Multimedijos produktų klasifikacija. Rusijos multimedijos produktai. Multimedijos technologijų taikymo sritis

Paprastai daugialypės terpės produktai yra orientuoti į kompiuterines laikmenas ir atkūrimo laikmenas (CD - ROM), arba į specialius priedėlius (CD-i), arba į telekomunikacijų tinklus ir jų sistemas.

Naudojamos medijos yra priemonės, galinčios saugoti didžiulį kiekį įvairios informacijos.

CD-ROM (CD - Read Onli Memori) yra optinis diskas, skirtas kompiuterinėms sistemoms. Pagrindiniai jo pranašumai yra kompiuteriui būdingas universalumas, tarp trūkumų galima pastebėti informacijos papildymo galimybę - „papildomą įrašymą“ į diską ir ne visada patenkinamą vaizdo ir garso informacijos atkūrimą.

CD-i (CD-Interactive) yra specialus kompaktinių diskų formatas, kurį „Philips“ sukūrė televizoriaus priedams. Tarp jo privalumų yra aukšta dinaminės vaizdo informacijos ir garso atkūrimo kokybė. Pagrindiniai trūkumai yra universalumo trūkumas, nepatenkinama statinės vaizdinės informacijos, susijusios su televizorių monitorių kokybe, atkūrimo kokybė.

Video-CD (TV CD formatas) yra daug aukštesnės vaizdo kokybės vaizdo kasečių pakaitalas. Tarp trūkumų galima paminėti daugiafunkciškumo ir interaktyvumo stoką (tam jis nebuvo sukurtas kuriant). DVD - i (interaktyvus skaitmeninis vaizdo diskas) yra artimiausios ateities formatas, atstovaujantis „interaktyviajai televizijai“ arba kinui. Apskritai DVD yra ne kas kita, kaip kompaktinis diskas (CD), tik greitesnis ir daug didesnės talpos. Be to, panaudotas naujas sektoriaus formatas, patikimesnis klaidų taisymo kodas, patobulinta kanalų moduliacija. Vaizdo signalas, saugomas DVD vaizdo diske, gaunamas suglaudinant studijinį vaizdo signalą CCIR - 601 naudojant MPEG - 2 algoritmą (60 laukų per sekundę, raiška 720 x 480). Jei vaizdas sudėtingas arba greitai keičiasi, gali būti pastebimų suspaudimo ir jo dydžio (duomenų srauto) defektų. Esant 3,5 MB greičiui, kartais pastebimi suspaudimo defektai. Esant 6 Mbps greičiui, suspaustas signalas beveik nesiskiria nuo originalo. Pagrindinis DVD vaizdo įrašo, kaip formato, trūkumas yra sudėtinga apsaugos nuo kopijavimo schema ir regiono blokavimas (vienoje pasaulio vietoje įsigytas diskas gali būti neatkuriamas kitame pasaulio krašte įsigytame DVD įrenginyje.

Kita problema yra ta, kad ne visi šiandien rinkoje esantys DVD-ROM įrenginiai skaito diskus su filmais, įrašytais namų grotuvams.

Multimedijos technologijomis sukurtų produktų naudojimo tikslai

Pagrindiniai daugialypės terpės technologijomis sukurtų produktų (CD - ROM su juose įrašyta informacija) naudojimo tikslai yra: populiarinimas ir pramogos (CD naudojami kaip namų meno ar literatūros bibliotekos);

moksliniai, mokomieji arba mokomieji (naudojami kaip mokymo priemonės);

moksliniai tyrimai – muziejuose ir archyvuose ir kt. (naudojamas kaip vienas pažangiausių informacijos nešiklių ir „saugyklų“).

Populiarinimo tikslas. Bene plačiausiai šiam tikslui naudojami multimedijos produktai nekelia abejonių, juolab kad populiarinimas dabar tapo tam tikru reklamos atitikmeniu. Deja, daugelis kūrėjų kartais nesupranta, kad vien gerai žinomos laikmenos (CD – ROMa) ir programinės įrangos naudojimas dar neužtikrina tikro produkto daugialypės terpės pobūdžio. Tačiau tenka pripažinti, kad „spalvinga“ kūrinių įvairovė yra esamos visuomenės sąmonės ir humanitarinių sričių atspindys.

Mokslinis, edukacinis ar švietėjiškas tikslas.Šiuo tikslu daugialypės terpės produktai naudojami dviem kryptimis:

1. Iš esamų rinkos produktų, kurie gali būti naudojami atitinkamų kursų metu, atranka, atliekant itin griežtą analizę. Kaip rodo praktika, atrankos užduotis yra nepaprastai sunki, nes tik keli gatavi produktai gali atitikti dėstomų kursų temas ir aukštus medžiagos patikimumo, reprezentatyvumo ir išsamumo reikalavimus, kuriuos paprastai kelia mokytojai. . Taip yra dėl to, kad gaminių kūrime nedalyvauja specialistai – „dalykų specialistai“, turintys reikiamų žinių atstovaujamoje srityje.

2. Daugialypės terpės produkto kūrimas dėstytojų pagal ugdymo kursų ir disciplinų tikslus ir uždavinius.

Tyrimo tikslai.Čia aiškiai kyla painiavos terminologijoje. „Grynoje“ mokslo raidoje jis tikrai aktyviai naudojamas programinė įranga, taip pat naudojamas gaminiuose, sukurtuose multimedijos technologijos pagrindu. Tačiau ši technologija vargu ar gali patenkinti mokslinių tyrimų sąlygas ir procesą, o tai reiškia dinamišką pažinimo proceso raidą, nes ji fiksuoja momentinę būseną ar pasiektą rezultatą, nesuteikdama galimybės jame nieko keisti. Šia prasme šios priemonės gali būti naudojamos tik tyrimo rezultatų publikavimo stadijoje, kai vietoj įprastų „kietų“ spausdintų leidinių gauname multimedijos produktą. Akivaizdžiausia ir beveik automatiškai įsimenama daugialypės terpės produktų taikymo sritis mokslinių tyrimų srityje yra elektroniniai archyvai ir bibliotekos – šaltinių ir eksponatų kolekcijų dokumentavimui, jų katalogavimui ir moksliniam aprašymui, „draudimo kopijų kūrimui“, paieškos automatizavimui ir saugykla, duomenų apie šaltinių vietą saugojimui, informacinės informacijos saugojimui, prieigos prie ne muziejinių duomenų bazių suteikimui ir kt. Šių archyvų ir muziejų sričių plėtros ir įgyvendinimo veikla mokslinis darbas koordinuoja Tarptautinės muziejų tarybos Tarptautinis dokumentacijos komitetas (CIDOC), Muziejų informacijos mainų komiteto (CIMI) muziejų kompiuterių tinklas ir tarptautinė Getty meno istorijos programa (AHIP). Be to, šios organizacijos užsiima vieningų tarptautinių muziejinių ir archyvinių vertybių dokumentavimo ir katalogavimo standartų kūrimu, galimybių keistis tyrimų sistemų informaciniais komponentais įgyvendinimu.

MULTIMEDIA (daugialypės terpės) yra madingas žodis kompiuterių pasaulyje, išvertus iš anglų kalbos, reiškia „daugialypė terpė“ ir šis terminas apibrėžia daugelio kompiuterių vartotojų puoselėjamą svajonę. Ši sąvoka apibrėžia informacines technologijas, pagrįstas programinės ir techninės įrangos kompleksu, turinčiu kompiuterio pavidalo branduolį su garso ir vaizdo įrangos prijungimo priemonėmis. Kompiuteris su daugialypės terpės kortele iš karto tampa universalia mokymo ar informacijos priemone beveik bet kurioje žinių ir žmogaus veiklos srityje. Daugialypės terpės medicinoje perspektyvos yra labai didelės: žinių bazės, chirurginės technikos, vaistų katalogai ir kt. Versle nekilnojamojo turto įmonės jau naudoja daugialypės terpės technologijas kurdamos parduodamų namų katalogus. Technologinė multimedija sulaukia didžiulio kariuomenės dėmesio: pavyzdžiui, Pentagonas įgyvendina programą, skirtą perkelti visą techninę, operatyvinę ir mokymo dokumentaciją apie visas ginkluotės sistemas į interaktyvius vaizdo diskus, kurti ir masiškai naudoti treniruoklius tokių diskų pagrindu. Greitai atsiranda firmų, kurios specializuojasi hipermedijos leidinių – knygų, enciklopedijų, vadovų – gamyboje. Be „informacinių“ aplikacijų turėtų atsirasti ir „kūrybinių“, leidžiančių kurti naujus meno kūrinius. Jau dabar multimedijos stotis tampa nepakeičiamu autoriaus įrankiu kine ir video mene. Darbas, susijęs su dirbtinio intelekto elementų įdiegimu į multimedijos sistemą, atrodo daug žadantis. Jie turi galimybę „jausti“ bendravimo aplinką, prisitaikyti prie jos ir optimizuoti bendravimo su vartotoju procesą; jie prisitaiko prie skaitytojų, analizuoja papildomą ar patikslinančią informaciją. Sistemos, suprantančios natūralią kalbą ir kalbos atpažinimo priemones, dar labiau išplečia sąveikos su kompiuteriu diapazoną.

Kita sparčiai besivystanti, mums absoliučiai fantastiška kompiuterių taikymo sritis, kurioje svarbų vaidmenį atlieka multimedijos technologijos, yra virtualios arba alternatyvios realybės sistemos, taip pat joms artimos „telepresence“ sistemos. Naudojant speciali įranga- sistema su dviem miniatiūriniais stereo ekranais, keturkampėmis ausinėmis, specialiomis liečiamomis pirštinėmis ir net kostiumu, pasukus galvą galite „įeiti“ į kompiuterio sukurtą ar imituotą pasaulį, pažvelgti į kairę arba į dešinę, eiti toliau, ištiesus ranką į priekį - ir pamatyti tai šiame virtualiame pasaulyje; netgi galite paimti bet kurį virtualų objektą ir perkelti jį į kitą vietą; Galite statyti taip, sukurti šį pasaulį iš vidaus.

multimedijos projekto vaizdo animacija

INŠiuo metu daug dėmesio skiriama multimedijos produktų kūrimui, ypač jei mes kalbame apie dėl kompiuterinių enciklopedijų, elektroninių vadovėlių, pramoginių ir edukacinių programų, vadovų ir kt. Multimedijos produktas, viena vertus, yra programinės įrangos produktas, suteikiantis vartotojui interaktyvų (dialogo) veikimo režimą, kita vertus, aplinka, kurioje naudojami įvairūs vaizdo ir garso efektai. Tai labai primena filmą, kur žiūrovui suteikiama galimybė savarankiškai pasirinkti vieną ar kitą siužetinę situaciją.

Daugialypės terpės produktas yra interaktyvus kompiuterio kūrimas, kuris gali apimti muziką, vaizdo klipus, animaciją, paveikslėlių ir skaidrių galerijas, įvairias duomenų bazes ir kt.

Pagal edukacinę funkciją daugialypės terpės produktai gali būti skirstomi į:

· enciklopedijos;

· mokymo programos;

· plėtros programos;

· programos vaikams;

Šiandien multimedijos produktai tapo prieinami plačiam pirkėjų ratui ir yra naudojami kaip informacinė parama bei idėjų populiarinimas beveik visose žmogaus veiklos srityse. Tačiau jų veiklos lygis ne visada yra vienodai geras. Perkant įvairius multimedijos priedus, reikia atkreipti dėmesį į šiuos rodiklius:

· pateiktos medžiagos kokybė ir patikimumas;

· siūlomos grafinės medžiagos kokybė;

· garso akompanimentas (tekstas, muzikinis akompanimentas, muzikiniai intro ir kt.);

Vaizdo medžiagos prieinamumas ir jų kokybė;

· interaktyvios galimybės (įvairios žiūrėjimo kryptys, medžiagos tyrimo gylis, informacijos spausdinimo galimybės ir kt.);

· draugiška sąsaja.

Ne kiekvienas paruoštas programinės įrangos produktas atitinka šiuos reikalavimus, o asmeniniai vartotojo interesai gali labai skirtis nuo kūrėjų pasiūlytos krypties. Tokiu atveju galite sukurti savo programinės įrangos produktą, kuris leidžia išplėsti pasirinktą temą ir sukurti savo sąsają. Nepaisant to, kad multimedijos produkto kūrimas yra sudėtingas ir brangus procesas, vis daugiau menininkų, dizainerių ir programuotojų sėkmingai įvaldo šią veiklos sritį.

Norint sukurti daugialypės terpės produktą, gali reikėti:

· programavimo kalbos;

· įrankiai, t.y. specialūs programinės įrangos produktai, tokie kaip Macromedia Director, Formula Graphics Multimedia System, Multimedia Creator, AuthorWare Professional ir kt.

Tokiu būdu sukurti projektai yra kiek pigesni, tačiau ne tokie universalūs, nes juos riboja naudojamos priemonės galimybės.

Daugialypės terpės produktų kūrimas tiesiogiai nedidelėje kelionėje ar bet kurioje kitoje įmonėje ar biure, neįtraukiant specialistų, gali būti atliekamas naudojant MS Office programas, o medžiagai paruošti gali būti naudojami papildomi programinės įrangos produktai, pavyzdžiui, PhotoShop ( grafikos apdorojimas), Adobe Premier (vaizdo klipų apdorojimas), StoikSoftware (vaizdų apdorojimas ir morfų kūrimas), Windows fonografas garso įrašymui ir apdorojimui.

Daugialypės terpės programinės įrangos gaminyje dažnai yra duomenų bazių, kurias galima įdiegti, pavyzdžiui, naudojant MS Access. Nuotraukų ar klipų demonstravimas atliekamas naudojant PowerPoint. Interaktyviam režimui sukurti naudojami hipersaitai, leidžiantys pasiekti išsamesnius komentarus. Norėdami sukurti daugialypės terpės produktą, turite turėti dviejų tipų programinės įrangos įrankius:

· parengti medžiagą, kuri bus įtraukta į multimedijos produktą;

· sukurti patį produktą.

Į multimedijos gaminį įtraukta medžiaga gali būti pavaizduota brėžiniais, garso ir vaizdo įrašais bei tekstais. Tai yra esminis dalykas skirtingų tipų informacija, darbui su kuria yra atskiros programinės įrangos aplinkos su atitinkamais įrankiais. Pažvelkime į populiariausius programinės įrangos produktus įvairių tipų informacija.

Grafinių objektų apdorojimas. Dirbant su grafiniais objektais, reikėtų išskirti dvi veiklos rūšis: skenavimą ir brėžinių kūrimą (redagavimą). Nuskaitymas reiškia automatinį informacijos nuskaitymą iš popieriaus naudojant specialius įrenginius – skaitytuvus ir šios informacijos įvedimą į kompiuterį. Brėžiniams nuskaityti naudojami šie programinės įrangos produktai: PhotoEditor - programa, įtraukta į MS Office ir leidžianti nuskaityti brėžinius, taip pat atlikti kai kurias grafinės medžiagos paruošimo operacijas (pakeisti piešinio kontrastą, ryškumą, spalvą ir orientaciją), Corel Photo-Paint - programinės įrangos produktas, leidžiantis nuskaityti brėžinius, taip pat apdoroti medžiagą (ištrinti, keisti spalvą, keisti orientaciją, mastelį, sodrumą spalvų gama ir tt).

Dažniausios ir paprastai naudojamos programinės įrangos aplinkos, skirtos kurti ir redaguoti brėžinius, yra šios:

Adobe PhotoShop- programinės įrangos produktas, leidžiantis apdoroti grafinius failus. Šis redaktorius veikia su daugybe formatų (JPG, GIF , PSD, TIF ir kiti) ir, be standartinio brėžinių apdorojimo, leidžia juos praleisti per įvairius filtrus (sukimas, bareljefas, grūdeliai, kintantis apšvietimas ir kt.);

Stoik ArtMen- įtraukta į vietinį programinės įrangos produktą Stoik Software ir leidžia sukurti įvairias vaizdinių stilizacijų parinktis (akvarelė, aliejus, graviūra ir kt.).

Vaizdo įrašų apdorojimas. Šiuo metu plačiai paplitęs gautos skaitmeninės vaizdo kameros, kurios leidžia apdoroti ir redaguoti be išankstinio apdorojimo. Skaitmeninis vaizdo įrašas pasižymi keliais parametrais. Pagrindiniai yra: kadrų dydis, kadrai per sekundę (fps), bitų sparta (duomenų srautas) ir nuskaitymo tipas (interlaced arba progresyvus). Interlaced nuskaitymas atsiranda dėl televizijos signalo perdavimo ypatumų. Naudojant susipynusią nuskaitymą, kadras susideda iš dviejų paeiliui perduodamų puskadrų, perduodamas visas kadras. Populiariausi programinės įrangos produktai, leidžiantys apdoroti vaizdo įrašus, yra „Adobe Premier“ ir „Morphman“.

Adobe Premier- programinės įrangos produktas, leidžiantis suskaitmeninti ir redaguoti fragmentus su daugybe perėjimų tarp jų yra galimybių keisti kadro dydį ir orientaciją;

MorphMan- produktas, įtrauktas į „Stoik“ programinę įrangą, leidžiantis redaguoti vaizdo medžiagą, taip pat kurti morfavimą. Pagal morfuojant reiškia perėjimo iš vieno vaizdo įrašo į kitą procesą, palaipsniui keičiant juos. Šis programinės įrangos produktas leidžia sukurti ir statinį, ir keitimą tarp vaizdo įrašų fragmentų.

Garso apdorojimas. Paprasčiausia ir patogiausia garso apdorojimo priemonė yra Fonografas- standartinė MS Windows programa. Tai leidžia įrašyti garsą ir jį redaguoti (nuleisti arba pakelti garsą, padidinti/sumažinti greitį, kurti įvairius efektus).

Teksto apdorojimas. Dirbant su tekstu, tam tikrą jo dalį galima įvesti į kompiuterį tiesiai iš klaviatūros dideli, didelių pakeitimų nereikalaujantys tekstai patogiau įvedami naudojant skaitytuvą, kuris numato tolesnį teksto apdorojimą naudojant specialius programinius produktus.

FineReader programa, naudojama nuskaitytoms medžiagoms konvertuoti į teksto formą, kad būtų galima toliau apdoroti teksto rengyklėje.

Programinės įrangos produktai, skirti kurti multimedijos produktus, yra brangūs ir reikalauja tam tikro profesinio pasirengimo, todėl juos daugiausia naudoja profesionalūs kūrėjai. Štai keletas šių programinės įrangos produktų:

„Macromedia“ direktorius – naudojamas kuriant pristatymus ir daugialypės terpės produktus, žiniatinklio programas.

„Formula Graphics“ daugialypės terpės sistema- užtikrina interaktyviu režimu veikiančių multimedijos programų (elektroninių enciklopedijų, Web aplikacijų, interneto svetainių ir kt.) parengimą.

DreamWeaver UltraDev- programa yra pirmasis kūrimo įrankis, leidžiantis vizualiai kurti ir redaguoti žiniatinklio programas įvairiose serverių platformose. Naudodamos „Dreamweaver UltraDev“, elektroninio verslo įmonės gali žymiai paspartinti projektų kūrimą – nuo dinamiškai generuojamų puslapių ir formų iki įmonės masto sprendimų, tokių kaip internetinės parduotuvės ar intraneto duomenų bazių programos.

Macromedia fejerverkai – Universalus įrankis aukštos kokybės žiniatinklio grafikai kurti. Leidžia greitai sukurti mygtukus, animacijas ir puslapių grafines kompozicijas. Fejerverkai lengvai integruojami su Dreamweaver ir kitais populiariais HTML redaktoriais.

Kurdami daugialypės terpės projektą, turite atkreipti dėmesį į kriterijus, kurie išskiria geras produktas nuo vidutinybės.

Pirma, projekto tema turėtų būti įdomi daugeliui vartotojų. Renkantis temą, vienodai svarbu jos aktualumo laipsnis, svarstomų klausimų rimtumas, kūrybinės ir kultūrinės raidos galimybė, akiračio plėtimas.

Antra, būtina aiškiai suprasti praktinį projekto kūrimo tikslą.

Trečia, kuriant projektą svarbus geras scenarijus ir darbo proceso metu teikiamų paslaugų kokybė.

Ketvirta, svarbus punktas yra grafinės ir vaizdo medžiagos kokybė.

Vaizdo medžiagos buvimas pagerina bet kokios informacijos suvokimą, o aukštos kokybės grafika leidžia mėgautis nuotraukomis ir skaidrėmis, o žema kokybė sukelia diskomfortą ir trukdo suvokti medžiagą. Paskutinis dalykas, į kurį galima atkreipti dėmesį, yra projekte dalyvaujančių tekstų kokybė, jų išsamumas, patikimumas ir atnaujinimo greitis. Pradėdami dirbti su projektu, turite pasirinkti duomenų atvaizdavimo modelį, kuris turi atitikti šias taisykles:

· informacijos pateikimo aiškumas;

· informacijos įvedimo paprastumas;

· informacijos paieškos, peržiūros ir atrankos paprastumas;

· galimybė naudoti informaciją iš kitų programinės įrangos produktų;

· galimybė perkonfigūruoti projektą;

· patogi sąsaja su interaktyviu režimu.

Kuriant daugialypės terpės projektą, patartina laikytis tam tikros darbo etapų sekos:

Temos pasirinkimas ir problemos išdėstymas. Nusprendus dėl temos, būtina aiškiai apibrėžti daugialypės terpės produkto kūrimo užduotį, kurioje turėtų būti nurodyta jo paskirtis ir paskirtis.

Projekto analizė.Šiame etape svarstoma, iš kokių objektų gali sudaryti projektas, taip pat kokie parametrai apibūdina šiuos objektus.

Scenarijų kūrimas ir modelio sintezė. Kuriant scenarijų būtina numatyti darbo su gaminiu seką, galimybę keisti darbo eigą ir išeiti iš jos. Svarbu apskaičiuoti galimas avarines situacijas, kad jų būtų išvengta, taip pat patikrinti darbo nekintamumo laipsnį. Scenarijuje turi būti darbo proceso garso įrašas. Naudojant antrojo etapo analizės rezultatus, reikia parinkti konkretų modelį būsimam projektui.

Informacijos pateikimo forma ir programinės įrangos produktų pasirinkimas. Informacijos pateikimo forma ir jos įgyvendinimo įrankiai parenkami nustačius projekto įgyvendinimo programinius produktus.

Kompiuterinio objekto modelio sintezė.Šį etapą sudaro du etapai: medžiagos darbui paruošimas ir multimedijos produkto kūrimas.

Darbas su multimedijos produktu. Informacijos peržiūra, paieška, atranka.

Multimedijos technologija – tai galimybė interaktyviu režimu pateikti informaciją vartotojui sąveikaujant įvairiomis formomis (tekstu, grafika, animacija, garsu, vaizdo įrašu).

Multimedijos technologija susideda iš specialios aparatinės ir programinės įrangos.

Daugialypės terpės produktus galima suskirstyti į kelias kategorijas, priklausomai nuo to, kurioms vartotojų grupėms jie skirti.

Nuo 90-ųjų pradžios multimedija vystėsi ir tobulėjo, o XXI amžiaus pradžioje tapo naujų produktų ir paslaugų, tokių kaip pvz. elektronines knygas ir laikraščiai, naujos mokymosi technologijos, vaizdo konferencijos, grafinio dizaino įrankiai, balso ir vaizdo paštas. Daugialypės terpės naudojimas kompiuterių programose tapo įmanomas dėl pažangos kuriant ir gaminant naujus mikroprocesorius ir saugojimo sistemas.

Vieno mygtuko paspaudimu kompiuterio vartotojas gali užpildyti ekraną tekstu; paspaudus kitą bus rodoma su tekstiniais duomenimis susijusi vaizdo informacija; Kai paspausite kitą mygtuką, pasigirs muzikos kūrinys. Pavyzdžiui, „Bell Canada“, teikianti viešųjų, asmeninių ir komercinių ryšių paslaugas visoje Kanadoje, naudoja daugialypės terpės priemones telefono tinklo problemoms nustatyti ir šalinti. Specialiose programose yra tūkstančiai nuskenuotų įrangos remonto vadovų, kuriais naudotis pateikia skyriaus darbuotojai techninė pagalba ir analitikai. Kiekviena daugialypės terpės darbo vieta gali rodyti bet kurią tinklo diagramos dalį. Aptikus gedimą, pyptelėjimas ir parodyta nelaimės vieta. Sistema taip pat gali siųsti paštu arba faksu nusiųskite visą reikalingą informaciją remonto komandai, kuri lankosi svetainėje. Balso nurodymų sistema leidžia klausytis informacijos ir komentarų, reikalingų diagnozei ir analizei nelaimės atveju.

Neabejotinas technologijos pranašumas ir ypatybė yra šios multimedijos galimybės, kurios aktyviai naudojamos pateikiant informaciją:

· galimybė vienoje laikmenoje saugoti didelį kiekį įvairios informacijos (iki 20 tomų originalaus teksto, apie 2000 ir daugiau kokybiškų vaizdų, 30-45 minučių vaizdo įrašymo, iki 7 valandų garso);
· galimybė padidinti (detalizuoti) vaizdą ar įdomiausius jo fragmentus ekrane, kartais net dvidešimt kartų (didinamojo stiklo režimas), išlaikant vaizdo kokybę. Tai ypač svarbu pristatant meno kūrinius ir unikalius istorinius dokumentus;
· gebėjimas lyginti vaizdus ir apdoroti juos įvairiomis programinėmis priemonėmis tyrimų ar švietimo tikslais;
· galimybė tekste ar kitoje vaizdą lydinčioje vaizdinėje medžiagoje paryškinti „karštus žodžius (sritis)“, iš kurios galima iš karto gauti nuorodą ar bet kokią kitą aiškinamąją (įskaitant vaizdinę) informaciją (hiperteksto ir hipermedijos technologijos);
· galimybė teikti nuolatinį muzikinį ar bet kokį kitą garso akompanimentą, atitinkantį statinį ar dinaminį vaizdą;
· galimybė naudoti vaizdo fragmentus iš filmų, vaizdo įrašus ir pan., „užšaldyti kadrą“ funkcija, vaizdo įrašų „slinkimas“ kadras po kadro;
· gebėjimas įtraukti į disko duomenų bazių turinį, vaizdo apdorojimo technikas, animaciją (pavyzdžiui, palydėti pasakojimą apie paveikslo kompoziciją su grafiniu animuotu jo kompozicijos geometrinių struktūrų demonstravimu) ir kt.;
· galimybė prisijungti prie pasaulinio interneto;
· gebėjimas dirbti įvairiomis programomis (teksto, grafinės ir garso redaktoriai, kartografinė informacija);
· galimybė iš gaminyje pateiktos informacijos susikurti savo „galerijas“ (atrankas) („kišenės“ arba „mano užrašų“ režimas);
· galimybė „prisiminti nueitą kelią“ ir sukurti jus dominančiame ekrano „puslapyje“ „žymes“;
· galimybė automatiškai peržiūrėti visą gaminio turinį („skaidrių demonstracija“) arba sukurti animuotą ir garsinį produkto „gidą“ („kalbėti ir rodyti vartotojo instrukcijas“); žaidimo komponentų su informaciniais komponentais įtraukimas į gaminį;
· galimybė „laisvai“ naršyti informaciją ir išeiti į pagrindinį meniu (padidintas turinys), į visą turinį ar net iš programos bet kurioje gaminio vietoje.

Daugialypės terpės sistemų atsiradimas, žinoma, sukelia revoliucinius pokyčius tokiose srityse kaip švietimas, kompiuterių mokymas, daugelyje profesinės veiklos sričių, mokslas, menas, kompiuteriniai žaidimai ai ir t.t.

Daugialypės terpės technologijos galimybės yra neribotos. Verslo programose multimedija pirmiausia naudojama mokymams ir pristatymams. Dėl grįžtamojo ryšio ir gyvos bendravimo aplinkos daugialypės terpės mokymosi sistemos yra nepaprastai veiksmingos ir žymiai padidina mokymosi motyvaciją. Jau seniai pasirodė programos, kurios moko vartotojus užsienio kalbų, kurios interaktyviai kviečia vartotoją pereiti kelias pamokas – nuo fonetikos ir abėcėlės mokymosi iki žodyno plėtimo ir diktanto rašymo. Dėl integruotos kalbos atpažinimo sistemos yra stebimas mokinio tarimas. Galbūt labiausiai pagrindinė savybė Tokios mokymo programos yra jų neįkyrumas, nes vartotojas pats nustato pamokos vietą, laiką ir trukmę.

Atsižvelgiant į daugybę daugialypės terpės pritaikymų, produktai pateikiami įvairiais formatais. Tai skaidrių demonstravimas, daugialypės terpės pristatymas, daugialypės terpės ataskaita, reklama, reklaminis vaizdo įrašas ir kt. Pažvelkime į kai kuriuos iš jų.

Skaidrių demonstravimas

Skaidrių demonstravimas – tai nuoseklus ekranų keitimas su įvairia informacija (informacine, reklamine, analitine, kultūrine, geografine). Skaidrių demonstracijose naudojami įvairūs perėjimo efektai iš ekrano į ekraną. Vaizdo įrašus ir animacijos blokus galite naudoti kaip skaidrių demonstravimo tipą. Skaidrių demonstracijoje gali būti kompiuterinės grafikos fragmentai: įmonės logotipas, įvairios diagramos, diagramos, grafikai, derinami su dinamiška muzika ir profesionalaus diktoriaus balsu.

Kuriant skaidrių demonstravimą galima kurti interaktyvias skaidres. Interaktyvi skaidrių demonstracija leidžia pasirinkti norimą vaizdų bloką ir perėjimo efektus. Vaizdų ir vaizdo įrašų pridėjimas, trynimas, keitimas atliekamas įprastais būdais.

Skaidrių demonstravimas yra labai patogus naudoti konferencijoms, pristatymams, akcijoms, parodoms, multimedijos kioskams, monitoriams ir mokymams.

Multimedijos pristatymas

Daugialypės terpės pristatymo kūrimas leidžia naudoti įvairias technologijas informacijai pateikti.

Numatytam tikslui pasiekti aktyviai naudojami visi multimedijos komponentai: vaizdo įrašas, 3D animacija, procesų vizualizacija, grafika, tekstas, garsas ir balsas. Multimedijos pristatymai sėkmingai derinami su parodų įranga (projektoriais, dideliais ekranais, monitoriais).

Pristatymai gali būti linijiniai, interaktyvūs arba mišrūs.

Linijiniai pristatymai yra reklaminis vaizdo įrašas, paprastai su sudėtinga grafika, vaizdo įrašų intarpais, geru garso ir balso akompanimentu, kuris paleidžiamas visas. Vartotojas negali daryti įtakos pristatymo peržiūros tvarkai.

Interaktyvūs pristatymai turi navigacijos sistemą, tai yra, leidžia vartotojui pasirinkti jį dominančius skyrius ir peržiūrėti juos bet kokia tvarka. Tokiu būdu jie primena interneto svetaines, tačiau skirtingai nei jos, multimedijos pristatymai leidžia dirbti su dideliais teksto, vaizdo, garso ir grafikos kiekiais.

Mišrios medijos pristatymai turi linijinių ir interaktyvių pristatymų savybių.

Multimedijos ataskaita

Daugialypės terpės ataskaita leidžia pridėti kalbėtojo tekstą. Tokia ataskaita sujungia ataskaitos turinio pateikimą grafikų, vaizdų, iliustracijų su animacija (3D, 2D), procesų vizualizacija ir vaizdo fragmentų forma. Tikslui pasiekti aktyviai naudojami visi multimedijos komponentai: vaizdo įrašas, 3D animacija, grafika, tekstas, garsas ir balsas. Multimedijos ataskaitos yra veiksmingos konferencijose, skaitymuose ir pristatymuose. Jie sėkmingai derinami su pristatymo įranga, tokia kaip multimedijos projektoriai, dideli ekranai ir monitoriai.

Daugialypės terpės ataskaita gali būti:

* Linijinis tipas
* Interaktyvus tipas
* Mišrus tipas

Linijinėse ataskaitose vartotojas negali daryti įtakos turinio peržiūros tvarkai. Ataskaita yra linijinis vaizdo įrašas, paprastai su sudėtinga grafika, vaizdo įrašų intarpais, geru garsu ir balso akompanimentu, kuris paleidžiamas visas.

Interaktyvios ataskaitos turi navigacijos sistemą, tai yra, leidžia vartotojui pasirinkti jį dominančias skiltis ir jas pateikti bet kokia tvarka.

Mišraus tipo daugialypės terpės ataskaitos turi linijinių ir interaktyvių programų savybių.

Daugialypės terpės ataskaita įrašoma į kompaktinį diską arba DVD diską kaip nepriklausomi vykdomieji failai, skirti atkurti kompiuteryje, arba vaizdo įrašas, kurį galima leisti bet kuriame DVD grotuve (tik linijinėms daugialypės terpės ataskaitoms).

Bendraukite su ja. Terminas multimedija taip pat dažnai vartojamas kalbant apie laikmenas, kurios leidžia saugoti didelius duomenų kiekius ir suteikia gana greitą prieigą prie jų (pirmosios tokio tipo laikmenos buvo CD – kompaktinis diskas). Šiuo atveju terminas multimedija reiškia, kad kompiuteris gali naudoti tokias laikmenas ir teikti informaciją vartotojui per visų įmanomų tipų duomenis, pvz., garso, vaizdo, animacijos, vaizdo ir kitus, be tradicinių informacijos pateikimo būdų, pvz., teksto.

Multimedija gali būti pateikta pagrindinių komponentų pavidalu:

Tekstas	Garsas	Vaizdai

Animacija	Vaizdo įrašas	Interaktyvumas

Multimediją galima apytiksliai klasifikuoti kaip linijinis Ir netiesinis. Linijinio pateikimo metodo analogas gali būti kinas. Asmuo, žiūrintis šį dokumentą, jokiu būdu negali daryti įtakos jo išvadoms. Netiesinis informacijos pateikimo būdas leidžia asmeniui dalyvauti informacijos išvedime tam tikru būdu sąveikaujant su daugialypės terpės duomenų rodymo priemonėmis. Žmogaus dalyvavimas šiame procese dar vadinamas „interaktyvumu“. Šis žmogaus ir kompiuterio sąveikos būdas labiausiai reprezentuojamas kompiuterinių žaidimų kategorijose. Netiesinis daugialypės terpės duomenų vaizdavimo būdas kartais vadinamas „hipermedija“.

Linijinio ir nelinijinio informacijos pateikimo būdo pavyzdžiu galime laikyti tokią situaciją, kaip pristatymas. Jei pristatymas buvo įrašytas į filmą ir parodytas auditorijai, tai naudojant šį informacijos pateikimo būdą, žiūrintieji šį pristatymą neturi galimybės paveikti kalbėtojo. Tiesioginio pristatymo atveju auditorija turi galimybę užduoti klausėjui klausimus ir su juo bendrauti kitais būdais, o tai leidžia pranešėjui nukrypti nuo pristatymo temos, pavyzdžiui, patikslinant tam tikrus terminus ar aprėpiant ginčytinas dalis. pristatymą išsamiau. Taigi gyvas pristatymas gali būti pateikiamas kaip nelinijinis (interaktyvus) informacijos pateikimo būdas...

Galimybės

Multimedijos pristatymai gali būti atliekamas scenoje, rodomas per projektorių ar kitą vietinį atkūrimo įrenginį. Pristatymas gali būti transliuojamas tiesiogiai arba iš anksto įrašytas. Transliavimas arba įrašymas gali būti paremtas analoginėmis arba elektroninėmis informacijos saugojimo ir perdavimo technologijomis. Verta pažymėti, kad multimedija online galima arba atsisiųsti į vartotojo kompiuterį ir kokiu nors būdu žaisti, arba žaisti tiesiogiai iš interneto naudojant srautinio perdavimo technologijas. Multimedija, atkurta naudojant srautinio perdavimo technologijas, gali būti „tiesioginė“ arba teikiama pagal poreikį.

Multimedijos žaidimai- žaidimai, kuriuose žaidėjas sąveikauja su kompiuterio sukurta virtualia aplinka. Virtualios aplinkos būsena perduodama žaidėjui naudojant įvairiais būdais informacijos perdavimas (garsinis, vaizdinis, lytėjimas). Šiais laikais visi žaidimai kompiuteryje ar žaidimų konsolėje yra daugialypės terpės žaidimai. Verta paminėti, kad tokio tipo žaidimus galima žaisti tiek atskirai vietiniame kompiuteryje ar konsolėje, tiek su kitais žaidėjais per vietinį ar pasaulinį tinklą.

Siekiant supaprastinti vartotojui informacijos suvokimą, gali būti naudojami įvairūs daugialypės terpės duomenų formatai. Pavyzdžiui, informaciją pateikite ne tik teksto forma, bet ir iliustruokite ją garso duomenimis ar vaizdo klipu. Lygiai taip pat šiuolaikinis menas kasdienius, kasdienius dalykus gali pateikti naujai.

Lazerių šou – „gyvas“ multimedijos pasirodymas

Įvairios informacijos teikimo formos suteikia vartotojams galimybę interaktyviai sąveikauti su informacija. Internetinė multimedija vis labiau tampa orientuota į objektą, todėl vartotojas gali dirbti su informacija neturėdamas specifinių žinių. Pavyzdžiui, norėdami paskelbti vaizdo įrašą YouTube arba Yandex.Video, vartotojas nereikalauja žinių apie vaizdo įrašų redagavimą, kodavimą ir informacijos glaudinimą arba žinių apie tai, kaip veikia žiniatinklio serveriai. Vartotojas tiesiog pasirenka vietinį failą ir tūkstančiai kitų vaizdo paslaugos vartotojų turi galimybę peržiūrėti naują vaizdo įrašą.

Terminologija

Įvairūs termino „multimedija“ interpretacijos -

Multimedija švietime

Svetainė apie multimedijos technologijų naudojimą švietimo sistemoje -

Wikimedia fondas.