GAZ-53 GAZ-3307 GAZ-66

வாலண்டினா ஓசீவாவின் கதைகளைப் படியுங்கள். Oseeva Magic word (நன்றி) முழு உரையையும் ஆன்லைனில் படிக்கவும். ஓசீவா. நீல இலைகள்

"மனசாட்சி"

சின்ன கதை

நினா கர்னாகோவா இயற்கணிதம் பாடத்தைத் தயாரிக்கவில்லை, பள்ளிக்குச் செல்ல வேண்டாம் என்று முடிவு செய்தார்.

ஆனால் வேலை நாளில் புத்தகங்களுடன் நகரத்தை சுற்றித் தொங்குவதை அவளுடைய அறிமுகமானவர்கள் தற்செயலாகப் பார்க்கக்கூடாது என்பதற்காக, நினா ரகசியமாக தோப்பிற்குள் நடந்தார்.

காலை உணவுடன் ஒரு பையையும் புத்தகக் கூட்டத்தையும் ஒரு புதருக்கு அடியில் வைத்துவிட்டு, ஒரு அழகான பட்டாம்பூச்சியைப் பிடிக்க ஓடிச்சென்றாள், அன்பான, நம்பிக்கையான கண்களுடன் அவளைப் பார்த்துக் கொண்டிருந்த ஒரு குழந்தையைக் கண்டாள்.

அவன் கையில் ஏபிசி புத்தகத்தை நோட்புக் வைத்திருந்ததால், நினா என்ன நடக்கிறது என்பதை உணர்ந்து அவனைப் பற்றி நகைச்சுவையாக விளையாட முடிவு செய்தாள்.

ஏழை துறவி! - அவள் கடுமையாக சொன்னாள். - இவ்வளவு சிறு வயதிலிருந்தே நீங்கள் ஏற்கனவே உங்கள் பெற்றோரையும் பள்ளியையும் ஏமாற்றுகிறீர்களா?

இல்லை! - குழந்தை ஆச்சரியத்துடன் பதிலளித்தது. - நான் வகுப்பிற்குச் சென்று கொண்டிருந்தேன். ஆனால் ஒரு பெரிய நாய் காட்டில் நடந்து செல்கிறது. அவள் குரைத்தாள், நான் தொலைந்து போனேன்.

நினா முகம் சுளித்தாள். ஆனால் இந்த குழந்தை மிகவும் வேடிக்கையாகவும் நல்ல குணமாகவும் இருந்ததால், அவள் கையைப் பிடித்து தோப்பு வழியாக அழைத்துச் செல்ல வேண்டியிருந்தது.

நினாவின் புத்தகங்கள் மற்றும் காலை உணவுகள் புதருக்கு அடியில் கிடந்தன, ஏனென்றால் அவற்றை இப்போது குழந்தையின் முன் எடுப்பது அவமானமாக இருக்கும்.

நாய் கிளைகளுக்குப் பின்னால் இருந்து விரைந்தது, புத்தகங்களைத் தொடவில்லை, ஆனால் காலை உணவை சாப்பிட்டது.

நினா திரும்பி வந்து அமர்ந்து அழுதாள். இல்லை! திருடப்பட்ட காலை உணவுக்காக அவள் வருத்தப்படவில்லை. ஆனால் மகிழ்ச்சியான பறவைகள் அவள் தலைக்கு மேல் நன்றாகப் பாடின. இரக்கமற்ற மனசாட்சியால் கடித்துக் கொண்டிருந்த அவள் இதயத்தில் அது மிகவும் கனமாக இருந்தது.

ஆர்கடி பெட்ரோவிச் கெய்டர் - மனசாட்சி, உரையைப் படியுங்கள்

நீண்ட நரைத்த தாடியுடன் ஒரு சிறிய முதியவர் ஒரு பெஞ்சில் அமர்ந்து குடையுடன் மணலில் எதையோ வரைந்து கொண்டிருந்தார்.

மேலே செல்லுங்கள், ”பாவ்லிக் அவரிடம் சொல்லிவிட்டு விளிம்பில் அமர்ந்தார்.

வயதானவர் நகர்ந்து, சிறுவனின் சிவப்பு, கோபமான முகத்தைப் பார்த்து, கூறினார்:

உங்களுக்கு ஏதாவது நடந்ததா?
- சரி, சரி! உனக்கு என்ன கவலை? - பாவ்லிக் அவரை ஓரமாகப் பார்த்தார்.
- எனக்கு ஒன்றுமில்லை. ஆனால் இப்போது நீ கத்தி, அழுகிறாய், யாரிடமாவது சண்டையிட்டுக் கொண்டிருந்தாய்...
- நிச்சயமாக! - சிறுவன் கோபமாக முணுமுணுத்தான், "நான் விரைவில் வீட்டை விட்டு ஓடிவிடுவேன்." - நீங்கள் ஓடிவிடுவீர்களா?
- நான் ஓடிவிடுவேன்! லென்கா மட்டும் இருப்பதால் நான் ஓடிவிடுவேன்." - நான் இப்போது அவளுக்கு ஒரு நல்லதைக் கொடுத்தேன்! பெயிண்ட் எதுவும் கொடுக்காது! மற்றும் உங்களிடம் எத்தனை உள்ளன?
- இல்லையா? சரி, இதுக்காக ஓடிப்போவதில் அர்த்தமில்லை.
- இதன் காரணமாக மட்டுமல்ல. ஒரு கேரட்டுக்காக பாட்டி என்னை சமையலறையை விட்டு வெளியே துரத்தினார்... சரி, ஒரு துணி துணியுடன்...

பாவ்லிக் வெறுப்புடன் சீறினான்.

முட்டாள்தனம்! - முதியவர் கூறினார். - ஒருவர் திட்டுவார், மற்றவர் வருத்தப்படுவார்.
- யாரும் என்னைப் பற்றி வருத்தப்படவில்லை! - பாவ்லிக் கத்தினார், "என் சகோதரர் படகு சவாரிக்கு செல்கிறார், ஆனால் அவர் என்னை அழைத்துச் செல்ல மாட்டார்." நான் அவரிடம் சொல்கிறேன்: "நீ அதை எடுத்துக்கொள்வது நல்லது, நான் உன்னை எப்படியும் விட்டுவிடமாட்டேன், நான் துடுப்புகளை இழுத்துச் செல்வேன், நானே படகில் ஏறுவேன்!"
பாவ்லிக் பெஞ்சில் முஷ்டியால் அறைந்தார். திடீரென்று அவர் அமைதியாகிவிட்டார்.

உன் அண்ணன் உன்னை ஏன் அழைத்துச் செல்லவில்லை?
- நீங்கள் ஏன் தொடர்ந்து கேட்கிறீர்கள்? வயதானவர் தனது நீண்ட தாடியை மென்மையாக்கினார்:
- நான் உங்களுக்கு உதவ விரும்புகிறேன். அப்படி ஒரு மந்திர வார்த்தை உண்டு...

பாவ்லிக் வாயைத் திறந்தான்.

இந்த வார்த்தையை நான் உங்களுக்கு சொல்கிறேன். ஆனால் நினைவில் கொள்ளுங்கள்: நீங்கள் பேசும் நபரின் கண்களை நேராகப் பார்த்து, அமைதியான குரலில் சொல்ல வேண்டும். நினைவில் கொள்ளுங்கள் - அமைதியான குரலில், கண்களை நேராகப் பார்த்து...
- என்ன வார்த்தை?

இது மந்திர வார்த்தை. ஆனால் அதை எப்படி சொல்வது என்பதை மறந்துவிடாதீர்கள்.
"நான் முயற்சி செய்கிறேன்," பாவ்லிக் சிரித்தான், "நான் இப்போதே முயற்சி செய்கிறேன்." - அவர் குதித்து வீட்டிற்கு ஓடினார்.

லீனா மேஜையில் அமர்ந்து வரைந்து கொண்டிருந்தாள். வண்ணப்பூச்சுகள் - பச்சை, நீலம், சிவப்பு - அவள் முன் கிடந்தன. பாவ்லிக்கைப் பார்த்தவள், உடனே அவற்றைக் குவியலாகத் தூக்கிக் கையால் மூடினாள்.

“முதியவர் என்னை ஏமாற்றிவிட்டார்!” என்று கோபத்துடன் யோசித்தான்.
பாவ்லிக் தன் சகோதரியை நோக்கி பக்கவாட்டில் நடந்து அவளின் கையை இழுத்தான். அக்கா திரும்பிப் பார்த்தாள். பின்னர், அவள் கண்களைப் பார்த்து, சிறுவன் அமைதியான குரலில் சொன்னான்:

லீனா, எனக்கு ஒரு பெயிண்ட் கொடுங்கள்... ப்ளீஸ்...

லீனா கண்களை அகலத் திறந்தாள். அவள் விரல்கள் அவிழ்ந்து, மேசையிலிருந்து கையை எடுத்து, அவள் வெட்கத்துடன் முணுமுணுத்தாள்:

உங்களுக்கு எது வேண்டும்?
"நான் நீல நிறத்தை எடுத்துக்கொள்கிறேன்," பாவ்லிக் பயத்துடன் கூறினார். பெயிண்ட்டை எடுத்து கைகளில் பிடித்துக்கொண்டு அறை முழுவதும் நடந்து அக்காவிடம் கொடுத்தான். அவருக்கு பெயிண்ட் தேவையில்லை. அவர் இப்போது மந்திர வார்த்தையைப் பற்றி மட்டுமே யோசித்தார்.
"நான் என் பாட்டியிடம் செல்கிறேன், அவள் என்னை அனுப்புவாள் இல்லையா?"

பாவ்லிக் சமையலறையின் கதவைத் திறந்தான். கிழவி பேக்கிங் தாளில் இருந்து சூடான துண்டுகளை அகற்றிக்கொண்டிருந்தாள்.
பேரன் அவளிடம் ஓடி, அவளது சிவப்பு, சுருக்கமான முகத்தை இரு கைகளாலும் திருப்பி, அவள் கண்களைப் பார்த்து கிசுகிசுத்தான்:

எனக்கு ஒரு துண்டு பை கொடுங்கள்... தயவு செய்து.

பாட்டி நிமிர்ந்தாள்.

ஒவ்வொரு சுருக்கத்திலும், கண்களிலும், புன்னகையிலும் மந்திர வார்த்தை பிரகாசித்தது.

எனக்கு ஏதாவது சூடாக வேண்டும்... சூடாக ஏதாவது வேண்டும் என் அன்பே! - அவள் சொன்னாள், சிறந்த, ரோஸி பை தேர்வு.

பாவ்லிக் மகிழ்ச்சியில் துள்ளிக் குதித்து அவள் இரு கன்னங்களிலும் முத்தமிட்டான்.
"மந்திரவாதி! மந்திரவாதி!" - அவர் தன்னை மீண்டும் மீண்டும், பழைய மனிதன் நினைவில்.
இரவு உணவின் போது, ​​பாவ்லிக் அமைதியாக அமர்ந்து தன் சகோதரனின் ஒவ்வொரு வார்த்தையையும் கேட்டுக் கொண்டிருந்தான். அண்ணன் படகில் செல்வேன் என்று சொன்னதும் பாவ்லிக் அவன் தோளில் கை போட்டு அமைதியாகக் கேட்டான்.

தயவுசெய்து என்னை அழைத்துச் செல்லுங்கள். மேஜையில் இருந்த அனைவரும் உடனடியாக மௌனமானார்கள். அண்ணன் புருவங்களை உயர்த்தி சிரித்தான்.
"எடுங்கள்," சகோதரி திடீரென்று கூறினார். - உங்களுக்கு என்ன மதிப்பு!
- சரி, அதை ஏன் எடுக்கக்கூடாது? - பாட்டி சிரித்தாள். - நிச்சயமாக, அதை எடுத்துக் கொள்ளுங்கள்.
"தயவுசெய்து," பாவ்லிக் மீண்டும் கூறினார். சகோதரர் சத்தமாக சிரித்தார், சிறுவனின் தோளில் தட்டினார், தலைமுடியை துடைத்தார்:
- ஓ, பயணி! சரி, தயாராகுங்கள்!
"அது உதவியது! மீண்டும் உதவியது!"

பாவ்லிக் மேசையிலிருந்து குதித்து தெருவுக்கு ஓடினார். ஆனால் அந்த முதியவர் பூங்காவில் இல்லை. பெஞ்ச் காலியாக இருந்தது, குடையால் வரையப்பட்ட புரிந்துகொள்ள முடியாத அடையாளங்கள் மட்டுமே மணலில் இருந்தன.

கதையின் சுருக்கத்தைப் படியுங்கள் நன்றி தி மேஜிக் வார்த்தை

படைப்பின் முக்கிய கதாபாத்திரத்தின் பெயர் பாவ்லிக். அவர் வசிக்கிறார் பெரிய குடும்பம், ஆனால் தொடர்ந்து எல்லோருடனும் சண்டை. ஒரு நாள், பையனை பெயின்ட் எடுக்க சகோதரி அனுமதிக்கவில்லை. அண்ணன் பாவ்லிக்கை படகில் அழைத்துச் செல்லவில்லை. என் பாட்டி கூட எனக்கு ஒரு கேரட் கொடுக்கவில்லை மற்றும் என்னை சமையலறையிலிருந்து வெளியேற்றினார். அனைவராலும் புண்படுத்தப்பட்ட, பாவ்லிக் வீட்டை விட்டு ஓட முடிவு செய்தார், ஏனெனில் அவரது அன்புக்குரியவர்கள் அவருக்கு இதைச் செய்தார்கள். அப்படிப்பட்ட ஒரு பயங்கரமான நிலையில்தான் அந்தச் சிறுவன் தன் அறிமுகமில்லாத தாத்தாவைச் சந்தித்தான். முக்கிய கதாபாத்திரத்தின் சிக்கல்களைப் பற்றி அறிந்த முதியவர் ஒரு அற்புதமான சொல் இருப்பதாகக் கூறினார். இது பாவ்லிக்கின் எல்லா பிரச்சனைகளிலும் உதவும்.

இந்த வார்த்தையைக் கற்றுக்கொண்ட சிறுவன், அறிமுகமில்லாத தாத்தா உண்மையைச் சொல்கிறானா என்று சரிபார்க்க வீட்டிற்கு ஓடினான். அறைக்குள் ஓடிய சிறுவன், சகோதரி லீனா தனக்காக அனைத்து வண்ணப்பூச்சுகளையும் எடுத்துக்கொண்டதைக் கண்டான். பின்னர் அவர் தனது கோரிக்கையில் "தயவுசெய்து" என்ற வார்த்தையைச் சேர்த்து ஒரு வண்ணப்பூச்சு கேட்டார். மற்றும் அதிசயமாக வார்த்தை வேலை செய்தது! பெண் தன் நிறங்களைப் பகிர்ந்து கொண்டாள். மகிழ்ச்சியுடன், பாவ்லிக் சமையலறைக்குள் ஓடி, பாட்டியிடம் பணிவுடன் ஒரு துண்டு கேட்டார். ஒரு சுவையான துண்டைப் பெற்ற பேரன் அந்தப் பெண்ணின் கன்னத்தில் முத்தமிட்டான், அது வயதான பெண்ணைத் தொட்டது. மாலையில், பாவ்லிக் தனது சகோதரனை தன்னுடன் படகு சவாரி செய்யச் சொன்னார், "தயவுசெய்து" என்ற மந்திர வார்த்தையைச் சேர்த்து. மற்றும், நிச்சயமாக, என் சகோதரர் ஒப்புக்கொண்டார்.

நடந்த அனைத்தையும் முடித்துவிட்டு, அந்நியனுக்கு நன்றி சொல்ல பாவ்லிக் தனது தாத்தாவை சந்தித்த இடத்திற்கு ஓடினார். ஆனால் அந்த நல்ல முதியவர் அங்கு இல்லை.

வாலண்டினா அலெக்ஸாண்ட்ரோவ்னா ஓசீவாவின் "தி மேஜிக் வேர்ட்" என்ற அன்பான கதை சிறிய வாசகர்களுக்கு கண்ணியமாக இருக்க கற்றுக்கொடுக்கிறது. முரட்டுத்தனம் மக்களுடனான உறவுகளை அழித்து, முரட்டுத்தனமான நபருக்கு தீங்கு விளைவிக்கும், ஆனால் சிலர் கண்ணியமான கோரிக்கைக்கு எதிர்மறையான பதிலைக் கொடுப்பார்கள்.

கதைகள்

எது எளிதானது?

அதே வீட்டில்

யார் முதலாளி?

மூன்று தோழர்கள்

நீல இலைகள்

எது எளிதானது?

மூன்று சிறுவர்கள் காட்டுக்குள் சென்றனர். காட்டில் காளான்கள், பெர்ரி, பறவைகள் உள்ளன. சிறுவர்கள் உல்லாசமாக சென்றனர். நாள் எப்படி சென்றது என்பதை நாங்கள் கவனிக்கவில்லை. அவர்கள் வீட்டிற்குச் செல்கிறார்கள் - அவர்கள் பயப்படுகிறார்கள்:

அது நம்மை வீட்டில் தாக்கும்!

எனவே அவர்கள் சாலையில் நின்று, எது சிறந்தது என்று நினைத்தார்கள்: பொய் சொல்வதா அல்லது உண்மையைச் சொல்வதா?

"காட்டில் ஒரு ஓநாய் என்னைத் தாக்கியது என்று நான் சொல்கிறேன்" என்று முதல்வன் கூறுகிறான். தந்தை பயப்படுவார், திட்டமாட்டார்.

"நான் என் தாத்தாவைச் சந்தித்தேன் என்று நான் சொல்கிறேன்," இரண்டாவது கூறுகிறார். என் அம்மா சந்தோசமாக இருப்பார், என்னை திட்ட மாட்டார்.

"நான் உண்மையைச் சொல்வேன்," மூன்றாவது கூறுகிறது, "உண்மையைச் சொல்வது எப்போதும் எளிதானது, ஏனென்றால் அது உண்மை மற்றும் எதையும் கண்டுபிடிக்க வேண்டிய அவசியமில்லை."

அதனால் அனைவரும் வீட்டிற்கு சென்றனர். முதல் பையன் தன் தந்தையிடம் ஓநாய் பற்றி சொன்னவுடன், பார், வனக்காவலர் வருகிறார்.

இல்லை, இந்த இடங்களில் ஓநாய்கள் உள்ளன என்று அவர் கூறுகிறார்.

தந்தைக்கு கோபம் வந்தது. முதல் குற்றத்திற்காக நான் கோபமடைந்தேன், பொய்க்கு - இரண்டு மடங்கு கோபம்.

இரண்டாவது பையன் தன் தாத்தாவைப் பற்றி சொன்னான். தாத்தா அங்கே இருக்கிறார் - பார்க்க வருகிறார்.

அம்மாவுக்கு உண்மை தெரிந்தது. முதல் குற்றத்திற்காக நான் கோபப்பட்டேன், ஆனால் பொய்க்கு நான் இரண்டு மடங்கு கோபமடைந்தேன்.

மூன்றாவது பையன், வந்தவுடன், உடனடியாக எல்லாவற்றையும் ஒப்புக்கொண்டான். அவனுடைய அத்தை அவனைப் பார்த்து முணுமுணுத்து அவனை மன்னித்தாள்.

நாய் ஆவேசமாக குரைத்தது, அதன் முன் பாதங்களில் விழுந்தது. அவளுக்கு முன்னால், வேலிக்கு எதிராக அழுத்தி, ஒரு சிறிய, சிதைந்த பூனைக்குட்டி அமர்ந்திருந்தது. அவர் தனது வாயை அகலமாக திறந்து பரிதாபமாக மியாவ் செய்தார். இரண்டு சிறுவர்கள் அருகில் நின்று என்ன நடக்கும் என்று காத்திருந்தனர்.

ஒரு பெண் ஜன்னலுக்கு வெளியே பார்த்தாள், அவசரமாக தாழ்வாரத்திற்கு வெளியே ஓடினாள். அவள் நாயை விரட்டிவிட்டு கோபமாக சிறுவர்களிடம் கத்தினாள்:

அவமானம்!

என்ன அவமானம்? நாங்கள் எதுவும் செய்யவில்லை! - சிறுவர்கள் ஆச்சரியப்பட்டனர்.

இது மோசமானது! - பெண் கோபமாக பதிலளித்தார்.

அதே வீட்டில்

ஒரு காலத்தில் ஒரே வீட்டில் ஒரு பையன் வான்யா, ஒரு பெண் தான்யா, ஒரு நாய் பார்போஸ், ஒரு வாத்து உஸ்டினியா மற்றும் ஒரு கோழி போஸ்கா ஆகியோர் வாழ்ந்தனர்.

ஒரு நாள் அவர்கள் அனைவரும் முற்றத்திற்கு வெளியே சென்று ஒரு பெஞ்சில் அமர்ந்தனர்: பையன் வான்யா, பெண் தான்யா, நாய் பார்போஸ், வாத்து உஸ்டினியா மற்றும் கோழி போஸ்கா.

வான்யா வலது பக்கம் பார்த்தாள், இடது பக்கம் பார்த்து, தலையை உயர்த்தினாள். சலிப்பு! அவன் அதை எடுத்து தன்யாவின் பிக்டெயிலை இழுத்தான்.

தான்யா கோபமடைந்து வான்யாவை மீண்டும் அடிக்க விரும்பினார், ஆனால் சிறுவன் பெரியவனாகவும் வலிமையாகவும் இருப்பதை அவன் கண்டான்.

அவள் பார்போஸை உதைத்தாள். பார்போஸ் சத்தமிட்டார், கோபமடைந்தார், மேலும் பற்களைக் காட்டினார். நான் அவளைக் கடிக்க விரும்பினேன், ஆனால் தான்யா எஜமானி, நீங்கள் அவளைத் தொட முடியாது.

பார்போஸ் உஸ்டினியாவின் வாத்து வாலைப் பிடித்தார். வாத்து பயந்து தன் இறகுகளை மென்மையாக்கியது. நான் போஸ்கா கோழியை அதன் கொக்கினால் அடிக்க விரும்பினேன், ஆனால் என் மனதை மாற்றிக்கொண்டேன்.

எனவே பார்போஸ் அவளிடம் கேட்கிறார்:

நீங்கள் ஏன், உஸ்டினியா வாத்து, போஸ்காவை அடிக்கக்கூடாது? அவர் உங்களை விட பலவீனமானவர்.

"நான் உன்னைப் போல் முட்டாள் இல்லை," வாத்து பார்போஸுக்கு பதிலளிக்கிறது.

"என்னை விட ஊமை மக்கள் இருக்கிறார்கள்," என்று நாய் தன்யாவை சுட்டிக்காட்டுகிறது. தன்யா கேட்டாள்.

மேலும் அவன் என்னை விட ஊமை” என்று சொல்லிவிட்டு வான்யாவைப் பார்க்கிறாள்.

வான்யா சுற்றிப் பார்த்தார், அவருக்குப் பின்னால் யாரும் இல்லை.

யார் முதலாளி?

பெரிய கருப்பு நாயின் பெயர் ஜுக். இரண்டு முன்னோடிகளான கோல்யா மற்றும் வான்யா, தெருவில் பீட்டில் எடுத்தார்கள். அவரது கால் முறிந்தது. கோல்யாவும் வான்யாவும் அவரை ஒன்றாகக் கவனித்துக்கொண்டனர், மேலும் பீட்டில் குணமடைந்தபோது, ​​​​ஒவ்வொரு சிறுவர்களும் அவருடைய ஒரே உரிமையாளராக மாற விரும்பினர். ஆனால் பீட்டில் உரிமையாளர் யார் என்பதை அவர்களால் தீர்மானிக்க முடியவில்லை, எனவே அவர்களின் தகராறு எப்போதும் சண்டையில் முடிந்தது.

ஒரு நாள் அவர்கள் காட்டில் நடந்து சென்று கொண்டிருந்தனர். வண்டு முன்னால் ஓடியது. சிறுவர்கள் கடுமையாக வாதிட்டனர்.

"என் நாய்," கோல்யா கூறினார், "நான் முதலில் வண்டுகளைப் பார்த்து அதை எடுத்தேன்!"

இல்லை, என்னுடையது! - வான்யா கோபமடைந்தாள். - நான் அவளது பாதத்தில் கட்டு போட்டு அவளுக்கு ஊட்டினேன். யாரும் விட்டுக்கொடுக்க விரும்பவில்லை.

என்! என்! - இருவரும் கூச்சலிட்டனர்.

திடீரென்று இரண்டு பெரிய மேய்க்கும் நாய்கள் வனத்துறையினரின் முற்றத்தில் இருந்து குதித்தன. அவர்கள் பீட்டில் மீது விரைந்து சென்று அவரை தரையில் தட்டிவிட்டனர். வான்யா அவசரமாக மரத்தில் ஏறி தனது தோழரிடம் கத்தினார்:

உங்களை காப்பாற்றுங்கள்!

ஆனால் கோல்யா ஒரு குச்சியைப் பிடித்து ஜுக்கிற்கு உதவ விரைந்தார். சத்தம் கேட்டு வனத்துறையினர் ஓடி வந்து தனது ஆடு மேய்ப்பவர்களை விரட்டினார்.

யாருடைய நாய்? - அவர் கோபமாக கத்தினார்.

"என்னுடையது," கோல்யா கூறினார். வான்யா அமைதியாக இருந்தாள்.

யூரிக் காலையில் எழுந்தான். நான் ஜன்னலுக்கு வெளியே பார்த்தேன். சூரியன் பிரகாசிக்கிறது. இது ஒரு நல்ல நாள்.

மேலும் சிறுவன் தனக்கு ஏதாவது நல்லது செய்ய விரும்பினான்.

எனவே அவர் உட்கார்ந்து சிந்திக்கிறார்:

"என் சிறிய சகோதரி நீரில் மூழ்கி, நான் அவளைக் காப்பாற்றினால் என்ன!"

என் சகோதரி இங்கே இருக்கிறார்:

என்னுடன் நடந்து செல்லுங்கள், யூரா!

போய்விடு, என்னைச் சிந்திக்கவிடாமல் தடுக்காதே! என் சிறிய சகோதரி கோபமடைந்து வெளியேறினாள். மற்றும் யூரா நினைக்கிறார்:

"ஓநாய்கள் ஆயாவைத் தாக்கினால், நான் அவர்களைச் சுடுவேன்!"

ஆயா அங்கேயே இருக்கிறார்:

யுரோச்ச்கா, பாத்திரங்களைத் தள்ளி வைக்கவும்.

அதை நீங்களே சுத்தம் செய்யுங்கள் - எனக்கு நேரமில்லை!

ஆயா தலையை ஆட்டினாள். யூரா மீண்டும் நினைக்கிறார்:

"ட்ரெசோர்கா கிணற்றில் விழுந்தால், நான் அவரை வெளியே இழுப்பேன்!"

ட்ரெஸோர்கா அங்கேயே இருக்கிறார். வால் அசைவுகள்:

"எனக்கு ஒரு பானம் கொடுங்கள், யூரா!"

வெளியேறு! நினைத்து கவலைப்படாதே! Trezorka வாயை மூடிக்கொண்டு புதர்களுக்குள் ஏறினான். யூரா தனது தாயிடம் சென்றார்:

நான் என்ன நல்ல காரியம் செய்ய முடியும்? அம்மா யூராவின் தலையை அடித்தார்:

உங்கள் சகோதரியுடன் நடந்து செல்லுங்கள், ஆயா உணவுகளை வைக்க உதவுங்கள், ட்ரெஸருக்கு கொஞ்சம் தண்ணீர் கொடுங்கள்.

நாள் வெயிலாக இருந்தது. பனி மின்னியது. ஸ்கேட்டிங் மைதானத்தில் சிலரே இருந்தனர். சிறுமி, தன் கைகளை நகைச்சுவையுடன் நீட்டி, பெஞ்சிலிருந்து பெஞ்ச் வரை சவாரி செய்தாள். இரண்டு பள்ளி மாணவர்கள் தங்கள் சறுக்குகளை கட்டிக்கொண்டு வித்யாவைப் பார்த்துக் கொண்டிருந்தனர். வித்யா வேலை செய்தார் வெவ்வேறு தந்திரங்கள்- சில நேரங்களில் அவர் ஒரு காலில் சவாரி செய்தார், சில சமயங்களில் அவர் ஒரு மேல் போல சுற்றினார்.

நல்லது! - ஒரு பையன் அவரிடம் கத்தினான்.

வித்யா ஒரு அம்பு போல வட்டத்தைச் சுற்றி விரைந்தார், ஒரு அதிரடியான திருப்பத்தை உருவாக்கி அந்தப் பெண்ணுக்குள் ஓடினார். பெண் விழுந்தாள். வித்யா பயந்தாள்.

"நான் தற்செயலாக ..." அவன் அவளது ஃபர் கோட்டில் இருந்து பனியை துலக்கினான். - உங்களை நீங்களே காயப்படுத்திக் கொண்டீர்களா? சிறுமி சிரித்தாள்:

முட்டி... பின்னால் சிரிப்பு சத்தம் கேட்டது.

"அவர்கள் என்னைப் பார்த்து சிரிக்கிறார்கள்!" - என்று நினைத்த வித்யா எரிச்சலுடன் அந்தப் பெண்ணிடம் இருந்து விலகினாள்.

என்ன ஆச்சரியம் - ஒரு முழங்கால்! என்ன அழுகுரல்! - அவர் கூச்சலிட்டார், பள்ளி மாணவர்களைக் கடந்தார்.

எங்களிடம் வாருங்கள்! - அவர்கள் அழைத்தார்கள்.

வித்யா அவர்களை நெருங்கினாள். கைகளைப் பிடித்தபடி, மூவரும் மகிழ்ச்சியுடன் பனிக்கட்டியின் குறுக்கே சறுக்கினர். மேலும் சிறுமி பெஞ்சில் அமர்ந்து, அடிபட்ட முழங்காலை தடவி அழுதாள்.

மூன்று தோழர்கள்

வித்யா தனது காலை உணவை இழந்தார். பெரிய இடைவேளையின் போது, ​​எல்லா தோழர்களும் காலை உணவை சாப்பிட்டுக் கொண்டிருந்தனர், வித்யா ஓரமாக நின்றாள்.

நீங்கள் ஏன் சாப்பிடக்கூடாது? - கோல்யா அவரிடம் கேட்டார்.

காலை உணவை இழந்தேன்...

"இது மோசமானது," கோல்யா ஒரு பெரிய கடியை எடுத்துக் கொண்டார். வெள்ளை ரொட்டி. - மதிய உணவுக்கு இன்னும் நிறைய தூரம் உள்ளது!

எங்கே தொலைத்தீர்கள்? - மிஷா கேட்டார்.

எனக்கு தெரியாது...” என்று அமைதியாக சொல்லிவிட்டு திரும்பினாள் வித்யா.

ஒருவேளை நீங்கள் அதை உங்கள் பாக்கெட்டில் எடுத்துச் சென்றிருக்கலாம், ஆனால் நீங்கள் அதை உங்கள் பையில் வைக்க வேண்டும், ”என்று மிஷா கூறினார். ஆனால் வோலோடியா எதுவும் கேட்கவில்லை. அவர் வீடா வரை நடந்து, ஒரு துண்டு ரொட்டி மற்றும் வெண்ணெய் இரண்டாக உடைத்து தனது தோழரிடம் கொடுத்தார்:

எடுத்து சாப்பிடு!

இரண்டு பெண்கள் கிணற்றில் தண்ணீர் எடுத்துக்கொண்டிருந்தனர். மூன்றாமவர் அவர்களை அணுகினார். வயதானவர் ஓய்வெடுக்க ஒரு கூழாங்கல் மீது அமர்ந்தார்.

ஓசீவா வாலண்டினா

கதைகள், விசித்திரக் கதைகள், கவிதைகள்

வாலண்டினா அலெக்ஸாண்ட்ரோவ்னா OSEEVA

நான்கு தொகுதிகளில் சேகரிக்கப்பட்ட படைப்புகள்

(தேர்ந்தெடுக்கப்பட்ட)

கதைகள்

தந்தையின் ஜாக்கெட்

இஞ்சி பூனை

வோல்காவின் விடுமுறை நாள்

தந்தையின் ஜாக்கெட்

டாட்டியானா பெட்ரோவ்னா

ஆண்ட்ரிகா

கோச்செரிஷ்கா

மந்திர வார்த்தை

நீல இலைகள்

பழிவாங்கியது

மந்திர வார்த்தை

ஒரு வயதான பெண்மணி

ஒரு பொம்மையுடன் பெண்

அப்படியே

பார்வையிட்டார்

ரெக்ஸ் மற்றும் கப்கேக்

கட்டுபவர்

உங்கள் சொந்த கைகளால்

மூன்று தோழர்கள்

அனைவரும் ஒன்றாக

கிழிந்த இலை

எளிய விஷயம்

வேலை உங்களை சூடேற்றுகிறது

"வேலையைப் பிரித்தது போல் பிரித்துக்கொள்..."

அப்பா டிராக்டர் டிரைவர்

அனுமதிக்கப்படாதது சாத்தியமில்லை

பாட்டி மற்றும் பேத்தி

டானின் சாதனைகள்

பொத்தான்

குற்றவாளிகள்

புதிய பொம்மை

மருந்து

அவனை தண்டித்தது யார்?

படங்கள்

யார் முதலாளி?

அணில் தந்திரங்கள்

எது எளிதானது?

முதல் மழை வரை

கனவு காண்பவர்

இனிய கிறிஸ்துமஸ் மரம்

முயல் தொப்பி

நல்ல தொகுப்பாளினி

அரட்டைப் பெட்டிகள்

எந்த நாள்?

யார் முட்டாள்?

மந்திர ஊசி

முதல் பனி

மகிழ்ச்சியான நாட்கள்

பெரிய நிலத்தில் சிறிய கோழி

ஏழை முள்ளம்பன்றி

பெர்ரிகளைப் பார்வையிடுதல்

நல்ல வாத்து

கோழி பேச்சு

ஒரு தங்க மோதிரத்தில்

தாலாட்டு பாடல்

திலி-போம்! (பாடல்)

குறும்பு மழை

அற்புதமான வீடு

குட்லட்கா

கட்டுபவர்களுக்கு

முக்கியமான பசுக்கள்

வசந்த மழை

கருத்துகள்

________________________________________________________________

ஆர் ஏ எஸ் எஸ் எஸ் எஸ் எஸ்

______________________________

ஓ டி சி ஓ வி எஸ் கே ஏ ஒய் கே யு ஆர் டி கே ஏ

சிவப்பு பூனை

ஜன்னலுக்கு அடியில் ஒரு சிறிய விசில் கேட்டது. மூன்று படிகள் குதித்து, செரியோஷா இருண்ட தோட்டத்தில் குதித்தார்.

லெவ்கா, அது நீங்களா?

இளஞ்சிவப்பு புதர்களில் ஏதோ அசைந்து கொண்டிருந்தது.

செரியோஷா தனது நண்பரிடம் ஓடினார்.

என்ன? - அவர் ஒரு கிசுகிசுப்பாக கேட்டார்.

லெவ்கா ஒரு கோட்டில் சுற்றிய பெரிய ஒன்றை இரண்டு கைகளாலும் தரையில் அழுத்திக் கொண்டிருந்தாள்.

நரகத்தைப் போல ஆரோக்கியமானது! என்னால் அதைத் தடுத்து நிறுத்த முடியாது!

ஒரு பஞ்சுபோன்ற சிவப்பு வால் அவரது கோட்டின் கீழ் இருந்து வெளியேறியது.

புரிந்ததா? - செரியோஷா மூச்சுத் திணறினார்.

வலது வால்! அவர் கத்தப் போகிறார்! எல்லோரும் ஓடிவிடுவார்கள் என்று நினைத்தேன்.

தலை, அவன் தலையை நன்றாக மடக்கு!

சிறுவர்கள் குந்தினார்கள்.

அதை எங்கே கொண்டு செல்லப் போகிறோம்? - செரியோஷா கவலைப்பட்டார்.

என்ன - எங்கே? யாருக்காவது கொடுப்போம் அவ்வளவுதான்! அழகாக இருக்கிறது, எல்லோரும் அதை எடுத்துக்கொள்வார்கள்.

பூனை பரிதாபமாக மியாவ் செய்தது.

ஓடுவோம்! இல்லாவிட்டால் அவனையும் என்னையும் பார்ப்பார்கள்...

லெவ்கா தனது மார்பில் மூட்டையைப் பற்றிக் கொண்டு, தரையில் குனிந்து, வாயிலுக்கு விரைந்தார்.

செரியோஷா அவரைப் பின்தொடர்ந்தார்.

ஒளிரும் தெருவில் இருவரும் நின்றார்கள்.

அதை இங்கே எங்காவது கட்டுவோம், அவ்வளவுதான், ”என்றாள் செரியோஷா.

இல்லை இங்கே அருகில் உள்ளது. அவள் விரைவில் கண்டுபிடித்துவிடுவாள். காத்திருங்கள்!

லெவ்கா தனது கோட்டைத் திறந்து, மஞ்சள், மீசையுடைய முகவாய்களை விடுவித்தார். பூனை குறட்டைவிட்டு தலையை ஆட்டியது.

அத்தை! கிட்டியை எடு! எலிகளைப் பிடிக்கும்...

கூடையுடன் இருந்த பெண் சிறுவர்களை சுருக்கமாகப் பார்த்தாள்:

எங்கே போகிறான்! உங்கள் பூனை சலிப்பாக இருக்கிறது!

அட சரி! - லெவ்கா முரட்டுத்தனமாக கூறினார். - மறுபுறம் ஒரு வயதான பெண்மணி நடந்து வருகிறார், அவளிடம் செல்வோம்!

பாட்டி, பாட்டி! - செரியோஷா கத்தினார். - காத்திரு!

வயதான பெண்மணி நிறுத்தினார்.

எங்களிடமிருந்து ஒரு பூனையை தத்தெடுத்துக் கொள்ளுங்கள்! நல்ல செம்பருத்தி! எலிகளைப் பிடிக்கிறது!

அது எங்கே? இது, அல்லது என்ன?

சரி, ஆம்! நாங்கள் எங்கும் செல்ல முடியாது ... அம்மாவும் அப்பாவும் எங்களை வைத்திருக்க விரும்பவில்லை ... அதை நீங்களே எடுத்துக் கொள்ளுங்கள் பாட்டி!

நான் அவரை எங்கே அழைத்துச் செல்வது, அன்பே! அவன் என்னுடன் கூட வாழ மாட்டான்... பூனை தன் வீட்டிற்கு பழகி வருகிறது...

அது சரியாகிவிடும்," என்று பையன்கள் உறுதியளித்தனர், "அவர் வயதானவர்களை நேசிக்கிறார் ...

பார், நீ காதலிக்கிறாய்...

கிழவி மென்மையான ரோமங்களை வருடினாள். பூனை தனது முதுகை வளைத்து, நகங்களால் அவரது கோட்டைப் பிடித்து, அவரது கைகளில் அடித்தது.

ஓ, அப்பாக்களே! அவர் உங்களால் வேதனைப்படுகிறார்! சரி, பார்க்கலாம், ஒருவேளை அது வேரூன்றலாம்.

வயதான பெண் தன் சால்வையைத் திறந்தாள்:

இங்கே வா அன்பே பயப்படாதே...

பூனை ஆவேசமாகப் போராடியது.

நான் புகாரளிப்பேனா என்று தெரியவில்லையா?

சொல்லு! - சிறுவர்கள் மகிழ்ச்சியுடன் கூச்சலிட்டனர். - குட்பை, பாட்டி.

சிறுவர்கள் தாழ்வாரத்தில் அமர்ந்து, ஒவ்வொரு சலசலப்பையும் கவனமாகக் கேட்டுக் கொண்டிருந்தனர். முதல் தளத்தின் ஜன்னல்களிலிருந்து, மஞ்சள் ஒளி மணல் நிறைந்த பாதையிலும் இளஞ்சிவப்பு புதர்களிலும் விழுந்தது.

வீட்டைத் தேடுகிறேன். அவர் அநேகமாக எல்லா மூலைகளிலும் சுற்றிப் பார்க்கிறார், ”லெவ்கா தனது தோழரைத் தள்ளினார்.

கதவு சத்தம் போட்டது.

கிட்டி, கிட்டி, கிட்டி! - தாழ்வாரத்தில் எங்கிருந்தோ வந்தது.

செரியோஷா குறட்டைவிட்டு கையால் வாயை மூடிக்கொண்டார். லெவ்கா தனது தோளில் தன்னை புதைத்துக்கொண்டார்.

பர்ர்! பர்ர்!

நீண்ட விளிம்புடன் பழைய தாவணியில் கீழ் நரம்பு, ஒரு காலில் நொண்டி, பாதையில் தோன்றியது.

பர்ர், இவ்வளவு கேவலமான ஒன்று! பர்ர்!

அவள் தோட்டத்தைச் சுற்றிப் பார்த்து, புதர்களைப் பிரித்தாள்.

கிட்டி, கிட்டி!

கேட் சாத்தப்பட்டது. கால்களுக்கு அடியில் மணல் ரீங்காரமிட்டது.

மாலை வணக்கம், மரியா பாவ்லோவ்னா! பிடித்ததைத் தேடுகிறீர்களா?

"உங்கள் தந்தை," லெவ்கா கிசுகிசுத்து, விரைவாக புதர்களுக்குள் நுழைந்தார்.

"அப்பா!" - செரியோஷா கத்த விரும்பினார், ஆனால் மரியா பாவ்லோவ்னாவின் உற்சாகமான குரல் அவரை அடைந்தது:

இல்லை மற்றும் இல்லை. அவர் எப்படி தண்ணீரில் மூழ்கினார்! அவர் எப்போதும் சரியான நேரத்தில் வந்தார். அவர் தனது சிறிய பாதத்தால் ஜன்னலைக் கீறி, அவருக்காக நான் திறக்கும் வரை காத்திருக்கிறார். ஒருவேளை அவர் களஞ்சியத்தில் மறைந்திருக்கலாம், அங்கே ஒரு துளை உள்ளது ...

பார்க்கலாம்,” என்று செரெஜினின் அப்பா பரிந்துரைத்தார். - இப்போது நாங்கள் உங்கள் தப்பியோடியவரைக் கண்டுபிடிப்போம்!

செரியோஷா தோளை குலுக்கினார்.

வித்தியாசமான அப்பா. நீங்கள் உண்மையில் இரவில் வேறொருவரின் பூனையைத் தேட வேண்டும்!

முற்றத்தில், கொட்டகைகளுக்கு அருகில், மின்விளக்கின் வட்டக் கண் சுற்றித் திரிந்தது.

பர்ர், வீட்டுக்கு போ, குட்டி கிட்டி!

வயலில் காற்றைத் தேடு! - லெவ்கா புதர்களில் இருந்து சிரித்தார். - என்ன வேடிக்கை! உன் தந்தையைத் தேட வைத்தாய்!

சரி, அவர் பார்க்கட்டும்! - செரியோஷா திடீரென்று கோபமடைந்தார். - நான் படுக்கைக்குச் செல்வேன்.

"நான் போகிறேன்," லெவ்கா கூறினார்.

செரியோஷாவும் லெவ்காவும் மழலையர் பள்ளியில் இருந்தபோது, ​​​​குத்தகைதாரர்கள் கீழ் குடியிருப்பில் வந்தனர் - ஒரு தாய் மற்றும் மகன். ஜன்னலுக்கு அடியில் ஒரு காம்பு தொங்கவிடப்பட்டிருந்தது. ஒவ்வொரு காலையிலும் அம்மா, ஒரு குட்டையான, நொண்டியான வயதான பெண், ஒரு தலையணை மற்றும் ஒரு போர்வையை எடுத்து, காம்பில் ஒரு போர்வையைப் போட்டார், பின்னர் அவரது மகன் வீட்டை விட்டு வெளியே வந்து, குனிந்துகொண்டான். வெளிறிய இளம் முகத்தில் ஆரம்ப சுருக்கங்கள் இருந்தன, நீண்ட, மெல்லிய கைகள் அகலமான சட்டைகளில் தொங்கின, ஒரு இஞ்சி பூனைக்குட்டி அவரது தோளில் அமர்ந்திருந்தது. பூனைக்குட்டியின் நெற்றியில் மூன்று கோடுகள் இருந்தன; அவர் விளையாடியபோது, ​​​​அவரது வலது காது உள்ளே திரும்பியது. நோயாளி அமைதியாக, திடீரென்று சிரித்தார். பூனைக்குட்டி தலையணையில் ஏறி, ஒரு பந்தில் சுருண்டு தூங்கியது. நோயாளி தனது மெல்லிய, வெளிப்படையான கண் இமைகளைக் குறைத்தார். அவனுடைய தாய் மௌனமாக அவனுடைய மருந்தைத் தயாரித்துக் கொண்டு நகர்ந்தாள். அக்கம் பக்கத்தினர் கூறியதாவது:

என்ன பரிதாபம்! மிகவும் இளமையாக!

இலையுதிர் காலத்தில் காம்பு காலியாக உள்ளது. மஞ்சள் இலைகள் அவருக்கு மேலே சுழன்று, வலையில் சிக்கி, பாதைகளில் சலசலத்தன. மரியா பாவ்லோவ்னா, குனிந்து, வலிய காலை இழுத்துக்கொண்டு, தன் மகனின் சவப்பெட்டியின் பின்னால் நடந்தாள்... காலியான அறையில், ஒரு இஞ்சிப் பூனைக் குட்டி கத்தியது...

வாலண்டினா அலெக்ஸாண்ட்ரோவ்னா ஓசீவாவின் சிறுகதைகள் பாலர் குழந்தைகள் சுயாதீனமாக படிக்க ஏற்றது. மேலும் படிக்கத் தெரியாத குழந்தைகளுக்கு பெரியவர்கள் வாசிப்பார்கள்.

இளம் கேட்போருக்காக வடிவமைக்கப்பட்ட சிறுகதைகள் உட்பட பல சுவாரஸ்யமான புத்தகங்கள் வாலண்டினா ஓசீவாவிடம் உள்ளன. சிறிய கதைகள் நவீன குழந்தைகளுக்கு எளிதில் புரியும். அவை சிறப்பாக நினைவில் வைக்கப்படுகின்றன. அவற்றை மீண்டும் சொல்லலாம். சிறுகதைகள் கற்பதற்கு நல்லது வெவ்வேறு நுட்பங்கள்உரையுடன் வேலை.

ஆனால் மிகவும் மகிழ்ச்சியான விஷயம் என்னவென்றால், உங்கள் அம்மாவின் அருகில் அமர்ந்து புத்தகம் படிப்பதுதான்.

வாலண்டினா ஓசீவாவின் கதைகள்

அனுமதிக்கப்படாதது சாத்தியமில்லை

ஒரு நாள் அம்மா அப்பாவிடம் சொன்னார்:

அப்பா உடனடியாக ஒரு கிசுகிசுப்பில் பேசினார்.

வழி இல்லை! அனுமதிக்கப்படாதது அனுமதிக்கப்படாது!

பாட்டி மற்றும் பேத்தி

அம்மா தான்யாவுக்கு ஒரு புதிய புத்தகத்தைக் கொண்டு வந்தாள்.

அம்மா சொன்னாள்:

- தான்யா சிறியவராக இருந்தபோது, ​​​​அவரது பாட்டி அவளுக்கு வாசித்தார்; இப்போது தான்யா ஏற்கனவே பெரியவள், அவளே இந்த புத்தகத்தை தனது பாட்டிக்கு படிப்பாள்.

- உட்காருங்கள், பாட்டி! - தான்யா கூறினார். - நான் உங்களுக்கு ஒரு கதையைப் படிப்பேன்.

தான்யா படித்தார், பாட்டி கேட்டார், அம்மா இருவரையும் பாராட்டினார்:

- நீங்கள் எவ்வளவு புத்திசாலி!

மூன்று மகன்கள்

அம்மாவுக்கு மூன்று மகன்கள் - மூன்று முன்னோடிகள். வருடங்கள் கடந்தன. போர் வெடித்தது. ஒரு தாய் தனது மூன்று மகன்களை - மூன்று போராளிகளை - போருக்குப் பார்த்தார். ஒரு மகன் வானத்தில் எதிரியை அடித்தான். மற்றொரு மகன் எதிரியை தரையில் அடித்தான். மூன்றாவது மகன் கடலில் எதிரியை அடித்தான். மூன்று ஹீரோக்கள் தங்கள் தாயிடம் திரும்பினர்: ஒரு விமானி, ஒரு டேங்கர் மற்றும் ஒரு மாலுமி!

டானின் சாதனைகள்

ஒவ்வொரு மாலையும், அப்பா ஒரு நோட்புக் மற்றும் பென்சில் எடுத்துக்கொண்டு தான்யா மற்றும் பாட்டியுடன் அமர்ந்தார்.

- சரி, உங்கள் சாதனைகள் என்ன? - என்று கேட்டார்.

சாதனைகள் என்பது ஒரு நபர் ஒரு நாளில் செய்த நல்ல மற்றும் பயனுள்ள விஷயங்கள் என்று தன்யாவுக்கு அப்பா விளக்கினார். அப்பா தன்யாவின் சாதனைகளை ஒரு குறிப்பேட்டில் கவனமாக எழுதி வைத்தார்.

ஒரு நாள் வழக்கம் போல் பென்சிலைத் தயாராக வைத்துக் கொண்டு கேட்டார்.

- சரி, உங்கள் சாதனைகள் என்ன?

"தான்யா பாத்திரங்களைக் கழுவி, ஒரு கோப்பையை உடைத்தாள்," என்று பாட்டி கூறினார்.

“ம்...” என்றார் அப்பா.

- அப்பா! – தன்யா கெஞ்சினாள். - கோப்பை மோசமாக இருந்தது, அது தானாகவே விழுந்தது! நமது சாதனைகளில் அதைப்பற்றி எழுதத் தேவையில்லை! எழுதுங்கள்: தான்யா பாத்திரங்களைக் கழுவினாள்!

- சரி! - அப்பா சிரித்தார். - இந்த கோப்பையை தண்டிப்போம், அதனால் அடுத்த முறை, பாத்திரங்களைக் கழுவும்போது, ​​​​மற்றவர் மிகவும் கவனமாக இருப்பார்!

யார் முட்டாள்?

ஒரு காலத்தில் ஒரே வீட்டில் ஒரு பையன் வான்யா, ஒரு பெண் தான்யா, ஒரு நாய் பார்போஸ், ஒரு வாத்து உஸ்டினியா மற்றும் ஒரு கோழி போஸ்கா ஆகியோர் வாழ்ந்தனர்.

ஒரு நாள் அவர்கள் அனைவரும் முற்றத்திற்கு வெளியே சென்று ஒரு பெஞ்சில் அமர்ந்தனர்: பையன் வான்யா, பெண் தான்யா, நாய் பார்போஸ், வாத்து உஸ்டினியா மற்றும் கோழி போஸ்கா.

வான்யா வலது பக்கம் பார்த்தாள், இடது பக்கம் பார்த்து, தலையை உயர்த்தினாள். சலிப்பு! அவன் அதை எடுத்து தன்யாவின் பிக்டெயிலை இழுத்தான்.

தான்யா கோபமடைந்து வான்யாவை மீண்டும் அடிக்க விரும்பினார், ஆனால் சிறுவன் பெரியவனாகவும் வலிமையாகவும் இருப்பதை அவன் கண்டான். அவள் பார்போஸை உதைத்தாள். பார்போஸ் சத்தமிட்டார், கோபமடைந்தார், மேலும் பற்களைக் காட்டினார். நான் அவளைக் கடிக்க விரும்பினேன், ஆனால் தான்யா எஜமானி, நீங்கள் அவளைத் தொட முடியாது. பார்போஸ் உஸ்டினியாவின் வாத்து வாலைப் பிடித்தார். வாத்து பயந்து தன் இறகுகளை மென்மையாக்கியது. நான் போஸ்கா கோழியை அதன் கொக்கினால் அடிக்க விரும்பினேன், ஆனால் என் மனதை மாற்றிக்கொண்டேன்.

எனவே பார்போஸ் அவளிடம் கேட்கிறார்:

- நீங்கள் ஏன், உஸ்டினியா வாத்து, போஸ்காவை அடிக்கக்கூடாது? அவர் உங்களை விட பலவீனமானவர்.

"நான் உன்னைப் போல் முட்டாள் இல்லை," வாத்து பார்போஸுக்கு பதிலளிக்கிறது.

"என்னை விட ஊமை மக்கள் இருக்கிறார்கள்," என்று நாய் தன்யாவை சுட்டிக்காட்டுகிறது.

தன்யா கேட்டாள்.

"அவர் என்னை விட ஊமை" என்று அவள் சொல்லிவிட்டு வான்யாவைப் பார்க்கிறாள்.

வான்யா சுற்றிப் பார்த்தார், அவருக்குப் பின்னால் யாரும் இல்லை.

காவலாளி

IN மழலையர் பள்ளிநிறைய பொம்மைகள் இருந்தன. கடிகார வேலை என்ஜின்கள் தண்டவாளங்களில் ஓடின, விமானங்கள் அறையில் முனகுகின்றன, மேலும் நேர்த்தியான பொம்மைகள் ஸ்ட்ரோலர்களில் கிடந்தன. தோழர்கள் அனைவரும் ஒன்றாக விளையாடினர், எல்லோரும் வேடிக்கையாக இருந்தனர். ஒரு பையன் மட்டும் விளையாடவில்லை. அவர் தனது அருகே ஒரு மொத்த பொம்மைகளை சேகரித்து குழந்தைகளிடமிருந்து பாதுகாத்தார்.

- என்! என்! - அவர் கத்தினார், பொம்மைகளை கைகளால் மூடிக்கொண்டார்.

குழந்தைகள் வாதிடவில்லை - அனைவருக்கும் போதுமான பொம்மைகள் இருந்தன.

- நாங்கள் எவ்வளவு நன்றாக விளையாடுகிறோம்! நாம் எவ்வளவு வேடிக்கையாக இருக்கிறோம்! - சிறுவர்கள் ஆசிரியரிடம் பெருமை பேசினர்.

- நான் சலித்துவிட்டேன்! - சிறுவன் தன் மூலையில் இருந்து கத்தினான்.

- ஏன்? - ஆசிரியர் ஆச்சரியப்பட்டார். - உங்களிடம் பல பொம்மைகள் உள்ளன!

ஆனால் பையனால் ஏன் சலிப்படைந்தான் என்பதை விளக்க முடியவில்லை.

"ஆம், ஏனென்றால் அவர் ஒரு சூதாட்டக்காரர் அல்ல, ஆனால் ஒரு காவலாளி" என்று குழந்தைகள் அவருக்கு விளக்கினர்.

குக்கீ

அம்மா ஒரு தட்டில் குக்கீகளை ஊற்றினார். பாட்டி மகிழ்ச்சியுடன் கோப்பைகளை அழுத்தினார். அனைவரும் மேஜையில் அமர்ந்தனர். வோவா தட்டை அவனை நோக்கி இழுத்தாள்.

"ஒரு நேரத்தில் அதைச் செய்யுங்கள்," மிஷா கடுமையாக கூறினார்.

சிறுவர்கள் அனைத்து குக்கீகளையும் மேசையில் ஊற்றி இரண்டு குவியல்களாகப் பிரித்தனர்.

- சரியாக? - வோவா கேட்டார்.

மிஷா தனது கண்களால் கூட்டத்தைப் பார்த்தார்:

- சரியாக... பாட்டி, எங்களுக்கு கொஞ்சம் தேநீர் ஊற்றவும்!

பாட்டி இருவருக்கும் தேநீர் வழங்கினார். மேஜையில் அமைதியாக இருந்தது. குக்கீகளின் குவியல்கள் விரைவாக சுருங்கின.

- நொறுங்கியது! இனிப்பு! - மிஷா கூறினார்.

- ஆம்! - வோவா தனது வாயால் பதிலளித்தார்.

அம்மாவும் பாட்டியும் அமைதியாக இருந்தனர். அனைத்து குக்கீகளையும் சாப்பிட்டதும், வோவா ஒரு ஆழமான மூச்சை எடுத்து, வயிற்றில் தன்னைத் தட்டிக் கொண்டு, மேசைக்குப் பின்னால் இருந்து ஊர்ந்து சென்றார். மிஷா கடைசிக் கடியை முடித்துவிட்டு அம்மாவைப் பார்த்தாள் - அவள் ஆரம்பிக்காத தேநீரை கரண்டியால் கிளறிக் கொண்டிருந்தாள். அவன் பாட்டியைப் பார்த்தான் - அவள் ஒரு கறுப்பு ரொட்டியை மென்று கொண்டிருந்தாள்.

சிறுகதைகளை தவறாமல் வாசிப்பது பாலர் குழந்தைகளை பள்ளியில் கூடுதல் தகவல்களைப் பெறுவதற்கு கவனத்தை ஈர்க்கிறது.