразок розбору слова «Мені» у реченні «Не вистачило мені цілого літа».

Усний розбір:"Мені" - займенник. Вказує на предмет (кому?) – Мені. Початкова форма – «я». Займенник особистий, 1-а особа. Слово вжили в давальному відмінку однини. У цьому реченні слово «мені» є доповненням.

Письмовий розбір:

Мені - займенник.:

(Кому мені;

Н.Ф. - я;

Особисте;

Дат. відмінок, єдностей. число;

Кому? - Мені – доповнення.

Морфологічний розбір дієслова

1. Визначити частину мови, знайти загальне значення, який питання це слово відповідає.

2. Поставити у невизначену (початкову) форму.

3. Визначити ознаки: відмінювання, число, якщо є - час, особа, рід;

4. Яким членом речення є це дієслово.

Зразок розбору слова «спалахнув»в реченні «Спалахнув перший промінь зорі».

Усний розбір:«Спалахнув» – дієслово. Позначає дію (що зробив?) – спалахнув.

Початкова форма - спалахнути, 1-е відмінювання. Слово вживали в однині, в 3-й особі. У цьому реченні слово «спалахнув» є присудком.

Письмовий розбір:

спалахнув - дієслово;

(що зробив?) – спалахнув;

Н.Ф. - спалахнути;

1 спряж., єдностей. число, третя особа.

Що зробив? - спалахнув - присудок.

Морфологічний аналіз прислівника:

1. Частина мови, загальне значення.

2. Незмінне слово.

3. Член речення.

Зразок розбору слова «швидко»в реченні «Небом швидко пробігали темні хмари».

Усний розбір:"Швидко" - прислівник. Позначає ознаку дії: пробігали (як?) – швидко. Незмінне слово. У реченні є обставиною.

Письмовий розбір:

Швидко – прислівник;

Пробігали (як?) швидко;

ознака дії, незмін.;

Як? - Швидко - обставина.