Test biologiczny „Rozmnażanie się w świecie organicznym. Rozmnażanie płciowe i bezpłciowe Opcja rozmnażania bezpłciowego 2

1) Podział organizmów jednokomórkowych(ameba). Na schizogonia(plazmodium malarii) okazuje się, że nie dwie, ale wiele komórek.

2) Sporulacja

• Zarodniki grzybów i roślin służą do rozmnażania.
• Zarodniki bakterii nie służą do rozmnażania, ponieważ Z jednej bakterii powstaje jeden zarodnik. Służą przetrwaniu niesprzyjających warunków i rozproszeniu (przez wiatr).

3) Pączkowanie: osobniki potomne powstają z wyrostków organizmu matki (pąki) - w koelenteratach (hydra), drożdżach.

4) Fragmentacja: Organizm macierzysty dzieli się na części, każda część zamienia się w organizm potomny. (Spirogyra, koelenteraty, rozgwiazdy.)

5) Rozmnażanie wegetatywne roślin: rozmnażanie za pomocą organów wegetatywnych:

• korzenie - maliny
• liście - fioletowe
• wyspecjalizowane zmodyfikowane pędy:
• cebule (cebule)
• kłącze (trawy pszenicznej)
• bulwa (ziemniaka)
• wąsy (truskawka)

Metody rozmnażania płciowego

1) Za pomocą gamet, plemniki i komórki jajowe. Hermafrodyta to organizm wytwarzający zarówno gamety żeńskie, jak i męskie (większość Wyższe rośliny, koelenteraty, płaskie i niektóre pierścienice, mięczaki).

2) Koniugacja zielone algi Spirogyra: dwa włókna spirogyry łączą się, tworzą się mostki kopulacyjne, zawartość jednego włókna przepływa do drugiego, jedno włókno powstaje z zygot, drugie z pustych muszli.

3) Koniugacja w orzęskach: dwa orzęski zbliżają się do siebie, wymieniają jądra rozrodcze, a następnie rozdzielają się. Liczba orzęsków pozostaje taka sama, ale następuje rekombinacja.

4) Partenogeneza: dziecko rozwija się z niezapłodnionego jaja (w mszycach, rozwielitkach, dronach pszczół).

1. Ustal zgodność między cechami rozmnażania płciowego i wegetatywnego a metodą rozmnażania: 1) bezpłciowego, 2) płciowego. Wpisz cyfry 1 i 2 we właściwej kolejności.
A) tworzy nowe kombinacje genów
B) tworzy zmienność kombinacyjną
C) rodzi potomstwo identyczne z potomstwem matki
D) zachodzi bez gametogenezy
D) z powodu mitozy

Odpowiedź

2. Ustal zgodność między cechami i metodami rozmnażania: 1) bezpłciowego, 2) płciowego. Wpisz cyfry 1 i 2 w kolejności odpowiadającej literom.
A) Bezpiecznik jąder haploidalnych.
B) Powstaje zygota.
B) Występuje za pomocą zarodników lub zoospor.
D) Pojawia się zmienność kombinacyjna.
D) Rodzi się potomstwo identyczne z osobnikiem pierwotnym.
E) Genotyp osobnika rodzicielskiego zostaje zachowany przez wiele pokoleń.

Odpowiedź

3. Dopasuj kroki koło życia rośliny i sposoby rozmnażania: 1) bezpłciowe, 2) płciowe. Wpisz cyfry 1 i 2 w kolejności odpowiadającej literom.
A) powstają spory
B) towarzyszy fuzja gamet
B) sporofit rozmnaża się
D) gametofit rozmnaża się
D) powstaje zygota
E) zachodzi mejoza

Odpowiedź

Wybierz trzy poprawne odpowiedzi spośród sześciu i zapisz liczby, pod którymi są one wskazane. Zarodniki bakterii, w odróżnieniu od zarodników grzybów,
1) służyć jako przystosowanie do przetrwania niesprzyjających warunków
2) pełnić funkcję odżywiania i oddychania
3) NIE używany do reprodukcji
4) zapewnić dystrybucję (rozliczenie)
5) powstają w wyniku mejozy
6) powstają z komórki macierzystej w wyniku utraty wody

Odpowiedź

Wybierz trzy opcje. Rozmnażanie bezpłciowe charakteryzuje się tym, że
1) potomstwo ma geny wyłącznie z organizmu matki
2) potomstwo różni się genetycznie od organizmu matki
3) jedna osoba uczestniczy w tworzeniu potomstwa
4) u potomstwa następuje rozszczepienie cech
5) potomstwo rozwija się z niezapłodnionego jaja
6) z komórek somatycznych rozwija się nowy osobnik

Odpowiedź

Ustal zgodność między cechami a sposobem rozmnażania roślin: 1) wegetatywnego, 2) płciowego
A) przeprowadza się za pomocą zmodyfikowanych pędów
B) odbywa się przy udziale gamet
C) rośliny potomne pozostają bardzo podobne do roślin matecznych
D) jest używany przez ludzi do zachowania cennych cech roślin matecznych u potomstwa
d) z zygoty rozwija się nowy organizm
E) potomstwo łączy w sobie cechy organizmu matki i ojca

Odpowiedź

Ustal zgodność między specyfiką reprodukcji a jej rodzajem: 1) wegetatywnym, 2) seksualnym. Wpisz cyfry 1 i 2 we właściwej kolejności.
A) z powodu połączenia gamet
B) osobniki powstają przez pączkowanie
C) zapewnia podobieństwo genetyczne osobników
D) zachodzi bez mejozy i krzyżowania
D) z powodu mitozy

Odpowiedź

1. Ustal zgodność między przykładem reprodukcji a jej metodą: 1) seksualną, 2) bezpłciową. Wpisz cyfry 1 i 2 we właściwej kolejności.
A) zarodnikowanie w torfowcu
B) rozmnażanie przez nasiona świerka
B) partenogeneza u pszczół
D) rozmnażanie przez cebule tulipanów
D) składanie jaj przez ptaki
E) tarło ryb

Odpowiedź

2. Ustal zgodność między konkretnym przykładem a metodą rozmnażania: 1) bezpłciowego, 2) płciowego. Wpisz cyfry 1 i 2 we właściwej kolejności.
A) zarodnikowanie paproci
B) tworzenie gamet Chlamydomonas
B) tworzenie zarodników w torfowcu
D) pączkowanie drożdży
D) tarło ryb

Odpowiedź

3. Ustal zgodność między konkretnym przykładem a metodą rozmnażania: 1) bezpłciowego, 2) płciowego. Wpisz cyfry 1 i 2 we właściwej kolejności.
A) pączkowanie hydry
B) podział komórki bakteryjnej na dwie
B) powstawanie zarodników w grzybach
D) partenogeneza pszczół
D) powstawanie wąsów truskawkowych

Odpowiedź

4. Ustal zgodność przykładów i sposobów rozmnażania: 1) bezpłciowego, 2) płciowego. Wpisz cyfry 1 i 2 we właściwej kolejności.
A) żywe narodziny u rekina
B) podział na dwie części pantofla orzęskowego
B) partenogeneza pszczół
D) rozmnażanie fiołków przez liście
D) tarło ryb
E) pączkowanie hydry

Odpowiedź

5. Ustalić zgodność między procesami i metodami rozmnażania organizmów: 1) seksualnie, 2) bezpłciowo. Wpisz cyfry 1 i 2 w kolejności odpowiadającej literom.
A) składanie jaj przez jaszczurki
B) zarodnikowanie penicillium
C) rozmnażanie trawy pszenicznej przez kłącza
D) partenogeneza rozwielitek
D) podział eugleny
E) rozmnażanie wiśni przez nasiona

Odpowiedź

6. Ustal zgodność przykładów i sposobów rozmnażania: 1) bezpłciowego, 2) płciowego. Wpisz cyfry 1 i 2 we właściwej kolejności.
A) sadzonki malin
B) tworzenie się zarodników w skrzypie
C) zarodnikowanie lnu z kukułką
D) fragmentacja porostów
D) partenogeneza mszyc
E) pączkowanie w polipie koralowym

FORMUŁOWANY 7. Ustal zgodność między przykładami i metodami rozmnażania: 1) bezpłciowego, 2) płciowego. Wpisz cyfry 1 i 2 we właściwej kolejności.
A) tworzenie gamet w chlorelli
B) tarło jesiotra
B) zarodnikowanie u mchów

D) podział ameby zwykłej

Wybierz jedną, najbardziej poprawną opcję. Nazywa się rozmnażaniem, w którym organizm potomny pojawia się bez zapłodnienia z komórek organizmu matki
1) partenogeneza
2) seksualne
3) aseksualny
4) nasiona

Odpowiedź

Wszystkie z wyjątkiem dwóch poniższych terminów są używane do opisania rozmnażania płciowego organizmów. Wskaż dwa terminy, które „wypadają” z ogólnej listy i zapisz numery, pod którymi są oznaczone.
1) gonady
2) spór
3) nawożenie
4) owogeneza
5) pączkowanie

Odpowiedź

Zapisz liczby wskazujące, co dzieje się podczas rozmnażania płciowego zwierząt.
1) zazwyczaj uczestniczą dwie osoby
2) Komórki rozrodcze powstają w wyniku mitozy
3) początkowe to komórki somatyczne
4) gamety mają haploidalny zestaw chromosomów
5) genotyp potomstwa jest kopią genotypu jednego z rodziców
6) genotyp potomstwa łączy informację genetyczną obojga rodziców

Odpowiedź

Wybierz trzy cechy charakterystyczne dla rozmnażania płciowego roślin nasiennych i zapisz liczby, pod którymi są one wskazane.
1) Plemniki i komórki jajowe biorą udział w rozmnażaniu
2) W wyniku zapłodnienia powstaje zygota
3) Podczas procesu rozmnażania komórka dzieli się na pół
4) Potomstwo zachowuje wszystkie dziedziczne cechy rodzica
5) W wyniku rozmnażania u potomstwa pojawiają się nowe cechy
6) Wegetatywne części rośliny uczestniczą w rozmnażaniu

Odpowiedź

Wybierz dwie różnice między rozmnażaniem płciowym i bezpłciowym.
1) rozmnażanie płciowe jest energetycznie bardziej opłacalne niż rozmnażanie bezpłciowe
2) dwa organizmy uczestniczą w rozmnażaniu płciowym, a jeden organizm w rozmnażaniu bezpłciowym
3) podczas rozmnażania płciowego potomstwo jest dokładną kopią rodziców
4) komórki somatyczne biorą udział w rozmnażaniu bezpłciowym
5) rozmnażanie płciowe możliwe jest wyłącznie w wodzie

Odpowiedź

1. Wszystkie z wyjątkiem dwóch terminów wymienionych poniżej są używane do opisu rozmnażania bezpłciowego. Wskaż dwa terminy, które „wypadają” z ogólnej listy i zapisz numery, pod którymi są oznaczone.
1) schizogonia
2) partenogeneza
3) fragmentacja
4) pączkowanie
5) kopulacja

Odpowiedź

2. Wszystkie poniższe terminy z wyjątkiem dwóch są używane do opisu bezpłciowej metody rozmnażania się w organizmach żywych. Wskaż dwa terminy, które „wypadają” z ogólnej listy i zapisz numery, pod którymi są oznaczone.
1) fragmentacja
2) rozmnażanie nasion
3) sporulacja
4) partenogeneza
5) pączkowanie

Odpowiedź

3. Wszystkie poniższe terminy z wyjątkiem dwóch są używane do opisania form rozmnażania bezpłciowego. Wskaż dwa terminy, które „wypadają” z ogólnej listy i zapisz numery, pod którymi są oznaczone.
1) partenogeneza
2) pączkowanie
3) fragmentacja
4) rozszczepienie binarne
5) owogeneza

Odpowiedź

Ustal zgodność między cechami a sposobem rozmnażania roślin: 1) płciowym, 2) wegetatywnym. Wpisz cyfry 1 i 2 w kolejności odpowiadającej literom.
A) odbywa się przy udziale gamet
B) z zygoty rozwija się nowy organizm
B) przeprowadzane przez zmodyfikowane pędy
D) potomstwo ma cechy organizmu ojcowskiego i matczynego
D) potomstwo ma cechy organizmu matki
E) jest używany przez ludzi w celu zachowania cennych cech rośliny matecznej u potomstwa

Odpowiedź

Wszystkie poniższe przykłady z wyjątkiem dwóch odnoszą się do bezpłciowego rozmnażania organizmów. Wskaż dwa przykłady, które „wypadają” z ogólnej listy i zapisz liczby, pod którymi są one wskazane.
1) rozmnażanie przez zarodniki paproci
2) rozmnażanie dżdżownic przez fragmentację
3) koniugacja orzęsków i pantofelków
4) pączkowanie hydry słodkowodnej
5) partenogeneza pszczół

Odpowiedź

Wszystkie poniższe techniki uprawy roślin, z wyjątkiem dwóch, zalicza się do rozmnażania wegetatywnego. Wskaż dwie techniki, które „wypadają” z ogólnej listy i zapisz numery, pod którymi są wskazane.
1) podział bulw
2) rozmnażanie przez kłącze
3) pozyskiwanie kiełków z nasion
4) sztuczne zapłodnienie
5) tworzenie warstw

Odpowiedź

Wszystkie z wyjątkiem dwóch następujących organizmów rozmnażają się przez zarodniki. Zidentyfikuj dwa organizmy, które „wypadają” z ogólnej listy. Zapisz liczby, pod którymi są one wskazane.
1) mukor grzybowy
2) cholera wibracyjna
3) prątek gruźlicy
4) paproć tarczowa
5) len z kukułką

Odpowiedź

© D.V. Pozdnyakov, 2009-2019

Test z biologii Rozmnażanie bezpłciowe dla uczniów klasy VI wraz z odpowiedziami. Test składa się z 2 opcji, każda z 8 zadaniami.

1 opcja

1. Grzyby jednokomórkowe drożdże rozmnażają się przez

1) pączkowanie
2) podziały
3) sporulacja
4) rozmnażanie wegetatywne

2. Jaki organizm rozmnaża się wegetatywnie?

1) kot
2) żaba
3) gołąb
4) glony wielokomórkowe

3. Nazywa się forma rozmnażania drzew owocowych

1) szczepienie
2) cebula
3) bulwa
4) spór

4.

A. W świecie żywej przyrody rozróżnia się rozmnażanie bezpłciowe i płciowe.
B. Podczas rozmnażania bezpłciowego powstają osobniki będące kopią organizmu matki.

1) tylko A jest poprawne
2) tylko B jest poprawne
3) oba orzeczenia są prawidłowe
4) oba orzeczenia są błędne

5.

Charakterystyczne jest rozszczepienie jako forma rozmnażania bezpłciowego

1) bakterie
2) ptaki
3) ryby
4) pierwotniaki
5) jaszczurki
6) glony jednokomórkowe

6. Ustal zgodność między organizmem a formą jego rozmnażania bezpłciowego.

Organizm

1. Drożdże
2. Czosnek
3. Roślina kwitnąca kurze łapki
4. Hydra
5. Ziemniaki

Forma rozmnażania bezpłciowego

A. Pączkowanie
B. Rozmnażanie wegetatywne

7. Ustal prawidłową sekwencję procesów zachodzących podczas pączkowania hydr.

1) Pojawiają się macki i otwiera się otwór gębowy.
2) Na powierzchni ciała hydry tworzą się skupiska dzielących się komórek – pąki.
3) Powstaje jednostka córka, która jest połączona z organizmem matki.
4) Nerka powiększa się w wyniku wzrostu młodych komórek.

8.

A. Rozmnażanie wegetatywne
B. Pączkowanie
B. Podział
G. Sporulacja

Opcja 2

1. Większość grzybów kapeluszowych (russula, borowik) rozmnaża się za pomocą

1) nasiona
2) rdzenie
3) spór
4) korzenie

2. Przykładem rozmnażania jest wykorzystanie odcinków pąków pędów u roślin kwiatowych

1) podziały
2) pączkowanie
3) sporulacja
4) rozmnażanie wegetatywne

3. Roślina kwitnąca tulipana rozmnaża się za pomocą

1) szczepienia
2) żarówki
3) bulwa
4) kłącza

4. Czy poniższe stwierdzenia są prawdziwe?

A. W rozmnażaniu bezpłciowym biorą udział dwa osobniki.
B. Formy rozmnażania bezpłciowego obejmują rozszczepienie, pączkowanie, rozmnażanie wegetatywne i zarodnikowanie.

1) tylko A jest poprawne
2) tylko B jest poprawne
3) oba orzeczenia są prawidłowe
4) oba orzeczenia są błędne

5. Wybierz trzy prawdziwe stwierdzenia.

Rozmnażają się przez zarodniki

1) bakterie
2) mech pospolity
3) paproć
4) hydra
5) lnicznik
6) euglena

6. Ustal zgodność między rośliną a metodą jej rozmnażania wegetatywnego.

Zakład

1. Jabłoń
2. Ziemniaki
3. Irys
4. Tulipan

Metoda rozmnażania wegetatywnego

Żarówka
B. Kłącze
V. Bulwa
G. Szczepienia

7. Ustal prawidłową sekwencję procesów zachodzących podczas podziału eugleny.

1) Młode jądra i organelle komórkowe rozpraszają się.
2) Jądro komórki macierzystej wydłuża się i dzieli.
3) Powstają dwie identyczne córki-córki.
4) W cytoplazmie tworzy się przegroda, która dzieli organizm matki.

8. Wypełnij tabelę. Wpisz litery pasujące do poniższych słów.

A. Rozmnażanie wegetatywne
B. Pączkowanie
B. Podział
G. Sporulacja

Odpowiedź na test z biologii Rozmnażanie bezpłciowe
1 opcja
1-1
2-4
3-1
4-3
5-146
6-ABBAB
7-2413
8-BVGA
Opcja 2
1-3
2-4
3-2
4-2
5-235
6-GVBA
7-2143
8-VBGA

Na wykonanie pracy przewidziano 15 minut. Praca składa się z 2 części i zawiera 6 zadań.

CzęśćI składa się z 5 zadań poziomu podstawowego. Do każdego zadania podane są 4 opcje odpowiedzi, z których tylko jedna jest prawidłowa. Za wykonanie każdego zadania - 1 punkt.

CzęśćII zawiera 1 zadanie wyższy poziom, w którym podczas wypełniania tabeli należy podać krótką odpowiedź w formie jednego lub dwóch zdań. Za wykonanie zadania - 5 punktów.

Punkty otrzymane za wykonane zadania sumują się. Można zdobyć maksymalnie 10 punktów. Życzę Ci sukcesu!

Pobierać:

Zapowiedź:

MIEJSKA BUDŻETOWA INSTYTUCJA EDUKACYJNA POWIATU RODIONOWO-NIEWIETAJSKIEGO

„SZKOŁA ŚREDNIA AGRAFENOWSKA”

346573 słów Agrafenovka, ul. Prosveshcheniya, 5, tel., fax: 25-5-21

INN 6130004222 KPP 613001001 BIC 046015001 OKPO 49806312

E-mail: [e-mail chroniony]

Niezależna praca

9. klasa

„Drop”, 2009

Nauczyciel chemii i biologii

Rudenko Ludmiła Władimirowna

Rok akademicki 2014-2015

Na wykonanie pracy przewidziano 15 minut. Praca składa się z 2 części i zawiera 6 zadań.

Część I składa się z 5 zadań poziomu podstawowego,

część druga obejmuje 1 zadanie na poziomie zaawansowanym, w którym

Punkty otrzymane za wykonane zadania sumują się. Można zdobyć maksymalnie 10 punktów. Życzę Ci sukcesu!

System oceny wyników:

Niezależna praca

„Rozmnażanie płciowe i bezpłciowe”

Opcja 1.

Część I Do każdego zadania przypisane są 4 możliwe odpowiedzi, z czego tylko jedna jest prawidłowa. Za wykonanie każdego zadania - 1 punkt.

A. mejoza B. gametogeneza

B. gamety D. nie wiem

1. Nazywa się komórki płciowe

B. gamety D. nie wiem

A. bakterie B. porzeczka

V. hydra G. Nie wiem

A. mitoza B. gametogeneza

B. mejoza D. nie wiem

A. mitoza B. gametogeneza

B. mejoza D. nie wiem

Część druga. Wypełniając tabelę, należy podać krótką odpowiedź w formie jednego lub dwóch zdań. Za wykonanie zadania - 5 punktów.

1. Dawać krótki opis rodzaje rozmnażania bezpłciowego i podaj przykład, u kogo ten rodzaj rozmnażania jest nieodłączny.

	Nazwa	krótki opis	Kto nadaje się do tego typu reprodukcji?
	Początkujący
	Rozszczepienie binarne i wielokrotne
	Rozmnażanie przez zarodniki
	Powielanie fragmentami (podział ciała)
	Rozmnażanie wegetatywne

Nazwisko _______________ Imię ____________ Data „__” __________20___

Niezależna praca

„Rozmnażanie płciowe i bezpłciowe”

Opcja 2.

Część I Do każdego zadania przypisane są 4 możliwe odpowiedzi, z czego tylko jedna jest prawidłowa. Za wykonanie każdego zadania - 1 punkt.

1. Rozmnażają się wegetatywnie

A. bakterie B. malina

V. hydra G. Nie wiem

1. Podział komórkowy, podczas którego liczba chromosomów w komórkach potomnych zmniejsza się o połowę, nazywa się podziałem komórkowym

A. mitoza B. gametogeneza

B. mejoza D. nie wiem

1. Nazywa się komórki płciowe

A. jaja B. plemniki

B. gamety D. nie wiem

1. Nazywa się proces powstawania komórek rozrodczych

A. mejoza B. gametogeneza

B. gamety D. nie wiem

1. W procesie tym powstają komórki potomne posiadające taki sam zestaw chromosomów jak komórka macierzysta

A. mitoza B. gametogeneza

B. mejoza D. nie wiem

Część druga. Wypełniając tabelę, należy podać krótką odpowiedź w formie jednego lub dwóch zdań. Za wykonanie zadania - 5 punktów.

1. Opisz kolejność procesu podziału podczas mejozy.

	Fazy ​​mejozy	Charakterystyka
Pierwsza dywizja
	Profaza 1

Przygotowanie do jednolitego egzaminu państwowego z biologii ogólnej

Test na temat: „Bezpłciowe i płciowe rozmnażanie organizmów”

Ukończyli: nauczyciel chemii i biologii Aliev Sagyngan Kabirovich MBOU „Fomińska szkoła średnia” obwodu miejskiego Nazyvaevsky obwodu omskiego

Jakim rodzajem rozmnażania jest fragmentacja, gdy ciało dojrzałego organizmu wielokomórkowego rozpada się na kilka części, z których każda zamienia się w dojrzałą jednostkę?

rozmnażanie bezpłciowe,

rozmnażanie płciowe.

Wskaż zwierzęta charakteryzujące się partenogenezą.

orzęski,

wici,

plazmodia malarii,

osy, pancerniki, ludzie.

Jak nazywa się zjawisko rozwoju męskich i żeńskich komórek rozrodczych w tym samym organizmie?

dymorfizm płciowy,

organizm determinujący płeć chromosomową,

hermafrodytyzm,

gametogeneza,

homozygotyczny

heterogamia.

Która metoda rozmnażania obejmuje kopulację, gdy dwa haploidalne osobniki jednokomórkowe łączą się w jeden, łączą i ponownie łączą swój materiał dziedziczny, po czym następuje podział mejotyczny na kilka komórek haploidalnych?

rozmnażanie bezpłciowe,

rozmnażanie płciowe.

Nazwij formę rozmnażania, gdy w komórce macierzystej lub organizmie powstaje przerost, który następnie oddziela się i zamienia w niezależny organizm.

początkujący

poliembrion,

podział,

schizogonia,

5) kopulacja,

6) partinogeneza

Nazwij formę rozmnażania, w której z jednej komórki pierwotnej (matki) powstaje kilka nowych komórek (córek) w następujący sposób: najpierw komórka przechodzi wielokrotne podziały jądra bez podziału cytoplazmy, a następnie cała cytoplazma jest dzielona na sekcje, które oddzielają się wokół powstałych jąder.

początkujący

poliembrion,

podział,

schizogonia,

kopulacja,

partenogeneza.

Wymień formę rozmnażania, w której rozwijający się organizm dzieli się najpierw na kilka części, z których każda następnie rozwija się w niezależny organizm wielokomórkowy.

początkujący

poliembrion,

podział,

schizogonia,

kopulacja,

partenogeneza.

Wskaż zwierzęta, które charakteryzują się koniugacją jako formą rozmnażania.

orzęski,

wici,

pszczoły, mszyce, rozwielitki, jaszczurki skalne,

plazmodia malarii,

osy, pancernik, człowiek.

Która metoda rozmnażania obejmuje poliembrionię – podział komórek we wczesnym stadium rozwoju embrionalnego i rozwój każdej z tych komórek w pełnoprawny organizm wielokomórkowy?

rozmnażanie bezpłciowe,

rozmnażanie płciowe

Jeśli organizm potrafi posługiwać się obydwoma sposobami rozmnażania, to z którego skorzysta w niesprzyjających warunkach?

rozmnażanie bezpłciowe,

rozmnażanie płciowe.

Czy istnieje u ludzi taka metoda rozmnażania bezpłciowego jak poliembrionia – oddzielenie komórek na wczesnym etapie rozwoju embrionalnego i rozwój każdej z tych komórek w pełnoprawny organizm wielokomórkowy?

Tak,

NIE.

Wymień metodę rozmnażania zwierząt charakteryzującą się następującymi cechami: nowy organizm powstaje z niewyspecjalizowanych diploidalnych (lub hapoidalnych) komórek somatycznych organizmu.

rozmnażanie bezpłciowe,

rozmnażanie płciowe.

Wymień formę rozmnażania organizmów, gdy podczas tymczasowego zbliżenia dwóch jednokomórkowych osobników wymieniają między sobą część swoich dziedzicznych informacji bez całkowitego połączenia komórek.

1) kopulacja

2) koniugacja

3) rozmnażanie wegetatywne

4) nawożenie

5) partenogeneza

6) schizogonia

14.Wymień zwierzęta, u których często występuje wielozarodek jako forma rozrodu.

1) orzęski

2) wiciowce

3) pszczoły, mszyce, rozwielitki, jaszczurki skalne

4) plazmodia malarii

5) osy, pancerniki, ludzie

15. Wskaż organizmy charakteryzujące się fragmentacją jako formą rozmnażania.

1) ameby, wiciowce, orzęski

2) grzyby drożdżowe, orzęski ssące, gąbki, koelenteraty

3) płazińce, pierścienice, szkarłupnie

16.Wymień sposób rozmnażania zwierząt, który charakteryzuje się tym, że: nowy organizm powstaje wyłącznie z wyspecjalizowanych komórek haploidalnych.

rozmnażanie bezpłciowe

rozmnażanie płciowe

17.Wymień formę rozmnażania, gdy ciało dojrzałego organizmu wielokomórkowego rozpada się na kilka części, z których każda następnie zamienia się w dojrzałą jednostkę.

początkujący

poliembrion

podział

schizogonia

kopulacja

partenogeneza

18.Wskaż zwierzęta, które charakteryzują się kopulacją jako formą rozrodu.

orzęski

wiciowe

pszczoły, mszyce, rozwielitki, jaszczurki skalne

plazmodia malaryczna

osy, pancerniki, ludzie

19.Jakim rodzajem rozmnażania jest schizogonia, gdy najpierw komórka ulega wielokrotnym podziałom jądra bez podziału cytoplazmy, a następnie cała cytoplazma jest dzielona na sekcje oddzielające się wokół powstałych jąder?

rozmnażanie bezpłciowe

rozmnażanie płciowe

20. Wskaż organizmy, które charakteryzują się pączkowaniem jako formą rozmnażania.

ameby, wiciowce, orzęski

grzyby drożdżowe, orzęski ssące, gąbki, koelenteraty

płazińce, pierścienice, szkarłupnie

pszczoły, mszyce, rozwielitki, jaszczurki skalne

21.Nazwij formę rozmnażania, w której dwa haploidalne osobniki jednokomórkowe łączą się w jeden, połączenie i rekombinacja ich materiału dziedzicznego, po której następuje podział mejotyczny na kilka komórek haploidalnych.

kopulacja

koniugacja

rozmnażanie wegetatywne

nawożenie

partenogeneza

schizogonia

22.Nazwij formę rozmnażania organizmu, gdy z niezapłodnionego jaja powstaje organizm potomny

kopulacja

koniugacja

rozmnażanie wegetatywne

nawożenie

partenogeneza

schizogonia

23 Podaj formę rozmnażania się organizmów, gdy z grupy komórek somatycznych organizmu pierwotnego (matczynego) powstaje nowy organizm (potomny), całkowicie podobny do organizmu pierwotnego (matczynego).

kopulacja,

koniugacja,

rozmnażanie wegetatywne,

parteogeneza,

Schizogonia.

24. Wskaż zwierzęta, które charakteryzują się schizogonią jako formą rozrodu.

orzęski,

wici,

pszczoły, mszyce, rozwielitki, jaszczurki skalne,

plazmodia malarii,

osy, pancerniki, ludzie.

25. Jaką metodą rozmnażania jest partenogeneza?

rozmnażanie bezpłciowe,

rozmnażanie płciowe.

26. Wymień metodę rozmnażania, która charakteryzuje się tym, że jest źródłem ogromnej zmienności wewnątrzgatunkowej, która stwarza warunki do ewolucji gatunku.

rozmnażanie bezpłciowe,

rozmnażanie płciowe.

27. Wymień metodę rozmnażania, która charakteryzuje się następującymi cechami: nowy organizm jest kopią organizmu pierwotnego (matczynego) i niesie ze sobą te same informacje dziedziczne.

rozmnażanie bezpłciowe,

rozmnażanie płciowe.

28. Wymień metodę rozmnażania bezpłciowego, która obejmuje narodziny kilku jednojajowych (identycznych) bliźniąt u kobiety.

początkujący

podział,

wieloembrionalny,

Schizogonia.

29. Wymień sposób rozmnażania, który charakteryzuje się tym, że: organizm potomny ze względu na zmienność kombinacyjną różni się wieloma cechami zarówno od organizmu matki, jak i pozostałych organizmów potomnych.

rozmnażanie bezpłciowe,

rozmnażanie płciowe.

Klucze do testu

Test na temat „Aseksualny reprodukcja"

Opcja 1

B. Potomstwo różni się genetycznie od organizmów rodzicielskich.

B. Jedna osoba uczestniczy w tworzeniu potomstwa

D. Dwie osoby uczestniczą w tworzeniu potomstwa

Wymień formę rozmnażania bezpłciowego charakterystyczną dla mchów i paproci

A. Pączkowanie

B. Sporulacja

B. Rozszczepienie binarne

D. Fragmentacja

Wymień formę rozmnażania bezpłciowego charakterystyczną dla typu Coelenterates

A. Sporulacja

B. Pączkowanie

B. Klonowanie

D. Fragmentacja

Wymień formę rozmnażania bezpłciowego charakterystyczną dla upraw owoców i jagód

A. Fragmentacja

B. Rozmnażanie wegetatywne

B. Pączkowanie

G. Sporulacja

Maliny leśne tworzą zarośla ze względu na to, że charakteryzują się rozmnażaniem

A. Pędy podziemne

B. Sadzonki łodygowe

B. Liście

G. Odrosty korzeniowe

Tulipany rozmnażają się:

A. Bulwy

B. Żarówki

V. Sadzonki

G. Nakładanie warstw

Fiołek i begonię można rozmnażać:

A. Nakładanie warstw

B. Żarówki

B. Pędy podziemne

G. Liście

Pędy podziemne obejmują:

A. Korzeń, kłącze, bulwy korzeniowe

B. Kłącze, bulwa, cebula

B. Sadzonki, nawarstwianie, wąsy.

Rozmnażają się przez kłącza:

A. Śliwka, róża, wiśnia

B. Ziemniaki, buraki, dalie;

V. Konwalia, irys, oset siać

Winogrona można rozmnażać:

A. Sadzonki łodygowe

B. Pędy podziemne

B. Liście

Podział;

Podział mitotyczny;

Schizogonia.

Test na temat „Rozmnażanie bezpłciowe”

Opcja nr 2

Wybierz prawidłowe opcje odpowiedzi

B. Zaangażowany jest jeden organizm rodzicielski.

B. Następuje szybki wzrost liczby potomstwa jednorodnego genetycznie;

D. Powstaje materiał heterogeniczny genetycznie

Podział komórki powoduje:

A. koelenteruje;

B. Bakterie i pierwotniaki

B. Glony jednokomórkowe, pierwotniaki, bakterie, komórki Organizmy wielokomórkowe.

Które organizmy rozmnażają się przez pączkowanie?

A. Tylko koelenteraty i niektóre rośliny

B. Coelenterates i niektóre rośliny oraz wszystkie grzyby

B. Koelenteraty i niektóre rośliny, Grzyby jednokomórkowe (drożdże)

D. Pierwotniaki, koelenteraty, wszystkie rośliny i grzyby.

U jakich organizmów występuje fragmentacja?

A. Glony jednokomórkowe i nitkowate;

B. Glony nitkowate i niektóre robaki;

B. Pierwotniaki i grzyby jednokomórkowe;

D. Pierwotniaki i bakterie.

Rozmnażanie wegetatywne to:

A. Rozmnażanie u roślin

B. Rozmnażanie u zwierząt

B. Rozmnażanie u roślin i zwierząt.

Jakie rośliny można rozmnażać przez sadzonki:

A. Porzeczki, maliny, agrest;

B. Konwalia, irys, oset siewny

B. Cebula, czosnek, lilia

Jak rozmnażać truskawki:

A. Sadzonki;

B. Szczepienia

G. Nakładanie warstw

Ziemniaki jadalne rozmnaża się:

A. Bulwy

B. Żarówki

V.Cherenkami

G. Nakładanie warstw

Liść można rozmnażać poprzez:

A. Paproć

B. Fiołek Uzumbara

V. Tradescantia

Główka czosnku to...

A. Zmodyfikowana sesja

Zdefiniuj następujące metody rozmnażania bezpłciowego:

Poliembrion;

Klonowanie;

Rozmnażanie wegetatywne.