แก๊ซ-53 แก๊ซ-3307 แก๊ซ-66

ประกาศวันที่ 14 กุมภาพันธ์ ที่โรงเรียนครับ สถานการณ์วันวาเลนไทน์ที่โรงเรียน สถานการณ์วันวาเลนไทน์ที่โรงเรียน

อาจแตกต่างกันมาก . สถานการณ์ที่โรงเรียนไม่ใช่แค่วันหยุดส่วนตัวสำหรับคู่รักทุกคู่เท่านั้น สามารถเฉลิมฉลองได้อย่างน่าอัศจรรย์ เช่น ในกลุ่มโรงเรียน เพื่อให้การเฉลิมฉลองในโรงเรียนเป็นเรื่องสนุกและน่าจดจำ ครูจำเป็นต้องสร้างสิ่งที่น่าตื่นเต้นขึ้นมา สถานการณ์สำหรับวันที่ 14 กุมภาพันธ์ที่โรงเรียน.

เราเสนอแนวคิดและสถานการณ์ต่างๆ มากมายสำหรับวันวาเลนไทน์ที่โรงเรียนเพื่อความสนุกสนานในวันวาเลนไทน์ในวันที่ 14 กุมภาพันธ์

สถานการณ์วันวาเลนไทน์ที่โรงเรียน:ลูกบอลสวมหน้ากากในเทพนิยาย

หากคุณต้องการจัดวันหยุดที่ยิ่งใหญ่ให้กับเด็กนักเรียนสถานการณ์นี้สำหรับวันที่ 14 กุมภาพันธ์คือสิ่งที่คุณต้องการอย่างแน่นอน วันวาเลนไทน์สามารถใช้ได้ทั้งในระดับชั้นเรียนและระดับชั้นเรียนคู่ขนานเช่นในหมู่นักเรียนมัธยมปลาย (เกรด 10-11)

การจัดวันหยุดดังกล่าวค่อนข้างง่าย แบ่งผู้เข้าร่วมวันหยุดทั้งหมดออกเป็นคู่ ๆ เห็นด้วยกับพวกเขาว่าพวกเขาควรจะแต่งกายด้วยชุดแฟนซีดั้งเดิม บอกพวกเขาว่าพวกเขาสามารถมางานปาร์ตี้โดยแต่งตัวเป็นตัวละครในภาพยนตร์หรือฮีโร่ในเทพนิยายได้

แต่ละคู่ที่ต้องการสามารถเตรียมคอนเสิร์ตเล็กๆ เพื่อแสดงความยินดีกับเพื่อนร่วมชั้นและผู้ชม โดยสามารถร้องเพลง เต้นรำ อ่านบทกวี และแสดงละครเวทีได้

ในบรรดาคู่รักที่ตัดสินใจเตรียมการแสดงจะมีการแข่งขันกันต่อไป ขอแสดงความยินดีด้วยที่สุด- เลือกคู่ที่ดีที่สุดและเสนอชื่อเข้าชิงมากมายเพื่อไม่ให้ผู้แพ้ และทุกคนจะได้รับรางวัลเชิงสัญลักษณ์จากการเข้าร่วม

คุณสามารถจบค่ำคืนนี้ด้วยดิสโก้หรือโต๊ะแสนหวานได้!

สถานการณ์วันวาเลนไทน์ที่โรงเรียน: เราเฉลิมฉลองกันทั้งโรงเรียน

หากคุณต้องการให้ทั้งโรงเรียนมีส่วนร่วมในการเฉลิมฉลองวันวาเลนไทน์ แต่ไม่ต้องการจัดคอนเสิร์ตแบบเดิมๆ ทั่วทั้งโรงเรียน สถานการณ์นี้เหมาะสำหรับคุณ

พยายามเฉลิมฉลองวันที่ 14 กุมภาพันธ์ร่วมกับทั้งโรงเรียนในรูปแบบดั้งเดิม การทำเช่นนี้จำเป็นต้องสร้างบรรยากาศรื่นเริงทั่วทั้งโรงเรียน ก่อนวันหยุดไม่กี่วัน ให้ติดโปสเตอร์ในโรงเรียนเพื่อบอกคุณว่าอีกไม่นานจะมีวันหยุด ลูกโป่ง หนังสือพิมพ์ติดผนังแสดงความยินดี และประวัติวันหยุด ห้องเรียนแต่ละห้องยังสามารถตกแต่งสำหรับวันหยุดด้วยหัวใจ ภาพวาด หนังสือพิมพ์ติดผนัง และลูกโป่ง

จัดทำ “จดหมายรัก” ในการทำเช่นนี้ให้นำกล่องขนาดใหญ่มาตกแต่งตามเทศกาลอย่างเหมาะสมแล้วแขวนไว้ในที่ยอดนิยมบางแห่งในโรงเรียน แน่นอนว่าเพื่อให้ที่ทำการไปรษณีย์ทำงานได้ คุณต้องเลือกบุรุษไปรษณีย์ที่จะคัดแยกวาเลนไทน์และแจกจ่ายให้กับชั้นเรียน

หลังจากกระบวนการของโรงเรียนในวันวาเลนไทน์สิ้นสุดลง เชิญนักเรียนทุกคนมาสนุกที่ดิสโก้ในโรงเรียนพร้อมโต๊ะแสนหวาน ที่ดิสโก้ คุณสามารถเชิญเด็กนักเรียนมาเลือกราชาและราชินีแห่งค่ำคืนนี้ได้

เด็กนักเรียนจะสนุกกับวันหยุดนี้อย่างแน่นอน!

สถานการณ์วันวาเลนไทน์ที่โรงเรียน: คอนเสิร์ตแบบดั้งเดิม

หากคุณชอบคอนเสิร์ตแบบดั้งเดิมซึ่งมีผู้บริหารโรงเรียน ผู้ปกครอง ญาติ และเพื่อนของเด็กนักเรียนมาร่วมงาน คุณสามารถจัดคอนเสิร์ตทั่วทั้งโรงเรียนซึ่งจัดขึ้นในวันที่ 14 กุมภาพันธ์ได้

ในการดำเนินการนี้ ให้เลือกผู้นำเสนอที่มีเสน่ห์ เช่น คงจะดีไม่น้อยหากคอนเสิร์ตนำโดยเด็กนักเรียนรุ่นเยาว์ เด็กชายและเด็กหญิง แต่งตัวเหมือนนางฟ้า

ใครๆ ก็สามารถเข้าร่วมคอนเสิร์ตได้ในวันที่ 14 กุมภาพันธ์ โดยสามารถแสดงเพลงประกอบ อ่านบทกวี การแสดงละเล่นบนเวที ใช้เวลากับผู้ชม เชิญพวกเขามาเต้นรำ และอื่นๆ...

วันหยุดทั้งโรงเรียนของคุณจะเกิดขึ้นได้อย่างไรนั้นขึ้นอยู่กับว่าทีมโรงเรียนของคุณมีความสามารถและกระตือรือร้นเพียงใด สถานการณ์ของคุณจะสร้างสรรค์และสนุกสนานเพียงใด

สุขสันต์วันวาเลนไทน์ทุกท่าน!

เป้าหมาย: ใช้สื่อหลากหลายพยายามทำความเข้าใจว่าความรักคืออะไร สอนอย่ากลัวที่จะแสดงความคิดและให้เหตุผลสำหรับคำตอบ

ความก้าวหน้าของกิจกรรมนอกหลักสูตร

บน กิจกรรมนอกหลักสูตรคุณสามารถเชิญผู้เชี่ยวชาญจากสำนักทะเบียนนักจิตวิทยาของโรงเรียนได้ ผู้ชายควรแสดงความคิดเห็นโดยตรง

I. การสนทนา

คำถามสำหรับการอภิปราย:

1. ความรักเกิดขึ้นตั้งแต่แรกพบหรือไม่?

2. ในชีวิตหนึ่งคนจะรักได้กี่ครั้ง?

3. อะไรทำให้ความรักใกล้ชิดยิ่งขึ้น?

4. คุณควรบอกความจริงกับคนที่คุณรักเสมอหรือไม่?

5. มันคุ้มค่าที่จะพูดคุยกับคนที่คุณรักถึงสิ่งที่คุณไม่ชอบในความสัมพันธ์กับเขาหรือไม่?

6. คุณช่วยบอกข้อดีข้อเสียของการแต่งงานก่อนกำหนดได้ไหม?

7. พวกเขารักบางคนและแต่งงานกับคนอื่นจริงหรือ?

8. ใครต้องการครอบครัวก่อน: ชายหรือหญิง?

9. เป็นไปได้ไหมที่จะให้อภัยการทรยศ?

10. กวีกล่าวว่า: “หัวใจจ่ายสำหรับการหลอกลวงผ่านการหลอกลวง” นี่เป็นเรื่องจริงเหรอ?

11. อะไรคือความยากลำบากของการแต่งงานครั้งที่สอง?

12. อะไรสำคัญกว่าสำหรับบุคคล: รักหรือถูกรัก?

13. ความรักเสรีเป็นสัญญาณของความก้าวหน้าหรือความเสื่อมถอยของสังคมหรือไม่?

ครั้งที่สอง เกม "รักสามเส้า"

โปรแกรมประกอบด้วยการอุ่นเครื่อง รอบคัดเลือก รอบรองชนะเลิศ ซึ่งกำหนด “คู่รักในอุดมคติ” และรอบชิงชนะเลิศ ซึ่ง “คู่รักในอุดมคติ” จะแสดงความรู้และทักษะ

มีการเล่นแผ่นเสียงเพลงรักยอดนิยม ผู้นำเสนออ่านบทกวีเมื่อเทียบกับภูมิหลังของพวกเขา

พรีเซนเตอร์คนที่ 1.

คุณยืนรออีกคนหนึ่ง

ดวงอาทิตย์ในฤดูใบไม้ผลิอบอุ่น

คุณมองหาเธอด้วยตาของคุณ

ฉันรอจนหมดความอดทน...

พิธีกรคนที่ 2.

สิ่งนี้อาจเกิดขึ้นกับทุกคน:

วันนั้นมาถึงเมื่อ

โลกทั้งใบเปลี่ยนไปในวันหนึ่ง

อย่างสมบูรณ์และตลอดไป

และมีความรักในโลก

เมื่อวานไม่เชื่อ..

แต่จู่ๆ ฉันก็ได้พบกับผู้หญิงคนหนึ่ง

และแผ่นดินก็ผลิบาน...

วอร์มอัพ

ขอเชิญผู้สนใจเข้าร่วมการแข่งขัน ผู้เข้าร่วม - เด็กหญิงสามคนและเด็กชายสามคน - นั่งสลับกันรอบโต๊ะ ตรงกลางมีไฟและเสียงดนตรีพร้อมลูกศร ริมขอบมี "หัวใจ" (ตัดกระดาษสีแดง) ด้านหลังหัวใจแต่ละดวงมีคำถามหรืองาน แม้กระทั่งคำว่า "รางวัล" ก็เขียนอยู่ด้วย จากนั้นผู้เข้าร่วมที่เคลื่อนไหวจะได้รับรางวัล

ตัวอย่างคำถามสำหรับการวอร์มอัพ:

1. คุณจะทำทุกอย่างเพื่อให้ได้สิ่งที่คุณต้องการจริงๆ หรือไม่?

2. คุณสามารถไว้วางใจเพื่อนของคุณในสถานการณ์ที่คุกคามถึงชีวิตได้หรือไม่?

3. เมื่อบางอย่างไม่เหมาะกับคุณ คุณช่วยพูดกับตัวเองได้ไหม: “สิ่งนี้เกิดขึ้นได้เฉพาะกับฉันเท่านั้น”

4. คุณสะสมอะไรไหม?

5. คุณจะปกป้องเพื่อนของคุณหรือไม่หากพวกเขาพูดจาไม่ดีเกี่ยวกับเขาต่อหน้าคุณ?

6. คุณชอบเพ้อฝันไหม?

7. คุณคิดว่าใครขี้อิจฉามากกว่า: ชายหรือหญิง?

8. คุณบอกได้ไหมว่าคุณกับพ่อแม่เห็นด้วยกับเรื่องความรัก?

9. คุณคิดว่าคุณมีคุณค่าในชั้นเรียนหรือไม่?

10. ความภูมิใจในตนเองของคุณได้รับผลกระทบจากความจริงที่ว่ามีคนมองว่าคุณเป็นคนที่น่าเบื่อและไม่น่าดูหรือไม่?

11. บอกคุณสมบัติข้อหนึ่งที่สาวยุคใหม่ควรมีหน่อยได้ไหม?

12. คุณคิดอย่างไรในตอนเช้าเมื่อคุณเพิ่งตื่นนอน?

13.คุณรู้สึกว่าไม่มีใครคุยแบบจริงใจหรือเปล่า?

คุณสามารถใช้การวอร์มอัพสองหรือสามครั้งเพื่อเปลี่ยนผู้เข้าร่วม

ก่อนที่ผู้เข้าร่วมเกมใหม่จะนั่งที่โต๊ะ จะมีช่วงพักดนตรีและเต้นรำหรือการประมูลเพลงในหัวข้อต่อไปนี้:

เกี่ยวกับความรัก

ชื่อผู้หญิงในเพลง

เพลงเกี่ยวกับผู้ชาย (อัศวิน ทหารเสือ...)

รอบคัดเลือก

1. การแข่งขันกระแสจิต “ค้นหาคู่ครอง”

ได้ยินเสียงหัวใจในห้องโถงซึ่งด้านหลังมีการวาดหรือวางรูปภาพของตัวละครจากผลงานต่าง ๆ : เด็กผู้หญิง, เด็กผู้ชาย

สำหรับสาวๆ

เจ้าหญิงนิทรา

นายหญิงแห่งภูเขาทองแดง ฯลฯ

สำหรับเด็กผู้ชาย

ซูเปอร์แมน ฯลฯ

เด็กชายได้รับเชิญให้เลือก "วีรสตรี" ของพวกเขาโดยอาศัยสัญชาตญาณและกระแสจิตและยืนเคียงข้างพวกเขา ใน ในกรณีนี้- เจ้าชายต้องยืนข้างซินเดอเรลล่า หากทั้งคู่ตรงกัน พวกเขาจะกลายเป็นคู่แรกที่เข้าถึงรอบรองชนะเลิศ

การเลือกคู่จะดำเนินต่อไปจนกระทั่งคู่สุดท้ายตรงกัน

2. การแข่งขันดนตรี

การบันทึกประกอบด้วยส่วนหนึ่งของเพลง แนะนำให้เด็กผู้หญิงตอบคำถามก่อน จากนั้นเด็กผู้ชาย (หรือในทางกลับกัน)

คำถาม:

2. เพลงนี้ได้ยินในภาพยนตร์เรื่องใด?

3. วงหรือศิลปินเดี่ยวคนไหนแสดงเพลงนี้?

คุณสามารถใช้ตัวเลือกอื่น: มีการเล่นส่วนหนึ่งของเพลง ผู้ชายบอกชื่อเพลง ผู้หญิงชื่อศิลปิน

ผู้ที่ตอบคำถามถูกก่อนจะกลายเป็นคู่ที่สองที่ผ่านเข้าสู่รอบรองชนะเลิศ

3. การแข่งขัน “รองเท้าซินเดอเรลล่า”

เด็กผู้ชายจะได้รับ "รองเท้า" ที่มีสีขนาดและสไตล์ต่างกันสำหรับเท้าซ้าย (เช่นตัดกระดาษสี) เด็กผู้หญิง - สำหรับเท้าขวา ในบรรดา “รองเท้า” ทุกคู่ ควรมีสี ขนาด และสไตล์เพียงคู่เดียวเท่านั้น

ระหว่างบล็อกเต้นรำ เด็กชายที่ได้รับ "รองเท้า" ดังกล่าวพยายามค้นหาหญิงสาวที่มี "รองเท้าของซินเดอเรลล่า" อันที่สอง ผู้ที่ได้ “รองเท้าแตะ” เหล่านี้ได้ผ่านเข้าสู่รอบรองชนะเลิศและกลายเป็นคู่ที่สาม

ผู้เข้าร่วมทุกคนที่เข้าถึงรอบรองชนะเลิศจะได้รับหัวใจ (ตัดกระดาษ) ซึ่งพวกเขาจะเขียนชื่อและติดไว้ที่หน้าอกทางด้านซ้าย

รอบรองชนะเลิศ

ในรอบรองชนะเลิศ ผู้เข้าร่วมทั้งเด็กหญิงและเด็กชายจะได้รับสถานการณ์ต่างๆ

เมื่อเลือกตัวเลือกคำตอบที่เหมาะสมแล้ว ผู้เข้าร่วมจะยกไพ่ตามจำนวนคำตอบนี้

คำถามสำหรับเด็กผู้ชาย:

1. คุณมีโอกาสเลือกสิ่งที่คุณต้องการ:

รับมรดกก้อนใหญ่

สร้างสรรค์สิ่งที่สำคัญทางศิลปะและวิทยาศาสตร์

เจอรักยิ่งใหญ่ เจอเพื่อนดีๆ ?

2. เมื่อคุณตัดสินใจ คุณคาดหวังอะไร:

เพื่อความโชคดี โชคดี ความสุข;

เฉพาะตัวคุณเองเท่านั้น

คุณคิดว่าทุกคนมีโชคชะตาของตัวเองหรือไม่?

3. เมื่อคุณนั่งอยู่ที่โต๊ะและได้รับของอร่อยเป็นพิเศษมาเสิร์ฟ คุณจะตอบสนองอย่างไร:

คุณกินอาหารด้วยความเอร็ดอร่อย

คุณกลัวว่าคุณอาจจะไม่ชอบมัน

คุณกินทุกอย่างแล้วอยากได้มากกว่านี้แต่ไม่กล้าทำเองเหรอ?

คำถามสำหรับเด็กผู้หญิง:

1. เวลาเจอคนแปลกหน้าครั้งแรกจะประพฤติตัวอย่างไร:

คุณเชื่อใจเขาทันที

คุณกำลังรอให้เขาถามคุณบางอย่าง

คุณกำลังดูเขาด้วยความสนใจหรือไม่?

2. ในห้องน้ำ มองรูปร่างของคุณ คุณคิดอย่างไร:

โดยทั่วไปแล้วความประทับใจนั้นดีแม้ว่าจะไม่มีขีดจำกัดสำหรับความสมบูรณ์แบบก็ตาม

คุณต้องลดน้ำหนักส่วนเกิน แต่คุณต้องทำงานหนักเพื่อสิ่งนี้

รูปร่างของคุณก็เหมือนคนอื่นๆ ไม่มีอะไรพิเศษใช่ไหม?

3. เพื่อนๆ ชวนคุณมาร้านอาหารสุดชิคแห่งใหม่ คุณจะทำอะไร:

คุณจะปฏิเสธเพราะความเก๋ไม่ได้อยู่ในธรรมชาติของคุณ

คุณจะเห็นด้วยกับความสนใจ: ฉันอยากรู้ว่าพูดถึงเรื่องอะไรมากมาย

คุณจะได้รับการฟื้นฟูอย่างน่ายินดี แต่คุณจะรู้สึกกังวลเช่นกันว่าจะใส่อะไรดี

คุณจะคิดว่ามันคุ้มค่าที่จะไปหรือไม่ แต่คุณจะดีใจที่คุณได้รับเชิญ บางทีคุณอาจจะชอบที่นั่น?

จากนั้น ผู้เข้าร่วมจะถูกขอให้เลือกเด็กชายและเด็กหญิงที่พวกเขาชื่นชอบ ผู้เข้าร่วมที่ชี้หน้ากันจะกลายเป็น "คู่รักในอุดมคติ" (ให้ความคิดเห็นเกี่ยวกับคำถามที่ตรงกัน) และผ่านเข้าสู่รอบชิงชนะเลิศของเกม

สุดท้าย

มีเพียง "คู่รักในอุดมคติ" เท่านั้นที่จะเข้าร่วมในรอบชิงชนะเลิศและถูกถามคำถาม จำนวนคำตอบที่ถูกต้องจะกำหนดจำนวนครั้งที่พยายามยิงปืนพกหรือหน้าไม้ ทุกการโจมตีคือรางวัล!

คำถามสำหรับรอบชิงชนะเลิศ:

1. เขา (เธอ) ชอบสีอะไรมากที่สุด?

2. เธอ (เขา) พยายามทำให้เพื่อนของคุณรู้สึกว่าเป็นที่ต้อนรับเมื่ออยู่ในบริษัทของคุณหรือไม่?

3. เขา (เธอ) ชอบที่จะได้รับคำแนะนำหรือไม่?

4. เขา/เธอมักจะสวมทรงผมแบบเดียวกันหรือไม่?

5. เขา/เธอออกกำลังกายหรือไม่?

6. เขา (เธอ) มีความฝันที่มีสีสันหรือไม่?

7. เธอ (เขา) จะทำอย่างไรถ้าเธอสังเกตเห็นว่ามีผู้ชาย (หญิงสาว) กำลังมองเขา (เธอ)?

8. เธอ (เขา) คิดถึงความรักในเวลาว่างจากการเรียนหรือไม่?

9. ผู้หญิง (ผู้ชาย) ของคุณชอบดอกไม้อะไร?

10. เธอ (เขา) สามารถเตรียมอาหารเย็นได้อย่างรวดเร็วหากแขกมาปรากฏตัวโดยไม่คาดคิดหรือไม่?

สคริปต์วันวาเลนไทน์สำหรับนักเรียน ว.1. เหลือเวลาอีก 14 วันจะถึงฤดูใบไม้ผลิ และวันนี้วันที่ 14 กุมภาพันธ์ เป็นวันวาเลนไทน์หรือวันวาเลนไทน์ ว.2. 14 กุมภาพันธ์ - วันวาเลนไทน์ หรือวันวาเลนไทน์ วันหยุดที่แสนหวาน อบอุ่น สนุกสนาน และไม่เหมือนใคร เขาเป็นคนไม่ธรรมดาเพราะเขาไม่ใช่คนรัสเซีย แต่ในยุโรป วันวาเลนไทน์มีการเฉลิมฉลองด้วยความยินดีอย่างยิ่ง ท้ายที่สุดแล้ว Saint Valentine ก็เป็นนักบุญอุปถัมภ์ของคู่รัก พระเวท 1 ในศตวรรษที่ 3 พระสงฆ์วาเลนตินอาศัยอยู่ในเมืองแตร์เนียของโรมัน จักรพรรดิคลอดิอุสทรงบัญชากองทหารกองทหาร เพื่อรักษาจิตวิญญาณแห่งการทหาร จักรพรรดิคลอดิอุสจึงออกพระราชกฤษฎีกาห้ามไม่ให้ทหารพยุหเสนาสมรสกัน พระเวท 2 นักบวชหนุ่มวาเลนตินไม่กลัวความพิโรธของจักรพรรดิจึงแอบแต่งงานกับกองทหารด้วยความรักต่อไป เมื่อทราบเรื่อง "การแต่งงานที่ผิดกฎหมาย" จักรพรรดิจึงสั่งให้จำคุกนักบวชแล้วประหารชีวิต พระเวท 1. ในคุก วาเลนตินตกหลุมรักลูกสาวตาบอดของผู้คุมและรักษาเธอให้หาย ในคืนก่อนการประหารชีวิต เขาได้ส่งข้อความอำลาหญิงสาวด้วยความรักและความอ่อนโยนพร้อมข้อความสั้นๆ ว่า “จากวาเลนไทน์” ดังนั้นการ์ดวาเลนไทน์ และวันหยุดนั้นคือวันที่ 14 กุมภาพันธ์ซึ่งเป็นวันประหารชีวิตนักบวชซึ่งไม่ลืมและได้รับเลือกให้เป็นนักบุญอุปถัมภ์ของคู่รักทุกคน พระเวท 2. นักบุญวาเลนไทน์ปกป้องจากปัญหาผู้เป็นเพื่อนสนิทและเป็นที่รักช่วยเหลือคนรักทุกคน ว.1. โดยทั่วไปเราเชื่อว่ามีเพียงผู้ใหญ่เท่านั้นที่มีสิทธิ์ตกหลุมรัก ในขณะที่เด็กสามารถหัวเราะคิกคักและล้อเลียนได้: “แป้งทิลี ทิลี เจ้าสาวและเจ้าบ่าว!” แต่นี่เป็นเรื่องโง่และน่าเกลียดเพราะความรักสามารถครอบงำคน ๆ หนึ่งได้ โรงเรียนอนุบาล - และใคร ๆ ก็อิจฉาคนแบบนี้ได้เพราะทั้งชีวิตของเขาส่องสว่างทันทีด้วยความรู้สึกที่ดีที่สุดในโลก ว.2. ดังนั้นทุกคนจึงเฉลิมฉลองวันวาเลนไทน์ทั้งเด็กและผู้ใหญ่ กับครอบครัวกับเพื่อนฝูง เฉลิมฉลองมายาวนาน ในวันนี้เป็นธรรมเนียมที่จะต้องให้ของขวัญกับคนที่คุณเลือกหรือคนที่คุณเลือก แต่ของขวัญจะต้องเป็นรูปหัวใจ ว.1. นอกจากนี้ ในวันนี้ เป็นเรื่องปกติที่จะมอบโปสการ์ดให้กันและกัน - "วาเลนไทน์" พร้อมรูปหัวใจ 2 ดังนั้นเราจึงเริ่มต้นวันหยุดของเราและแนะนำให้คุณรู้จักกับผู้เข้าร่วม (คู่ที่เลือกไว้ล่วงหน้าเป็นกลุ่ม - ผู้เข้าร่วม โปรแกรมการแข่งขัน - เข้าห้องโถงเพื่อฟังเพลง) Ved. 1. สำหรับทุกขั้นตอนของการแข่งขันแต่ละคู่จะได้คะแนนตามจำนวนที่กำหนด คู่รักที่ได้คะแนนสูงสุดสำหรับทั้งเกมจะประกาศโดย Valentin และ Valentina (การแข่งขันได้รับการประเมินตามระบบห้าคะแนน) เวท 2 (เป็นตัวแทนของสมาชิกคณะลูกขุน) เวท 1 ดังนั้นเราจึงเริ่มโปรแกรมการแข่งขัน 1 การแข่งขัน "ฉันรักคุณ!" คู่รักที่เข้าร่วมการแข่งขันผลัดกันประกาศความรักต่อกัน แต่พวกเขาไม่ได้รับอนุญาตให้พูดคำลับผ่านทางสีหน้า ท่าทาง และการเคลื่อนไหว คู่รักที่ทำให้เรื่องนี้น่าสนใจและตลกที่สุดได้รับชัยชนะมาเป็นเวลานาน ปาฏิหาริย์ทั้ง 7 ประการในโลกนี้มีปาฏิหาริย์ที่ยิ่งใหญ่อีกประการหนึ่ง บัดนี้ ข้าพเจ้าได้ค้นพบปาฏิหาริย์ประการที่ 8 แล้ว อัศจรรย์ยิ่งกว่าปาฏิหาริย์ทั้งปวงนี้ใครๆ ก็รู้กันมานานแล้ว เลือดในสายเลือดของเราเป็นอมตะ สิ่งมหัศจรรย์ที่ 8 ของโลก แม่มดผู้งดงาม 1.2 การแข่งขัน “ลูกศรแห่งกามเทพ” เด็กผู้หญิงถูกปิดตา วาดหัวใจบนกระดาษ Whatman ที่ติดไว้กับขาตั้ง และเด็กผู้ชายก็วาด "ลูกศรของคิวปิด" "ลูกศรของคิวปิด" ต้องโดนหัวใจ) ในระหว่างการแข่งขัน ให้ระบุ “From what...” ว.2. หมายเลขผลงานสมัครเล่น – ชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 ว.1. ทุกเพศทุกวัยยอมจำนนต่อความรัก แต่ความรักอาจแตกต่างกันออกไป: มีกันและกันและบางครั้งก็ไม่สมหวัง การแข่งขันพระเวท ๒.๓ “การบินแห่งความรัก” การแข่งขันครั้งนี้จะเผยให้เห็นปรมาจารย์ด้านคำศัพท์ที่มีความสามารถมากที่สุด เนื่องจากเป็นการประกวดแต่งวลีประกาศความรัก เราจะให้ผู้เข้าร่วมทุกคนใช้คำทั่วไปเพื่อแสดงความเห็นอกเห็นใจต่อ "อีกครึ่งหนึ่ง" ของพวกเขา อาจจะเป็น “ตู้เย็น” (เปิดตู้เย็นทีไรก็คิดถึงเธอทุกที) “แอ่งน้ำ” (แล้วดาวในแอ่งน้ำก็เหมือนดวงตาใสๆ ของคุณ ชวนฝัน มีมนต์ขลัง) “ฟุตบอล” (ฉันยังคิดถึงเลย ฟุตบอลในทีวี หากคุณตกลงที่จะออกเดทกับฉัน) ฯลฯ คู่ที่เป็นต้นฉบับมากที่สุดชนะการแข่งขัน คำศัพท์: ตกปลา, ฮ็อกกี้, เนื้อชิ้นเล็กๆ, วันอาทิตย์, แท็บเล็ต พระเวท 1. หมายเลขผลงานสมัครเล่น - ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ว.2. คุณคงรู้จักเทพนิยายของ C. Perrault “ซินเดอเรลล่า” เป็นอย่างดี และจำได้ว่าเจ้าชายพบที่รักของเขาด้วยรองเท้าแก้ว และพวกคุณแต่ละคนจะต้องค้นหาซินเดอเรลล่า 1.4 “ซินเดอเรลล่า” ของตัวเอง การแข่งขัน. เด็กชายหันหลังให้เด็กผู้หญิงแล้วปิดตาด้วยผ้าพันคอ ในเวลานี้ สาวๆ ถอดรองเท้าทีละข้างแล้วนำไปใส่ในกองรองเท้าอื่นๆ ที่วางอยู่ข้างเก้าอี้ของเจ้าหญิง ฉันยืดหนวดอย่างภาคภูมิใจ ฉันเข้าใจเหตุผลที่มาสาย ฉันลืมเปลี่ยนนาฬิกา และฉันก็ไม่พอใจอะไรบางอย่าง... เด็กผู้ชายและเด็กผู้หญิงที่มีลูกโป่งรูปหัวใจขึ้นมาบนเวที พวกเขาแสดงเพลงในทำนองเพลง “Song about a Good Mood” จากภาพยนตร์ “Carnival Night” ในวันที่วิเศษขนาดนี้ออกจากบ้านไป เท้าของคุณจะนำคุณไปสู่โรงเรียนและเข้าสู่ดวงตาของกันและกัน มองอย่างกล้าหาญและพูดคำรักในห้องโถงที่นี่ และรอยยิ้มก็จะสัมผัสดวงตาของคุณอย่างไม่ต้องสงสัย และอารมณ์ดีของคุณจะไม่ทิ้งคุณอีกต่อไป ทำไมคุณไม่ Andryusha มาที่ Lena? อย่ากลัวที่จะแสดงความรู้สึกโดยตรง! วันนี้ใครๆ ก็อยากพูดถึงความรักในวันมหัศจรรย์นี้แบบไม่ต้องเขินอายและตื่นเต้น! และรอยยิ้มก็จะสัมผัสดวงตาของคุณอย่างไม่ต้องสงสัย และอารมณ์แห่งความรักจะไม่ทิ้งคุณอีกต่อไป ผู้นำเสนอ 1. คณะลูกขุนให้พื้น ผู้นำเสนอ 2. ปล่อยให้ลมเดือนกุมภาพันธ์ยังคงหอนและพายุหิมะก็ไม่หยุด! และที่โรงเรียนหัวใจของเราก็อบอุ่น! และพวกเขาต้องการการเฉลิมฉลองในห้องโถงมากกว่านี้! ผู้นำเสนอ 1. เรามาต่อวันวาเลนไทน์อีกครั้ง และเราขอเชิญคู่รักที่รักมาที่ห้องเต้นรำ! ปล่อยให้ใยแมงมุมหมุนวนไปกับการเต้นรำช้าๆ ในวันวาเลนไทน์ที่สวยงามและอ่อนโยน!

ภาพจำลองการเฉลิมฉลองวันวาเลนไทน์สากล (14 กุมภาพันธ์) ที่โรงเรียน ในช่วงเย็นเมื่อแขกมาถึงจะได้รับหัวใจสีแดงพร้อมตัวอักษรและตัวเลขเขียนอยู่ด้านหลัง หัวใจที่มีตัวอักษรไปหาเด็กผู้หญิง และหัวใจที่มีตัวเลขไปหาเด็กผู้ชาย เพลงประกอบของเพลงโรแมนติกฟังดูและคุณสามารถอ่านท่อนที่เหมาะสมหรือเปิดเพลงที่เหมาะสมกับพื้นหลังได้


ผู้นำเสนอคนแรก: สวัสดีตอนเย็น เรายินดีต้อนรับคุณสู่วันหยุดของเรา วันวาเลนไทน์ หรือวันวาเลนไทน์ เราจะบอกคุณเล็กน้อยว่านักบุญวาเลนไทน์คือใครและวันหยุดนี้เกิดขึ้นได้อย่างไร ประเพณีโบราณกล่าวว่าเด็กชายและเด็กหญิงทุกคนสามารถสารภาพสิ่งที่เห็นอกเห็นใจได้โดยไม่ต้องปิดบังความรู้สึกของตนขณะยื่นโปสการ์ดหรือดอกทิวลิปสีแดง ตำนานที่เกี่ยวข้องกับทิวลิปก็น่าสนใจมากเช่นกัน เป็นตำนานของชาวเปอร์เซีย ว่ากันว่าดอกทิวลิปสีแดงกลายเป็นสัญลักษณ์ของความรักที่ไม่เสื่อมคลาย เมื่อมันเติบโตจากน้ำตาของผู้ที่กำลังมีความรัก ในวันหยุดนี้ คู่รักจะมอบวาเลนไทน์ หัวใจสีแดงดวงเล็กๆ


ผู้นำเสนอคนที่สอง: แต่ฉันสามารถบอกคุณได้ในตำนานที่แตกต่างออกไปเล็กน้อยว่าเมื่อหลายศตวรรษก่อนทหารโรมันโบราณไม่มีสิทธิ์แต่งงานในช่วงเวลาที่พวกเขารับราชการทหารและเป็นที่น่าสังเกตว่าการรับราชการนี้ กินเวลานาน 25 ปี นักบุญวาเลนไทน์เป็นคนเลี้ยงแกะและผู้สารภาพซึ่งในสมัยนั้นแอบแต่งงานกับคนรัก น่าเสียดายที่ศัตรูของเขาทรยศเขา และเขาถูกประหารชีวิตในวันที่ 14 กุมภาพันธ์ นับจากนั้นเป็นต้นมาก็เริ่มมีการเฉลิมฉลองวันวาเลนไทน์ในวันนี้


ผู้นำเสนอคนแรก: มีการสนทนาที่น่าเศร้าอย่าลืมว่าวันที่ 14 กุมภาพันธ์เราเฉลิมฉลองวันหยุดที่สดใสและร่าเริงจึงควรเฉลิมฉลองด้วยการพาย


ผู้นำเสนอคนที่สอง: คุณสังเกตเห็นสิ่งนี้ถูกต้องเพราะคู่รักทั้งหมดอยู่ในห้องโถงของเรา


พรีเซนเตอร์คนแรก : เอ่อ คุณคงพูดเกินจริงไปแล้วล่ะ ไม่น่าเชื่อเลยว่าที่เดียวจะมีคู่รักได้มากมายขนาดนี้


ผู้นำเสนอคนที่สอง: ฉันสามารถพิสูจน์ให้คุณได้ ตัวอย่างเช่น ดูสิ เด็กทุกคนรักพ่อแม่ของพวกเขา และบางคนก็รักสัตว์เลี้ยงของพวกเขาหรือหนังสือบางเล่ม นี่ก็ถือเป็นความรักเช่นกัน (ปราศรัยกับคนที่นั่งอยู่ในห้องโถง) ยกมือขึ้น คนชอบกินของอร่อย และคนชอบนอนหวาน ยกมือทั้งสองข้างพร้อมกัน ส่วนคนรักขนมหวานและช็อคโกแลตกระทืบเท้า เห็นไหมบอกแล้วว่าห้องนี้เต็มไปด้วยคู่รัก และตอนนี้เราจะเริ่มเลือกวาเลนตินและวาเลนติน่า แต่มันไม่ง่ายเลยที่จะได้รับรางวัล คุณจะต้องพยายามเพื่อที่จะเป็นคู่รักที่ดีที่สุด


ผู้นำเสนอคนแรก: ถึงเพื่อน ๆ เราแจกหัวใจให้คุณที่ทางเข้าตามลำดับ เด็กผู้หญิงมีตัวอักษรเขียนอยู่ แต่เด็กผู้ชายมีตัวเลขเขียนอยู่ เราจะเรียกหมายเลขและตัวอักษรทีละตัวและคุณจะมาหากันก่อนแล้วจึงมาหาเราเท่านั้น


ดังนั้นเมื่อเราสร้างคู่ขึ้นมาแล้ว เราก็จะเดินหน้าไปสู่การแข่งขันต่อไป

การแข่งขันครั้งที่ 1

เด็กผู้หญิงยืนอยู่ฝั่งหนึ่งของห้องโถง เด็กผู้ชายอยู่อีกด้านหนึ่ง และพวกเขาได้รับงานที่ต้องเชิญคนสำคัญไปออกเดท ไปดูหนังในร้านกาแฟหรือที่อื่น หากต้องการเชิญคุณต้องแสดงละครใบ้ โดยเด็กผู้หญิงจะเป็นคนแรก จากนั้นเด็กผู้ชายก็จะทำหน้าที่เดียวกัน ในตอนท้ายทุกคนจะได้รับรางวัล


ผู้นำเสนอคนที่สอง: การแข่งขันครั้งนี้เจ๋งมากเพราะสนุก ตอนนี้เราเข้าสู่การแข่งขันครั้งต่อไปโดยเชิญคู่รักสองคู่เข้าร่วม

การแข่งขันครั้งที่ 2

คู่รักผลัดกันตั้งชื่อผลงานหรือภาพยนตร์ที่พวกเขารู้จัก ซึ่งความรักมีชัยเหนือความชั่วร้ายเสมอ และผู้ชมก็เชียร์คู่รักที่พวกเขาชอบที่สุดอย่างแข็งขัน คู่ที่ตั้งชื่อผลงานได้มากที่สุดจะชนะ


ผู้นำเสนอคนแรก: คุณแสดงให้เห็นว่าคุณมีความจำที่ดี มาดูการมองเห็นของคุณกันดีกว่า คุณต้องมองหน้ากันอย่างระมัดระวังแล้วหันหลังให้กัน

การแข่งขันหมายเลข 3 “อธิบายคู่ของคุณ”

เมื่อผู้ชายหันหลังให้กัน พวกเขาจะถูกถามคำถามเกี่ยวกับรูปลักษณ์ของกันและกันทีละคน คู่ที่อธิบายครึ่งของตนได้ถูกต้องที่สุดจะเป็นฝ่ายชนะ


ผู้นำเสนอคนที่สอง: สำหรับการแข่งขันครั้งต่อไป เราจะต้องมีคู่รักที่สร้างสรรค์ สร้างสรรค์ และแน่นอนว่าต้องมีคู่รักที่โชคดี เราขอเชิญคู่รักอีกสองคู่เข้าร่วมการแข่งขันครั้งต่อไป

การแข่งขันครั้งที่ 4 “ประกาศความรักแสนโรแมนติก”

เด็กชายเขียนข้อความประกาศความรักลงบนกระดาษเพื่อคนสำคัญของพวกเขา และเด็กหญิงต้องเขียนตอบคำประกาศนี้ หลังจากการประกาศความรักนี้และคำตอบสำหรับพวกเขาจะถูกอ่านออกเสียงและคนที่เหลือก็ประเมินว่าคู่ไหนเขียนเวอร์ชั่นที่สวยงามและแม่นยำที่สุด


ผู้นำเสนอคนแรก: คุณทุกคนเก่งมากเพราะตอนเย็นของเราสนุก สำหรับการแข่งขันครั้งต่อไป เราต้องการอีกคู่หนึ่ง

การแข่งขันครั้งที่ 5 “ค้นหารางวัลของคุณ”

ชายหนุ่มต้องออกไปที่ทางเดินในขณะที่หญิงสาวซ่อนรางวัลไว้ที่ไหนสักแห่งในห้อง หลังจากนั้นชายหนุ่มก็กลับมาและต้องค้นหารางวัลด้วยความช่วยเหลือจากผู้ชม ผู้ฟังช่วยชี้นำด้วยวลี “เย็น-ร้อน”


ผู้นำเสนอคนที่สอง: ทำได้ดีมาก ตอนนี้เราขอเชิญอีกสองคู่เข้าร่วมการแข่งขันครั้งต่อไป

การแข่งขันครั้งที่ 6 “บุรีรัมย์”

แต่ละคู่ควรแต่งประโยคที่น่าสนใจโดยใช้คำว่า "ความรัก" และ "ของฉัน" หรือแทนที่จะค้นหาคำคล้องจองสำหรับคำเหล่านี้


ผู้นำเสนอคนแรก: ในขณะที่กวีของเรากำลังคิดอยู่ เราก็เชิญคู่รักหลายคู่เข้าร่วมการแข่งขันครั้งใหม่ คุณต้องแสดงการเต้นรำที่เร่าร้อนและร่าเริง แต่คุณจะต้องถือหนังสือไว้ระหว่างหน้าผาก แต่มือของคุณควรอยู่ด้านหลัง มาสนับสนุนนักเต้นที่ร่าเริงของเรา คราวนี้กลับมาที่การแข่งขันบุรีรัมย์และกวีของเรากันดีกว่า


ผู้นำเสนอคนที่สอง: ฉันอยากจะขอบคุณทุกคนที่เข้าร่วมการแข่งขันของเรา ผู้เข้าร่วมทุกคนร่าเริงและมีส่วนร่วมอย่างดีในการแข่งขันโดยไม่มีข้อยกเว้น แต่เราจะปล่อยให้ SV เลือกคู่ที่ดีที่สุด วาเลนติน.


(เพลงประกอบเปิดขึ้นและนักบุญวาเลนไทน์ก็เข้ามาในห้องโถง สวมชุด Cassock สีขาว)


ผู้นำเสนอคนแรก: พวกเรามาช่วยเซนต์วาเลนไทน์ตัดสินใจเลือกชื่อของเขากันเถอะ ดีกว่าคู่รัก- ให้ฉันตั้งชื่อคู่บ่าวสาว แล้วคุณจะปรบมือ และด้วยปริมาณเสียงปรบมือของคุณ วาเลนตินจะสามารถระบุคู่ที่ดีที่สุดได้ นักบุญวาเลนไทน์มอบของขวัญให้กับคู่รักที่ดีที่สุด


เป็นเวลาหลายปีแล้วในวันที่ 14 กุมภาพันธ์ สถาบันการศึกษาทุกแห่งในรัสเซียได้เฉลิมฉลองวันวาเลนไทน์ ในโรงเรียน ครูประจำชั้นมีการแข่งขันต่างๆ และแสดงความยินดีกับนักเรียน ในบทความนี้เราได้รวบรวมการแข่งขันดั้งเดิมและเจ๋งที่สุดสำหรับเด็กนักเรียนในวันที่ 14 กุมภาพันธ์ทั้งเด็กเล็กและวัยรุ่น

การแข่งขันและเกมที่น่าตื่นเต้นและเจ๋งในวันที่ 14 กุมภาพันธ์สำหรับเด็ก ๆ ที่โรงเรียน

เราเสนอสถานการณ์สำหรับการเฉลิมฉลองวันวาเลนไทน์ที่โรงเรียนสำหรับเด็กชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-4 ในระหว่าง ชั่วโมงเรียนครูเล่าให้นักเรียนฟังเกี่ยวกับวันหยุด จากนั้นทุกคนก็มีส่วนร่วมในเกมและการแข่งขันที่น่าตื่นเต้น

คำพูดของผู้นำ:

หนุ่มๆ สาวๆ เหลืออีกไม่กี่วันจนถึงฤดูใบไม้ผลิ - 14 วัน และวันนี้คือวันที่ 14 กุมภาพันธ์ - วันหยุดของคู่รักและวันวาเลนไทน์! นี่เป็นวันหยุดที่น่ารัก สนุกสนาน และเป็นวันหยุดของครอบครัว มันไม่ธรรมดาเลยเพราะเราไม่เคยเฉลิมฉลองมาก่อน แต่ในยุโรปและอเมริกามีการเฉลิมฉลองเสมอทั้งเด็กและผู้ใหญ่ ดังนั้นในวันที่ 14 กุมภาพันธ์นี้ เด็กๆ ทุกคนสามารถมอบการ์ดวาเลนไทน์สวยๆ ให้แก่กันได้ ตอนนี้เรามาดูส่วนที่สนุกกันดีกว่า: ตอนนี้เราจะเล่นเกมและการแข่งขันที่น่าสนใจและตลก!

การแข่งขันวันที่ 14 กุมภาพันธ์ “อีกครึ่งหนึ่งของฉัน”

นักเรียนทุกคนแบ่งออกเป็นคู่: เด็กชายและเด็กหญิง แต่ละคู่ได้รับหัวใจคนละครึ่ง เป้าหมายของเกมคือการหาหัวใจอีกครึ่งหนึ่งจากกระดาษ (สมุดบันทึก ฯลฯ) คู่รักที่พบว่าเนื้อคู่ของตนเร็วที่สุดจะเป็นฝ่ายชนะ

คู่หวาน

ส่วนแรกของการแข่งขัน: แต่ละคู่จะต้องดื่มน้ำผลไม้จากแก้วหรือแก้วอย่างรวดเร็วผ่านหลอดดื่ม จากนั้นทำตามคำพูดของผู้นำเสนอ: ดื่มน้ำผลไม้ง่ายมาก แต่หนุ่มๆ จะได้ขนมจากแป้งถ้วยหนึ่งมาให้สาวๆ โดยไม่ต้องใช้มือไหม?

ใบหน้ามีความสุข

งานของแต่ละคู่: ตัดหัวใจขนาดใหญ่ออกจากกระดาษแล้ววาดตาปากและจมูกเป็นรูปหัวใจเล็ก ๆ ผู้เขียนหน้าตลกที่สุด รับรางวัล!

ดูดวงสำหรับความรัก

ผู้เข้าร่วมแต่ละคนจะได้รับการ์ดวาเลนไทน์สำหรับเขียนชื่อและนามสกุล จากนั้นผู้นำเสนอรวบรวมวาเลนไทน์ทั้งหมดแล้วใส่ไว้ในกล่องสองกล่อง: "เด็กชาย" และ "เด็กผู้หญิง" หลังจากนั้นเขาก็หยิบการ์ดจากแต่ละกล่องตามลำดับแล้วตั้งชื่อคู่ที่มีอยู่

ซินเดอเรลล่า

เด็กชายและเด็กหญิงแบ่งกันเป็นคู่และยืนหันหลังให้กัน ตามคำสั่งเด็กชายต้องรีบสวมรองเท้าของเพื่อนซึ่งหญิงสาวจะถอดออกล่วงหน้า

การแข่งขันที่น่าสนใจประจำวันที่ 14 กุมภาพันธ์สำหรับวัยรุ่น

สำหรับเด็กโต เกมและการแข่งขันในวันวาเลนไทน์ก็น่าตื่นเต้นและน่าสนใจเช่นกัน คุณจะพบการแข่งขันที่เจ๋งที่สุดสำหรับวัยรุ่นในวันที่ 14 กุมภาพันธ์ในข้อความด้านล่าง พวกเขาสามารถจัดขึ้นในงานปาร์ตี้ตามธีม ดิสโก้ หรือเฉพาะกับเพื่อน ๆ

ขอให้มันระเบิด!

เจ้าภาพจะแจกลูกโป่งที่พองลมแต่ละคู่ ตอนนี้คู่รักจะต้องวางลูกบอลไว้ระหว่างพวกเขาและเต้นรำอย่างกระฉับกระเฉง แต่เพื่อไม่ให้ลูกบอลแตกหรือหลุดออกไป หลังจากเต้นรำไปกับเพลงที่ร่าเริงและก่อความไม่สงบแล้ว ผู้นำขอให้พวกเขาเข้าใกล้เพื่อนมากขึ้นเพื่อให้บอลลูนแตก

ช็อคโกแลตเต้นรำ

คำพูดของผู้นำเสนอ: “ปีละครั้ง เฉพาะวันวาเลนไทน์เท่านั้น! ฉันประกาศเต้นรำช็อคโกแลต! คู่รักทุกคู่เต้นรำไปกับดนตรีช้าๆ และในตอนท้ายพิธีกรก็เสริมว่า “และตอนนี้สุภาพบุรุษต้องให้ช็อคโกแลตแก่สุภาพสตรี!”

ปุ่ม

มีการจัดตั้งทีมจำนวน 3 คน ผู้นำเสนอประกาศเริ่มการแข่งขันแต่ไม่ได้เอ่ยชื่อและจะประเมินผู้ชนะอย่างไร ทุกคนเริ่มเต้นรำหรืออ่านบทกวีไปกับเสียงเพลง แต่ในตอนท้ายพิธีกรก็แค่นับ... จำนวนกระดุมบนเสื้อของผู้เข้าร่วมแต่ละคน! ทีมที่มีปุ่มมากที่สุดคือผู้ชนะ

มีป้าย

ผู้เข้าร่วมการแข่งขันแต่ละคนจะได้รับกระดาษหนึ่งแผ่นพร้อมข้อความที่จารึกไว้ (ฮิปโปโปเตมัส ลา รถปราบดิน เครื่องหั่นขนมปัง แตงกวา ฯลฯ) ทุกคนมีโอกาสอ่านสิ่งที่เขียนไว้ด้านหลังผู้เข้าร่วมคนอื่นๆ แต่ไม่รู้จัก "ชื่อ" ของพวกเขา จุดประสงค์ของเกมคือการค้นหาชื่อเล่นของคุณโดยถามคำถามผู้อื่น คำตอบสำหรับคำถามควรเป็น "ใช่" หรือ "ไม่" เท่านั้น! ผู้ชนะคือผู้ที่ทายคำบนหลังของเขา

มีเกมและการแข่งขันจำนวนมาก แต่สิ่งสำคัญคือต้องเลือกเกมที่ดีและน่าตื่นเต้นที่จะดึงดูดนักเรียนทุกคน เราคัดสรรมาเพื่อคุณ การแข่งขันที่ดีที่สุดในวันที่ 14 กุมภาพันธ์ ให้เด็กๆ จดจำวันวาเลนไทน์ไปนานๆ!