테러리즘과 극단주의에 관한 부모를 위한 강의. 주제에 관한 "테러 및 극단주의 예방" 자료. 사회 프로젝트 “테러에 대한 정보와 심리적 대응”
수업 목표:
인지:
현대 사회 생활에서 극단주의와 테러리즘의 역할을 이해하고 이러한 현상이 인간 생명에 미치는 위험 정도를 파악하는 데 있어 학생들의 정신적 활동을 강화합니다.
청소년 하위문화에 대한 어린이의 이해를 넓힙니다.
교육적:
논리적 사고, 주의력 및 독립성 개발을 촉진합니다.
다양한 유형의 정보에 대한 인식에 대한 비판적 태도의 개발을 촉진합니다.
교육적:
극단주의와 테러리즘의 발현에 대한 화해할 수 없는 태도 형성에 기여합니다.
극단주의 성향을 지닌 유행하는 청년 운동에 대한 비판적 태도를 형성합니다.
학생들의 사회문화적, 시민적 정체성 형성에 기여합니다.
수업 목표:
극단주의와 테러리즘의 원인과 목표를 결정합니다.
인류의 운명에 대한 책임감을 학생들에게 심어줍니다.
학생 학습서;
러시아 연방 "테러리즘 퇴치에 관한" 연방법 텍스트, 러시아 연방 형법 텍스트;
우리 시대의 글로벌 문제, 테러, 테러, 극단주의, 청소년 하위 문화.
수업 계획
조직적인 순간.
새로운 수업 주제를 공부합니다.
문서 텍스트를 사용한 그룹 작업.
요약하자면.
선생님의 미니 강의:
언론은 테러 공격에 대해 알려줍니다. 테러리즘은 오래 전에 추상적인 개념에서 진정한 악몽으로 바뀌었고, 그 위협은 인류 전체에 직면해 있습니다. 오늘날 테러리즘은 모든 정부가 내부적으로나 내부적으로 고려해야 할 세계적으로 중요한 요소입니다. 외교 정책. 사회 정치적 현상으로서의 테러리즘은 결코 젊지 않습니다. 그 역사는 적어도 한 세기 반을 거슬러 올라갑니다.
최근 수십 년 동안 러시아 사회 전체는 극단주의 이념과 실천의 도전에 직면해 왔습니다. 극단주의 이데올로기는 젊은이들에게 정보를 전달하기 위해 가장 접근하기 쉬운 채널을 적극적으로 사용하고 청소년 하위 문화에 쉽게 침투하여 모든 것을 파괴하거나 무력화하는 극단적인 조치를 통해 목표를 달성하기 위한 상당히 간단하고 "급진적인" 해결책을 제공한다는 사실에 특별한 위험이 있습니다. "외계인." 불행히도, 극단주의로 분류되는 청소년 범죄가 점점 늘어나고 있습니다.
우리는 극단주의의 원인과 근원을 이해하고 인류가 직면한 세계적인 문제에 대한 해결책을 찾으려고 노력할 것입니다.
영감:
오늘날 젊은이들 사이에서 극단주의 정서가 활발하게 발전하고 있는 이유는 무엇이라고 생각합니까?
1단계.노트에는 학생들이 생각하는 이유가 기록되어 있습니다. 젊은이들 사이에서 극단주의적 정서가 활발하게 발전하고 있습니까? 이 작업을 완료하는 데 5분이 주어집니다.
2단계이 작업은 학생들이 확인한 모든 이유가 칠판에 기록된다는 사실로 구성됩니다(반복이나 비판 없이 "브레인스토밍 규칙" 참조).
3단계작업에서는 학생들의 의견에 따라 가장 중요한 것부터 가장 적은 것까지 이유의 계층 구조가 구축됩니다(부록 1.).
요약 선생님의 요약젊은이들 사이의 극단주의적 정서를 예방하는 것이 중요하다는 점에 대해 이야기합니다. 공격적인 극단주의적 행동을 하기 쉬운 위험 집단을 대표하는 것은 바로 젊은이들입니다. 나이로 인해 젊은이들은 최대주의와 허무주의, 급진주의와 편협함, 무모함과 비타협적, 집단주의 경향, 이념적 불안정, 특정 생활 조건에서 자기 정체성 추구 실패와 같은 심리적 특성을 특징으로 합니다. 양육 환경의 존재는 반사회적 활동의 메커니즘을 촉발하는 역할을 할 수 있습니다.
기본 개념의 형성.
수업 전날 모든 학생들에게는 참고 문헌에서 "극단주의", "테러", "테러" 개념의 정의를 찾는 적극적인 과제가 주어집니다. 수업 중에 이러한 정의를 듣고 비교하면서 필수 기능을 강조해야 합니다. 몇 가지 개념을 노트에 기록하는 것이 좋습니다. 분석을 바탕으로 문제에 대한 추가 연구를 위한 몇 가지 작업 개념을 선택합니다.
극단론(라틴어 extremus - 극단적인)은 극단적인 견해와 급진적인 조치에 대한 헌신으로 번역됩니다.
젊은이들의 극단주의적 정서- 이는 위험한 행동을 취하고, 이해의 정의와 국가의 "순결"을 위해 싸워야 할 필요성을 반영합니다.
테러테러리스트에게 유익한 정치적, 경제적, 이념적 결과 및 기타 결과를 달성하기 위해 개인, 개인 집단 또는 다양한 대상에 대한 폭력의 사용 또는 폭력의 사용 위협으로 간주됩니다.
테러– 이것은 극단적인 형태의 극단주의이다.
테러 – 이것은 반대 단체가 자행한 폭력이다.
공포 ( 위도에서. “테러” – 공포, 공포) –이는 국가가 보안기관의 힘을 빌려 탄압하는 정책이다. .
테러 – 정치적인 목적을 가지고 동기가 부여된 폭력이 있습니다. (비.크로지어(런던 분쟁연구소 소장)
테러– 이는 사회에 공황을 일으키고, 상황을 약화시키며, 심지어 관료들을 전복시키고 사회에 정치적 변화를 일으킬 목적으로 비국가적 폭력이나 폭력의 위협을 사용하는 것입니다.”(Walter Lacker, 외국 전문가)
테러 – 이는 살인, 사보타주, 사보타주, 납치 및 사람들의 생명과 안전을 위협하는 기타 행위로 표현되는 체계적인 폭력 사용을 특징으로 하는 정치적 투쟁 전술입니다.”(E.P. Kozhushko).
학생들은 결론무엇에 대해 극단론복잡하고 이질적인 사회 문화적 현상으로서 기존 사회 규범을 거부하거나 급진적인 변화에 초점을 맞추는 극단적인 조치와 견해에 대한 헌신으로 정의됩니다. 억압,테러무기 - 테러 공격. 특정 정치적, 종교적, 사회경제적 목표를 달성하기 위해 테러리스트들은 폭력적인 방법을 사용합니다.
논의:청소년 하위문화는 극단주의 발전의 발판입니다.
토론을 진행하기 위해 학생들은 다음 위치 중 하나를 취해야 합니다.
네, 동의합니다
동의합니다. 하지만 예약이 필요합니다.
나는 동의하지 않는다
모르겠어요, 아직 결정하지 못했어요
참가자들이 자신의 입장을 결정한 후, 각 그룹은 자신의 논문을 방어하기 위해 다양한 사실과 주장을 사용하여 자신의 논문을 방어하도록 초대됩니다.
토론을 요약할 때 청소년 하위문화를 정의하는 접근 방식을 사용합니다(부록 2.).
문서 텍스트를 사용한 그룹 작업
수업의 이 단계에서 학생들의 그룹 작업은 "테러리즘 퇴치에 관한 연방법"(2006년 3월 6일자) 및 러시아 연방 형법의 텍스트로 구성됩니다. 문서의 텍스트는 각 참가자를 위해 미리 준비됩니다. 실무그룹. 텍스트를 작업하는 동안 학생들은 노트에 필요한 메모를 작성합니다. 학생들에게는 다음과 같은 과제가 제공될 수 있습니다:
첫 번째 그룹에 대한 할당입니다.연방법의 내용을 토대로 러시아 연방의 테러 대응 개념, 법적 근거 및 기본 원칙을 정의합니다. 러시아 연방 형법 조항을 바탕으로 테러 성격의 범죄를 지정하십시오.
두 번째 그룹에 대한 할당입니다.정의하다 조직의 기초대테러, 목표, 이러한 활동을 수행하는 주체, 역량 및 기능.
세 번째 그룹에 대한 할당입니다.대테러 작전이 어떻게 수행되는지, 누가 이를 통제하는지, 이를 위해 어떤 세력과 수단이 관련되는지, 작전 영역에서 법적 제도가 어떻게 시행되는지, 테러리스트와의 협상이 어떻게 이루어지는지 보여줍니다.
네 번째 그룹에 대한 할당입니다.테러 행위로 인해 발생한 피해에 대한 보상이 어떻게 수행되는지, 피해자의 사회적 재활, 법적, 사회적 보호, 테러 개입에 대한 조직의 책임을 결정합니다.
토론이 끝나면 작업 결과를 그래픽으로 표현하기 위해 Whatman 종이와 마커가 그룹에 제공됩니다.
작업이 끝나면 참가자들은 결과를 발표하고 받은 정보를 교환하며 결론을 도출합니다.
프로젝트 개발 및 보호
두 번째 수업의 마지막 단계에서 각 그룹에는 "청소년의 반극단주의 이데올로기 형성에서 청소년 하위 문화의 역할과 가능성"이라는 프로젝트 개발이 제공됩니다.
그룹 "이론가"연구 프로젝트를 제시하며 그 최종 결과물은 "남부 지역의 주요 청소년 하위 문화"디렉토리 등이 될 수 있습니다.
그룹 "프레스 센터"학교 컴퓨터 과학의 특별호 형식으로 창의적인 프로젝트를 제시합니다. 시간에타는 현대 사회의 극단주의와 테러를 예방하는 문제에 전념하고 있습니다.
그룹 "정치인"학생을 위한 행동 규칙, 청소년 단체 "테러에 반대하는 청소년" 프로그램의 형태로 응용 프로젝트를 발표합니다.
그룹 "심리학자"청소년을 위한 심리적, 교육적 지원 프로그램 형태로 응용 프로젝트를 발표하고 주요 지원 방향을 보호합니다.
프로젝트 개발을 위한 자료: 인터넷자원, 애플리케이션 1-3.
수업의 이 단계는 학생들의 그룹 프로젝트 발표에 전념합니다. 사전에(1~2주 전) 형성된 그룹은 프로젝트의 주제와 유형을 선택하고, 정보 수집 소스, 작업 디자인 옵션, 프로젝트 프레젠테이션 형식을 고려합니다.
프로젝트를 옹호한 후 교사는 수업을 종료하고 숙제를 내줍니다.
부록 1.
젊은이들 사이에서 극단주의가 발달하는 이유
젊은 사람들의 연령 특성개발 조건의 특징. 사회적 지위의 불확실성, 사회적 지위의 소외성, 청소년의 성장에 따른 정신생리학적 변화, 성격 발달 과정 등은 청소년을 다양한 형태의 차별에 취약하게 만듭니다. 가장 먼저 우리 얘기 중이야연령 차별에 대해, 소년 소녀들이 다양한 영역에서 자신의 권리에 대한 제한을 느낄 때.
욕망의 불안정성, 불분명한 목표, 반대 의견에 대한 편협함젊은이들의 충동적인 특성은 청소년기의 특수성을 구성합니다. 그러한 특징은 청소년을 부모와 다른 성인으로부터 멀어지게 하며 자신과 같은 다른 사람을 찾기 위한 조치를 취하도록 강요합니다. 젊은이들은 연령과 사회계층이 동질적인 집단으로 뭉쳐 여가, 의사소통, 집단화에 대한 전형적인 욕구를 충족시킵니다.
젊은이들의 모임은 자연스럽게 그들 자신의 문화적 규범과 태도를 발전시키고, 독특한 가치를 배양하며, '우리'와 '그들' 사이의 심리적 대립의 기초».
첫째로,테러리즘과 극단주의는 변화의 길, 급격한 사회 변화를 시작한 사회, 또는 민족사회적 노선에 따라 인구의 양극화가 뚜렷한 현대 포스트모던 사회에서 나타납니다. 인구의 한계적이고 움직이지 않는 집단이 테러 행위에 참여하게 됩니다.
둘째, 사회적 대조, 빈곤이나 빈곤뿐만 아니라 빈곤층과 부유층으로의 사회의 급격한 계층화 낮은 수준사회 경제적 지위는 공격성을 유발하고 테러리즘의 기반을 조성합니다.
셋째, 극단주의의 발현이 증가하고 있습니다 초기 기간사회 현대화. 성공적인 변화의 마지막 단계에서는 극단주의와 테러리즘의 발현이 급격히 감소합니다.
넷째,미완성 도시화, 특정 형태의 산업화, 사회의 민족-인구학적 구조 변화, 특히 규제되지 않은 이주로 인해 사회의 극단주의와 편협함이 발생합니다.
다섯째,권위주의 정권의 지배는 이슬람 세계에서 민족적, 종교적 극단주의와 테러리즘이 확산되는 데 중요한 역할을 합니다. 정치 체제. 그들은 정치적 모순을 해결하는 형태로 폭력을 유발하고 여기에 문화적 규범의 성격을 부여합니다.
부록 2.
청소년 하위문화- 이것은 공통된 생활 방식, 행동, 집단 규범, 가치 및 고정 관념을 가진 특정 젊은 세대의 문화입니다. 청소년 하위문화는 의미체계, 표현수단, 생활방식으로 정의할 수 있다. 청소년 집단이 만들어낸 하위문화는 더 넓은 사회적 맥락과 관련된 모순을 해결하려는 시도를 반영합니다. 하위 문화는 일종의 외국 형성이 아닙니다. 오히려 일반적인 사회 문화적 맥락에서 깊이 가속화됩니다.
아래에 하위문화작은 문화 세계는 공간적으로나 사회적으로 어느 정도 고립되어 있는 작은 사회 공동체에 내재된 가치, 태도, 행동 양식 및 생활 방식의 시스템으로 이해됩니다. 동시에 하위 문화적 속성, 가치, 의식 및 기타 안정적인 행동 패턴은 원칙적으로 지배적 문화의 가치 및 행동 패턴과 밀접하게 관련되어 있지만 다릅니다.
한편으로는, 청소년 하위문화- 이는 자아실현, 자기확인을 향한 젊은이들의 적극적인 욕구이며, 반대편에는– 사회 생활 방식뿐만 아니라 지배적 가치와 고정 관념에 대한 일종의 자발적인 항의입니다. 제3자로부터– 대부분의 젊은이에게 하위문화는 자신이 이해할 수 없는 수많은 문제와 변화에 대한 심리적 방어 수단이 됩니다. S.I.가 제시한 청소년 하위문화의 정의는 가장 포괄적이고 가장 적절하다고 볼 수 있다. Levikova.
부록 3.
젊은이들의 가장 중요한 인생 계획은 그들의 삶의 방향과 관련이 있습니다. 삶의 의미 있는 방향은 즉각적인 환경을 지배하는 가치 체계의 영향을 받습니다. 그리고 젊은이의 가장 가까운 집단은 현대 청소년의 하위 문화인 특별한 문화를 전달하는 젊은이들입니다. 젊은이들을 위한 심리적, 교육적 영향력과 심리적, 교육적 지원 구축의 성공 여부는 청소년 하위 문화의 사회적, 실존적 의미 문제, 청소년의 가치 의미 영역의 구조적 특징 및 가능한 변형에 달려 있습니다. 삶의 의미 방향을 연구합니다.
러시아 현대화 상황에 처한 젊은이들은 기존의 행동 표준과 선포된 영적 가치를 "시도"해야 합니다. 삶의 의미를 갖는 방향과 도덕적 선호의 형성은 매우 복잡합니다. 이는 선언과 의지적 결정에만 국한될 수 없습니다. 이 과정은 기존 전통과 혁신을 배경으로 발생합니다.
현대 청소년은 서로 다른 가치 지향을 가지고 있으며 우리는 그들의 이동성, 사회화 수준에서 소년 소녀의 가치 지향 역학의 의존성, 여러 외부 요인에 대해 이야기할 수 있습니다. 이러한 모호함 속에서 다양한 삶의 위치가 구현된다. 일부 젊은이들은 성공적으로 적응하는 반면, 다른 젊은이들은 스스로 결정하고 자신의 길을 선택하는 데 어려움을 겪습니다.
젊은이들에게 심리적, 교육적 영향력과 심리적, 교육적 지원을 제공해야 할 필요성은 여러 가지 상황과 관련이 있습니다. 우선, 젊은이들은 러시아 사회의 미래를 좌우하는 가장 중요한 인구 집단이라는 점을 말해야 한다. 그리고 청년의 성격 발달은 점점 더 복잡해지는 사회적, 경제적, 정치적 상황을 배경으로 발생하며, 이는 가치 체계와 도덕적 규범에 흔적을 남길 수밖에 없습니다. 젊은이들의 가장 중요한 인생 계획은 그들의 삶의 방향과 관련이 있습니다.
사회가 필요로 하는 활동 영역에서 젊은이의 에너지와 능력을 소비해야 한다는 젊은이의 마음 속 표현과 그에 따른 행동 스타일의 변화는 더욱 현실적이며 심리적, 교육적 제공 조건이 더 많아집니다. 영향력과 심리적, 교육적 지원이 고려됩니다.
특히, 우리의 의견으로는 공식적인(공식적인) 청소년 협회의 창설은 적절한 가치-의미론적 영역의 형성과 청소년의 잠재력을 지도하는 것으로 표현될 청소년의 적절한 심리적, 교육적 교육에 기여할 것입니다. 사회를 위한 올바른 방향.
불행하게도 오늘날 젊은이들의 영적, 도덕적 교육 문제를 의도적으로, 체계적으로, 최적의 방법으로 해결할 수 있는 조직은 거의 없거나 존재하지 않지만 극소수라는 점에 유의해야 합니다. 성공과 번영의 이상이 사회에서 점점 더 명확 해지고 있으며, 고정 관념에 맞지 않는 젊은이들의 행동과 젊은이 문화의 특성이 성인 세대를 짜증나게합니다. 그러나 짜증, 분노 대신 심리학자, 교사, 부모 및 젊은이들에게 의식적 또는 무의식적 영향을 직접적으로 미치는 모든 노년층 대표가 인내심과 사랑을 보여주고 노력에 동참한다면 가능합니다. 젊은 남성과 여성을 대상으로 포괄적인 심리학 및 교육학 작업을 조직합니다. 교육 기관과 가족이 서로에게 상호 영향을 미치기 위해서는 학교 교육 단계에서 교사와 부모 간의 교육적 상호 작용 모델을 만드는 것이 필요합니다.
심리적, 교육적 지원에 관한 모든 작업은 의심할 여지 없이 체계적인 접근 방식을 기반으로 해야 하며, 그 논리에 따라 청소년 지원 과정은 국가, 사회, 특정 조직 및 기관 간의 다양한 상호 작용 수준에서 수행될 수 있습니다.
심리적, 교육적 영향은 다음을 향해야 합니다. 젊은이들이 직업적, 인지적, 사회적 활동에서 유망한 삶의 위치와 전략을 개발할 수 있도록 하는 가치 체계의 형성;
사고 문화의 형성 - 사회 발전의 척도와 책임감을 특징으로하는 영적 교육;
통합적 가치는 다양한 활동 분야에서 신뢰성을 보장하고 젊은이가 속한 사회에 도움이 되는 생활 방식을 형성합니다.
청소년을 위한 심리적, 교육적 영향과 심리적, 교육적 지원을 위한 여러 영역을 강조하는 것이 가능할 것입니다.
현대 청소년의 다양한 계층을 대상으로 한 교육 및 교육 활동 시스템의 구현을 포함하는 사회적 및 교육적 방향;
젊은이들의 공동 활동 조직을 포함한 프로그램 및 구조적 방향;
청소년 조직, 스포츠 클럽 등을 위한 물질적 인센티브 및 자금 조달의 대상과 출처를 식별하는 것을 포함하는 경제 방향;
교화적인 형태의 일반적인 교육 교육 대신 적극적인 도덕 의식의 발전, 가치 형성 및 삶의 의미 지향 모델로 이동하는 혁신적인 방향입니다.
Bashkatov I.P. 비공식 청소년 및 청소년 그룹의 심리학. 엠., 2000.
대테러 개념 러시아 연방.
레비코바 S.I. 청소년 문화의 가치 체계에 위치 // 사회 과학 및 현대성. 2001. 4호.
세르게예프 S.A. 공화국의 청소년 하위 문화 // 사회학 연구. 1998. 11호.
러시아 연방법 "테러 대응"
크리엔코 T.V. 현대 청소년의 영적 가치의 역학 // Sotsial-humanitarian. 지식. 2005. 1호.
Chuprov V.I., Zubok Yu.A., Williams K. 위험 사회의 청소년. 엠., 2001.
섹션 7. 선전 자료 샘플“생활안전수업 기획개발(11학년)”-2
수업 주제:고등학생의 반극단적 태도 형성에 있어서 미디어의 역할.
수업 목표:
극단주의와 테러리즘의 이데올로기에 맞서는 데 있어 미디어의 가능성과 역할을 보여줍니다.
수업 목표:
우리 시대의 글로벌 문제에 대한 학생들의 지식을 심화시킵니다.
현대인의 삶에서 미디어의 역할을 결정합니다.
젊은이들의 태도와 세계관을 형성하는 데 있어 미디어의 기회와 위험을 판단합니다.
이 문제를 해결할 방법을 찾으십시오.
다양한 유형의 정보에 대한 인식에 대한 비판적 태도 개발을 촉진합니다.
참고 문헌, 정치 및 법률 문헌 작업 기술을 향상시키고 학생들의 비판적 사고를 개발합니다.
그룹으로 작업하고 자신의 입장을 발표하고 방어하며 프로젝트를 발표하는 기술을 계속 개발합니다.
학생들에게 미래에 대한 책임감을 심어줍니다.
학생 학습서;
학생 프레젠테이션 프로젝트를 시연하기 위한 컴퓨터와 멀티미디어 프로젝터;
미디어 활동의 형태를 설명하는 텍스트;
특별히 디자인된 칠판.
미디어, 극단주의와 테러리즘의 이데올로기, 반극단주의 태도, 비판적 사고.
수업 계획
조직적인 순간.
학생들에게 학습 활동에 동기를 부여합니다. 목표 설정.
문제에 대한 학생들의 생각을 업데이트합니다.
기초 지식의 일반화 및 체계화.
새로운 수업 주제 학습
기본 개념의 형성.
텍스트를 사용한 그룹 작업.
학생 프로젝트 발표.
요약하자면.
강의 : "청소년 극단주의 예방" 극단주의는 인류에 대한 악입니다. 사람의 생명의 안전은 주로 그의 세계관, 그가 누구를 같은 생각을 가진 사람들로 보는지에 달려 있습니다. 자신과 주변 세계에 대한 자신의 견해를 반대하는 것이 불리하고 심지어 위험한 삶의 상황을 유발할 수 있다는 것을 이해하지 못하는 것은 매우 위험합니다. "테러리즘", "테러리스트", "극단주의"는 거의 매일 언론에 등장하는 단어로, 헌법에 의해 보장되는 시민의 현재와 미래, 권리와 자유에 대한 우려와 두려움을 불러일으킵니다. 러시아 연방의. 모든 형태의 극단주의와 테러리즘은 21세기 인류가 안고 있는 가장 위험한 문제 중 하나가 되었습니다. 테러리즘은 납치, 인질 납치, 항공기 납치, 폭탄 폭발, 민족 고백 갈등에서의 폭력 행위, 이행에 대한 직접적인 위협 등 국가의 국가 안보에 실질적인 위협을 가합니다. 따라서 러시아 연방의 테러리즘과 극단주의에 대응하는 문제는 국가 차원의 안보를 보장하는 가장 중요한 과제 중 하나입니다. 지난 10년 동안 우리나라의 주요 테러 행위는 모스크바와 볼고돈스크의 주거용 건물 폭발, 5월 9일 카스피스크 퍼레이드 중 폭발, '노르드-오스트' 공연 중 두브로브카 극장 점거 등이다. ". 2004년 9월. 이틀 동안 총 1,200명 이상의 교사, 학생 및 학부모가 베슬란(북오세티아 공화국)시에 있는 제1학교 체육관에서 열렸습니다. 이번 폭발로 어린이 172명을 포함해 331명이 사망했다. 559명이 부상당했습니다. 이것은 우리 역사의 참으로 끔찍한 페이지입니다... 오늘날 심각한 문제는 극단주의로, 이는 점점 더 많은 젊은이, 특히 14세에서 18세 사이의 젊은이들을 끌어들이고 있습니다. 극단주의자들은 개인, 특별히 조직된 집단 및 공동체가 저지르는 일련의 폭력적인 표현을 통해 사회에 존재하는 규범과 규칙을 근본적으로 거부합니다. 이것은 증오와 적대감의 표현의 복잡하고 이질적인 형태입니다. 종종 허용되는 대규모 항의 시위는 훌리건주의와 폭동, 시민에 대한 공격으로 발전하고 폭력 요구를 동반합니다. 이는 이미 공공 위험의 정도에 따라 범죄로 분류될 수 있는 불법 행위입니다. 최근 대부분의 테러공격은 '구원을 위한 죽음'이라는 슬로건 아래 발생하고 있다. 오늘날 종교는 악과 파괴를 위해, 세상에 혼란을 일으키기 위해 사용됩니다. 인류는 인본주의, 정의, 친절의 원칙을 망각하고 신앙의 본질을 망각했습니다. "이슬람주의"라는 개념은 지난 세기에 나타났습니다. 전통적으로 이슬람은 평화, 선함, 도덕적 향상의 종교이며 이슬람주의는 순전히 영적, 종교적 가르침에서 정치적 전체주의 이데올로기로 변한 급진적 이슬람교라고 믿어집니다. 이슬람주의 지지자들을 이슬람주의자라고 부른다. 이슬람주의자들은 샤리아 율법, 즉 코란과 선지자 무함마드의 수나에 기록된 이슬람 율법에 따라 사회 전체의 삶을 조직하기를 원합니다. 그들은 무슬림 신자들을 위한 사적인 규칙을 모든 사람에게 의무화하고 종교법을 국가법으로 바꾸기를 원합니다. 이는 남성과 여성의 평등 거부, 양심의 자유, 세속적 정의, 보편적 문해력, 엄격한 복장 및 행동 기준 확립 등을 의미합니다. 이슬람주의는 과거의 극도로 보수적인 전통으로의 회귀로서 근본주의를 의미합니다. 현대 사회 규범의 폭넓은 경계를 날카롭고 적대적으로 거부합니다. 그러나 가장 중요한 것은 이슬람주의자들이 자국의 국경을 넘어 이슬람을 강력하게 확장하는 것을 목표로 하고 있으며 이교도인 지하드에 맞서 성전을 벌이는 것이 필요하다고 믿는다는 것입니다. 최근 수십 년 동안 발생한 테러 공격의 대부분은 이슬람주의자들의 활동이었습니다. 그러한 생각에 의해 동기가 부여된 행동은 다음을 목표로 하는 강한 지향성을 갖고 있음이 분명합니다. 이 경우다른 국적이나 종교를 가진 사람을 상대로. 여기에는 기존 정부에 대한 증오가 섞여 있으며, 극단주의자에 따르면 이 정부는 모든 러시아 문제의 "범인"의 활동을 묵인하고 있으며 이는 극단주의 사상이 훨씬 더 널리 퍼지게 만듭니다. 비공식적 극단주의 청소년 그룹 형성의 기초가 되는 것은 바로 이러한 아이디어입니다. 극단주의자들이 부과한 견해 체계는 규칙의 단순성과 명확성, 공격적 행동이기는 하지만 즉시 확인할 수 있는 기회를 약속하기 때문에 매력적입니다. 극단주의와 가장 위험한 형태 중 하나인 테러리즘은 빠르게 변화하고 있으며 점점 더 파괴적인 방법을 사용하고 있습니다. 극단주의자들은 도덕적 틀과 도덕성을 벗어나 행동하며 범죄 행위를 사업으로 바꾸는 경우가 많습니다. 그러므로 현재 우리는 극단주의와 테러리즘의 경제적 기반에 대해 이야기할 수 있습니다. 테러 행위 자체, 종교적 살해 및 그 결과에 대한 비디오 녹화를 통해 확인이 제공되며, 이는 제공된 자금에 대해 고객에게 보고됩니다. 영토에서 현대 러시아 이슬람주의를 조장하는 국제 극단주의 단체들이 불법 활동을 자행하고 있습니다. 이 전투적 이데올로기는 주로 특정 아랍 국가에서 훈련받은 개인을 통해 전파됩니다. 확인된 문제는 북코카서스뿐만 아니라 러시아 연방 전체 영토와도 관련이 있습니다. 나는 대중의식 형성에 있어 미디어의 역할이 항상 긍정적인 것은 아니라는 사실에 주목하고 싶습니다. 정보의 흐름에는 기상이변과 테러공격에 대한 다양한 정보가 포함되어 있습니다. 동시에 인터넷에서는 인간의 정신에 영향을 미치는 다양한 금지 방법을 접할 수 있습니다. 이와 관련하여 젊은이들이 극단주의 활동에 이끌릴 위험이 있습니다. 동시에 극단적인 견해를 주장하는 사람들은 개인 생활을 조직하는 데 관심이 있다는 구실로 소셜 네트워크에서 친분을 쌓습니다. 그러다가 의사소통 과정에서 극단주의 이데올로기와 이질적인 종교적 견해가 강요된다. 결과적으로 이는 가족, 친구의 버림, 행동 및 습관의 변화로 이어집니다. 부모와 정부 기관은 적으로 인식됩니다. 응, 그. 타타르스탄 공화국에 거주하는 Kh.는 소셜 네트워크에서 B. 미성년자를 만났고 3개월 동안 그녀와 연락을 주고받았으며 소녀가 살았던 도시에 여러 번 만나러 왔습니다. 다음 회의에서 그들은 미성년자의 부모로부터 비밀리에 티켓을 구입하고 북 코카서스 공화국 중 한 곳으로 떠났습니다. 그 후, 결혼 약속에는 gr의 의도가 숨겨져 있음이 확인되었습니다. X. 아랍 국가에서 미성년자를 노예로 판매합니다. 극단주의와 테러의 확산 문제와 관련하여 비공식 청소년 단체의 모호성에 주목해야 합니다. 공식 통계에 따르면 러시아의 이들 협회 회원의 대다수는 고등학생, 전문 교육 기관의 학생, 실업자 청소년입니다. 실습에서 알 수 있듯이 다양한 신흥 운동과 하위 문화(이모, 펑크, 고스, 스킨 등)를 기꺼이 지원하는 것은 미성년자입니다. 미성년자 자신에 따르면 그룹 중 하나에 속하면 자존감이 높아지고 독립심을 느끼며 동시에 누군가에게 필요한 사람이 된다고 합니다. 그러한 운동에 참여할 때 학생들은 종종 동료들 사이의 영향력에 따라 인도되며, 이 운동의 지지자들이 추진하는 일부 아이디어가 보편적인 인간 가치에 어긋난다는 사실을 거의 생각하지 않습니다. 예를 들어, 힘을 얻은 스킨헤드 운동은 나치 이데올로기를 설교합니다. 이들의 활동은 비러시아인 및 방문자를 대상으로 하며 위반과 관련이 있습니다. 공공질서, 배터리, 심각한 신체적 상해, 살인. 불행히도 현대 러시아에서는 점점 더 많은 젊은이들이 종파의 영향을 받고 있습니다. 종파는 사회의 이익과 일치하지 않고 자신의 이익에 초점을 맞추고 무관심하거나 모순되는 종교 조직 또는 사람들의 집단입니다. 종파의 위험은 무엇입니까? 사실 이 종파의 주된 목표는 그 구성원들을 쉽게 통제되고 필요한 이익을 얻기 위해 어떤 종류의 착취도 당할 수 있는 순종적이고 비굴한 사람들로 변화시키는 것입니다. 따라서 종파에서 사람들은 건강, 재산, 돈, 그리고 가장 중요한 것은 사회에서 독립적으로 생활하는 능력을 잃습니다. 소위 "자연적인" 생명을 추구하는 대부분의 종파 공동체는 추종자들에게 엄격한 식단을 고수하고 의학적 도움을 거부하도록 강요합니다. 이 종파는 "여호와의 증인"입니다. 예를 들어, 상트페테르부르크에서는 3세 소년이 병원 중 한 곳에서 사망했습니다. 그의 여호와의 증인 어머니는 아이에게 생명을 구하는 수혈을 거부했습니다. 종파의 새로운 구성원을 모집하고 추가로 안내하기 위해 속임수, 최면, 코딩 기술 및 기타 마인드 컨트롤 수단이 사용됩니다. 종파주의자들은 정신이 아직 형성되지 않았고 쉽게 먹이가 되는 학령기 어린이들과 함께 일하는 것을 선호합니다. 아이들은 흥미로운 대화에 초대되고, 몇 번의 진심 어린 대화 후에는 마약 중독에 가까운 상태로 발전합니다. 종파에서 벗어나는 것은 매우 어렵습니다. 왜냐하면... 의식은 세상에 대한 비판적 인식으로부터 완전히 폐쇄된다. 그러므로 누군가가 당신에게 다가와서 흥미롭고 특이한 강의나 세미나에 오라고 초대하고 어떤 혜택(급여, 유학 등)을 약속하더라도 전화번호, 주소를 절대 알려주지 말고 합당한 주의를 기울이십시오. 상식을 희생하면서 호기심에 빠지다. 거의 모든 종파는 법률 위반, 소송, 세간의 이목을 끄는 스캔들, 운명 파괴의 오랜 역사를 가지고 있다는 점을 기억하십시오. 보시다시피 극단주의에는 다양한 얼굴과 다양성이 있습니다. 현대 테러리즘에는 공간적 경계가 없습니다. 따라서 인식된 정보에 대한 올바른 태도, 이를 분석하는 능력, 개인에 대한 영향의 메커니즘과 결과에 대한 아이디어를 갖는 것이 매우 중요합니다. 인터넷 등을 통해 전달되는 일방적이거나 왜곡된 정보는 종종 큰 힘선전 세뇌는 의심할 여지 없이 이해와 비판적 평가가 필요합니다. 그렇기 때문에 미디어 활용 능력을 익히고 정보를 분석하는 방법을 배우고 조작적 영향의 메커니즘을 이해하며 자신의 관점을 방어할 수 있는 능력이 필요합니다. 또한, 다른 문화적, 국가적, 종교적 또는 사회적 환경을 가진 사람들과의 긍정적인 상호 작용이라는 이름으로 관용을 적극적인 도덕적 입장으로, 그리고 관용에 대한 심리적 준비로서 관용을 키워야 합니다.
지난 3년 동안 모스크바 학교에서는 "관용의 교훈"과 극단주의 예방에 관한 수업이 시작되었습니다. 이 수업은 다른 문화와 전통의 대표자들에 대한 관용을 가르치고 어린이들이 극단주의적 사고를 가진 청소년 대열에 빠지지 않도록 경고하기 위해 고안되었습니다.사회 경제 및 인도주의 과학 연구소의 학생들은 수도 중앙 행정 구역의 학교에서 실습 수업과 유사한 수업을 진행합니다.
우리는 그러한 수업을 진행하기 위한 교육학적 기초로 간주되는 수업 계획을 여러분의 주의에 제시합니다.
극단주의 예방에 관한 수업 계획.
"극단주의와 애국심."
수업 목표:
- 학생들에게 현대 사회의 시급한 문제 중 하나로서 극단주의에 대한 아이디어를 형성합니다.
- 극단주의 활동에 대해 러시아 연방 법률이 규정하는 책임에 대한 아이디어를 학생들에게 형성합니다.
수업 목표:
- 학생들에게 "관용", "애국심", "극단주의"의 개념을 익히십시오.
- 극단주의 활동의 파괴적인 결과를 예시로 보여줍니다.
- 애국심에 따른 행동과 극단주의적 성향의 표현 사이의 주요 차이점을 결정합니다.
- 학생들에게 행정 및 형사 책임의 개념을 숙지시킵니다.
- 극단주의 활동에 대한 러시아 연방 행정법 및 형법 조항에 규정된 책임에 대한 정보를 학생들에게 제공합니다(특정 상황 분석 포함).
수업 진행 상황.
1. 소개.
당신과 나는 같은 국가, 즉 러시아 연방의 시민입니다. 우리나라에는 다양한 국적과 종교를 가진 사람들이 살고 있다는 사실을 여러분 모두는 잘 알고 있습니다. 불행하게도 우리나라에서는 애국심 뒤에 숨어 다양한 국적의 대표자들 사이에 적대감을 조장하는 젊은이들의 수가 매년 증가하고 있습니다.
그러므로 오늘 우리는 애국심이 극단주의와 어떻게 다른지, 극단주의 발현의 파괴적인 결과, 서로를 관용하고 관용하는 법을 배우는 방법에 대해 이야기하겠습니다.
2. 공차
학생들에게 특정 인물의 성격 특성을 추측해야 하는 사진을 보여줍니다. 학생들의 답변에 대해 토론한 후 이 사람들에 관한 사실을 공유합니다. 불일치를 분석하고 사람에 대한 첫 번째 의견이 완전히 틀릴 수 있다는 결론을 내립니다.
당신은 관용이 무엇이라고 생각하는가? 이 개념을 정의하거나 그 특성을 나열할 수 있는 사람이 몇 명이나 있습니까? (학생들의 답변을 듣고 칠판에 적고, 토론을 진행하여 결과를 요약합니다.)
관용(라틴어 관용 - 인내)은 다른 사람의 생활 방식, 행동, 관습, 감정, 의견, 아이디어, 신념에 대한 관용을 나타내는 사회학적 용어입니다.
많은 언어에서 "관용"이라는 개념은 "관용"의 일종의 동의어입니다. 라틴어 - 관용; 영어 - 관용; 독일어 - 관용; 프랑스어 - 관용. 또한 20세기의 모든 사전은 관용을 관용으로 직접적으로 해석하고 있음을 분명히 명시하고 있다.
20세기 사전에서는 "관용"을 다른 사람의 생활 방식, 행동, 다른 사람의 관습, 감정, 신념, 의견, 생각에 대한 관용으로 정의하거나 단순히 "관용"을 "관용" 개념의 동의어로 부릅니다. Brockhaus와 Efron 사전은 주로 종교적 관용에 대한 관용을 감소시킵니다.
"관용"이라는 단어는 러시아어의 거의 모든 사전에 존재합니다. 특히 V. I. Dahl의 사전에서는 '관용'을 자비나 관대함 때문에만 견디는 능력으로 해석합니다.
"관용"이라는 개념은 18세기에 과학계에 소개되었습니다. 러시아에서는 19세기 중반부터 자유주의 언론에서 관용이라는 개념이 사용되기 시작했으나, 20세기 30년대 중반부터 정치적 어휘에서 사라졌다가 20세기 90년대 초반에 다시 등장했다.
"관용"(견디다 - "반대하지 않고, 불평하지 않고, 불평 없이 견디고, 비참하고 어렵고 불쾌한 것을 견디다"), 관용(in 현대 언어그 단어는 영어에서 나왔습니다. 관용(容容)은 자신과 다른 타인의 행동, 신념, 견해를 친절하게 인정하고 받아들이려는 의지이다. 더욱이, 귀하가 이러한 신념이나 견해를 공유하거나 승인하지 않는 경우에도 마찬가지입니다.
3. '극단주의'의 개념
사람들의 관용 부족은 종종 부정적인 결과로 이어집니다. 서로 다른 것을 인식하고 받아들이지 못하는 것은 쉽게 적대감으로 발전하고 궁극적으로 파괴적인 결과를 가져올 수 있습니다.
극단주의 발현과 그에 대한 토론의 파괴적인 결과를 반영하는 슬라이드를 보여줍니다.
극단주의가 무엇이라고 생각하시나요? 여러분 중에 그것을 정의하거나 그 특징을 나열해 볼 수 있는 사람이 몇 명이나 있습니까? (학생들의 답변을 듣고 칠판에 적고, 토론을 진행하여 결과를 요약합니다.)
극단주의(프랑스 극단, 라틴어 극단)는 극단적인 견해, 특히 조치(보통 정치)에 대한 헌신입니다. 그러한 조치 중에는 폭동, 시민 불복종, 테러 행위, 게릴라전 방법 등이 있습니다. 가장 급진적인 극단주의자들은 원칙적으로 어떠한 타협, 협상, 합의도 거부하는 경우가 많습니다. 극단주의의 성장은 일반적으로 사회 경제적 위기, 대다수 인구의 생활 수준의 급격한 하락에 의해 촉진됩니다. 그러한 상황에서 극단적인 조치는 일부 개인과 조직에게 상황에 실제로 영향을 미칠 수 있는 유일한 기회가 될 수 있습니다. 특히 혁명적 상황이 전개되거나 국가가 장기적으로 휩쓸리는 경우에는 더욱 그렇습니다. 남북 전쟁— "강요된 극단주의"에 대해 이야기할 수 있습니다.
극단주의는 극단적인 견해와 조치를 취하는 것입니다.
극단주의 행위는 두 가지 주요 기준에 따라 보다 정확하게 정의될 수 있습니다.
a) 정치적, 이념적, 사회적 목표를 달성하기 위한 직접적인 방법으로 사용될 뿐만 아니라 홍보 및 위협의 도구이기도 합니다.
b) 직접적인 적이 아니라 다른 사람에게 해를 끼치는 것을 목표로합니다.
극단주의 행위의 주요 목표는 직접적인 신체적 피해가 아니라 대중의 관심을 끌고 시민의 안전을 보장하는 국가의 권위를 약화시키는 심리적 영향입니다.
정치적 극단주의는 정치적으로 활동적인 개인, 대중이 국가 권력, 사회 전체 또는 그 요소를 겨냥한 폭력적 영향력의 형태를 포함하여 가능한 모든 수단을 통해 자신의 정치적 이상을 실현하려는 욕구로 표현되는 정치 활동으로 이해되어야 합니다. . 극단주의는 공공 생활의 모든 영역에 침투합니다.
경제적 극단주의. 다양성의 파괴와 단일 형태의 소유권 확립, 획일적인 농업 방식 등을 목표로 합니다.
민족주의(국가) 극단주의. 국가와 민족 간의 적대감과 증오를 조장하는 표현을 찾습니다.
문화 분야의 극단주의. 고립주의, 경험 거부, 다른 문화의 성취에 중점을 두고 폭력 조장, 잔인함, 역사적 기념물 파괴로 나타납니다.
환경 극단주의. 반대하다 과학 기술 진보일반적으로 환경에 불리한 산업을 제거하는 것이 환경의 질을 향상시킬 수 있는 유일한 방법이라고 믿습니다.
4. '애국심'의 개념
우리 시대에는 애국 사상 뒤에 숨어 다른 국적의 대표자들 사이에 적대감을 조장하는 사람들이 있다고 이미 말했습니다.
여러분은 애국심이 무엇이라고 생각하시나요? 여러분 중에 그것을 정의하거나 그 특징을 나열해 볼 수 있는 사람이 몇 명이나 있습니까? (학생들의 답변을 듣고 칠판에 적고, 토론을 진행하여 결과를 요약합니다.)
애국심은 특정 국가의 시민이나 특정 국가 구성원의 이익에 대한 연대 의식에서 발생하는 조국에 대한 사랑입니다. 사람들의 정신적, 도덕적 필요에 대한 깨달은 이해로 가득 찬 조국과 원주민에 대한 애착은 문화적 사회 생활의 기초입니다. 그러나 다른 민족에 대한 어두운 편견과 적대감으로 가득 찬 동일한 감정은 편협한 민족주의와 사기를 저하시키는 국수주의로 변질됩니다.
애국심은 어떻게 표현되나요?
인격의 성숙, 평화 만들기, 조국과 국민에 대한 사랑, 공감과 자기희생.
- 강하고 번영하는 가족, 자녀를 합당한 국가 시민으로 키우는 것.
- 국가의 문화, 경제, 스포츠, 의료, 정치, 교육의 건설적인 발전에 전문적이고 창의적으로 기여합니다.
- 보편적인 존경을 받을 만한 인격과 행동은 애국심의 기초를 이룬다.
따라서 우리는 애국심이 극단주의와 어떻게 다른지 알아냈습니다. 중요한 것을 기억하십시오 :
애국심은 국가에 대한 사랑이고 극단주의는 사람에 대한 증오입니다. 그러므로 진정한 애국자는 결코 극단주의자가 될 수 없습니다.
5. 극단주의 발현에 대한 행정적, 형사적 책임
2010년 12월, 모스크바에서 축구 팬 예고르 스비리도프(Yegor Sviridov)가 살해된 사건 이후 모스크바에서는 원주민과 러시아 도시의 백인 공화국 이민자들 사이에 일련의 대규모 집회와 거리 충돌이 일어났습니다. 이 청년은 2010년 12월 6일 FC 스파르타크 모스크바 팬 그룹과 북캅카스 출신 사람들 사이에 벌어진 싸움 중에 사망했습니다. 살인 수사 과정에서 법 집행 기관의 행동은 사회에서 용의자를 은폐하는 것으로 인식되어 항의를 불러 일으켰습니다.
이 시리즈에서 가장 대규모였던 것은 Manezhnaya Square에서 열린 무단 집회였다는 것을 여러분 모두 기억하실 것입니다. 그 결과 60명 이상이 행정책임을, 10명 정도는 형사책임을 물었다.
그날 마네즈나야 광장에 나온 사람들과 키예프스키 역 근처의 유럽 광장에서 추가 집회에 참여한 사람들은 어떤 법률을 위반했습니까? 이러한 범죄에 대한 책임을 규정하는 조항은 무엇입니까?
첫째, 이것은 폭력주의입니다. 또한 사소한 폭력 행위에 대해서는 행정적 책임이 제공됩니다. 더 심각한 경우 - 형사 고발.
먼저 사소한 폭력주의가 무엇인지 이해합시다.
예술에 따르면. 러시아 연방 행정법 20.1조에 따르면 사소한 폭력 행위는 사회에 대한 명백한 무례를 표현하는 공공 질서 위반입니다. 다음과 같을 수 있습니다.
- 공공장소에서의 외설적인 언어
- 시민들에 대한 공격적인 괴롭힘;
- 타인의 재산에 대한 파괴 또는 손해.
이러한 모든 조치에는 다음이 수반됩니다.
- 또는 500 ~ 1000 루블의 행정 벌금 부과. 훌리건 행위가 정부 대표의 법적 요구에 대한 불복종을 동반하는 경우 벌금은 2,500 루블로 늘어날 수 있습니다.
- 또는 최대 15일 동안 행정 체포가 가능합니다.
그러나 훌리건주의가 무기를 사용하여 저질러지거나 정치적, 이데올로기적, 인종적, 국가적 또는 종교적 증오에 의해 동기가 부여된 경우 이는 이미 범죄로 간주되며 Art에 따르면. 형법 213조는 다음과 같은 형태로 더 심각한 책임을 수반합니다.
- 180~240시간의 의무 근로
- 또는 1~2년 동안의 교정 노동
- 또는 최대 5년의 징역형에 처해집니다.
둘째, 행정범죄이다.
예술에 규정된 나치 도구 또는 상징의 선전 및 공개 전시. 20.3 러시아 연방 행정법 위반. 나치 관련 도구 및 상징에는 배너, 배지, 군복 속성, 기타 고유한 표시, 인사말 및 환영 제스처가 포함될 수 있습니다.
이 금지는 위대한 애국 전쟁 희생자들의 기억을 모욕한다는 사실 때문입니다.
따라서 어떤 사람이 집회에 참가했을 뿐만 아니라 적절한 옷을 입거나 연설에서 나치 경례를 사용한 경우 다음과 같은 제재가 적용될 수 있습니다.
- 또는 속성이나 기호를 압수하면 500~1000루블의 벌금이 부과됩니다.
- 또는 도구나 상징물을 압수하여 최대 15일 동안 체포할 수 있습니다.
셋째, 그러한 집회에서는 군중의 법칙이 항상 적용됩니다. 일부 참가자는 다른 참가자에게 항의하고 불쾌한 사람(이 경우 살해된 Yegor Sviridov)에 대한 복수를 요구하는 반면, 다른 참가자는 일반적인 분위기에 감염된 다음 싸우고, 다른 사람의 재산에 손해를 끼칩니다.
이 경우 전자는 극단주의 활동에 대한 공개 요구에 대한 책임을 규정하는 러시아 연방 형법 제 280조에 따라 유죄 판결을 받을 수 있습니다. 이 기사는 최대 30만 루블 또는 그 금액만큼 상당히 큰 벌금을 부과합니다. 임금최대 2년의 징역형을 선고받게 됩니다. 4~6개월의 징역형이나 최대 3년의 징역형도 가능하다.
또한, 증오나 적대감을 선동하고 인간 존엄성에 대한 굴욕을 조장하는 것에 대한 책임을 규정하는 러시아 연방 형법 제282조에 따라 책임이 적용될 수 있습니다. 이러한 행위가 공개적으로 행해졌거나 미디어를 사용하여 행해진 경우에만 책임이 발생합니다. 우리가 고려하고 있는 경우에는 공개 회의에 관해 이야기하고 있다는 점을 잊지 마십시오.
이 범죄에 대한 처벌은 다음과 같습니다.
- 10만 ~ 30만 루블의 벌금 또는 1 ~ 2년 동안 유죄 판결을 받은 사람의 임금에 해당하는 벌금;
- 또는 최대 3년 동안 특정 직책을 맡거나 특정 활동에 참여할 권리를 박탈합니다.
- 또는 최대 180시간 동안의 강제 노동
- 또는 최대 1년 동안의 교정 노동
- 또는 최대 2년의 징역형에 처해질 수 있습니다.
후자는 우리가 이미 언급한 폭력 행위 외에도 다음과 같은 범죄를 저지릅니다.
제214조.기물 파손에 대한 책임을 확립합니다. 기물 파손은 건물이나 기타 구조물을 모독하고 재산에 피해를 입히는 행위입니다. 대중교통또는 다른 공공 장소에서. 이러한 행위가 정치적, 이데올로기적, 인종적, 국가적, 종교적 증오나 적대감을 이유로 저질러졌을 경우, 또는 특정 사회 집단에 대한 증오나 적대감을 이유로 저질러진 경우, 이는 극단주의로 간주되어 최대 3년 이하의 자유 제한으로 처벌받을 수 있습니다. 년 또는 최대 3년의 징역형에 처해집니다.
우발적인 손상으로 인해 역사적, 문화적 가치가 있는 건물이나 기념물이 손상된 경우(당사는 다음 사항을 기억합니다.) 마네즈나야 광장-이것은 모스크바의 중심입니다), 그러면 다른 기사가 발효됩니다- 기사 243,이는 역사적, 문화적 기념물의 파괴 또는 손상에 대한 책임을 규정합니다. 이 범죄는 다음과 같이 처벌됩니다.
- 또는 특히 많은 금액의 벌금 - 최대 20만 루블 또는 최대 18개월 동안 유죄 판결을 받은 사람의 임금 금액
- 또는 120시간에서 180시간 동안의 강제 노동;
- 또는 최대 2년의 징역형.
사람들이 우연이 아니라 이전에 긴밀한 그룹을 준비하고 조직하여 다른 국적의 사람들을 대상으로 한 집회에 온 경우, 그들의 행동은 러시아 연방 형법 제 282.1 조-극단 주의자 조직 및 참여에 속합니다. 지역 사회. 극단주의 커뮤니티 - 조직된 그룹극단주의 범죄를 준비하거나 저지르는 사람. 당연히 단순히 참여하는 것보다 극단주의 단체를 조직하는 것에 대한 책임이 더 엄격합니다. 예를 들어, 조직에 대한 벌금은 최대 20만 루블에 달할 수 있으며 참여에 대한 벌금은 최대 4만 루블에 달할 수 있습니다. 또한, 극단주의 단체의 활동에 자발적으로 참여를 중단한 사람은 그의 행위가 다른 범죄를 포함하지 않는 한 형사 책임이 면제됩니다.
6. 수업 요약
. 여러분 각자는 자신의 삶과 운명의 주인입니다.
. 당신 주변에는 당신의 능력과 결단력을 사용하고 싶어하는 세력이 많이 있지만, 따라갈 사람을 선택할 때 그들이 당신에게 어떤 대가를 요구할지 생각해 보십시오. 극단주의 조직은 자유를 위한 투쟁, 기존 정부의 전복, "러시아인을 위한 러시아" 등을 제안합니다. 그러나 이 모든 것은 테러, 폭력, 무분별하고 잔인한 살인을 통해 달성됩니다.
. 이것은 사람이 아니라 동물의 길이다. 폭력은 결코 국가의 발전을 가져오지 못했습니다. 역사는 이것을 확인합니다.
. 모든 위대한 군사 제국이 무너졌습니다.
. 이제 모든 길이 여러분에게 열려 있습니다. 평화의 길, 발전의 길, 다른 사람의 삶을 파괴하지 않고 자신의 삶을 창조하는 길을 선택하세요!
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"테러와 극단주의 예방"전염병, 환경파괴, 대량살상무기 확산, 초국가적 조직범죄 등 기존의 지구안보 위협에 대한 사회적으로 부정적인 현상테러리즘과 극단주의. 일반적으로 범죄의 비율이 통계적으로 낮음에도 불구하고, 테러 행위는 엄청난 수의 무고한 생명을 앗아가고, 한 나라 전체는 물론 전 세계의 주민들에게 순간적으로 공포와 공포를 심어주고, 오랫동안 일상 생활을 불안정하게 하며, 권위를 약화시킵니다. 국가 권력법 집행 시스템은 수천 명의 사람들에게 지속적인 고통을 안겨줍니다.
인류는 늘 전쟁을 벌여왔습니다. 지난 5천년 동안 약 15,000번의 크고 작은 전쟁이 기록되었으며, 그로 인해 수십억 명이 사망했습니다. 69년 전 대조국전쟁이 끝났다 애국전쟁. 파시스트에게 압력을 가하는 동안 우리 아버지와 할아버지는 승리 후에는 지구상에 더 이상 전쟁이 없을 것이며 놀라운 보편적 형제애의 시간이 올 것이라고 꿈꿨고 굳게 믿었습니다. 승리는 얻었지만 보편적인 평화는 결코 오지 않았습니다.
종교, 영토, 국가 분쟁과 관련된 지역 전쟁과 군사적 갈등이 계속되고 있습니다. 테러와 같은 불길한 현상은 평화로워 보이는 우리 삶에 점점 더 침입하고 있습니다. 테러도 전쟁이다. 그리고 누구도 그것으로부터 안전하지 않습니다. 우리도 포함됩니다.
2013년 12월 10일, "교육 환경에서 테러리즘과 극단주의 예방"이라는 주제로 공화당 세미나가 BOU DPOPS "KRIPKRO"에서 열렸습니다.세미나에는 Yashkul 지역의 교사를 포함하여 공화국 교육 기관의 교사 70명이 참석했습니다.
KRIPKRO의 Munchinova L.D. 총장은 환영 연설을 통해 세미나 참가자들에게 연설하면서 학생들이 사회의 부정적인 과정을 사교화하고, 통합하고, 능숙하게 반영할 수 있도록 교육 기관에서 활동 환경을 조성하는 것이 필요하다고 지적했습니다.
법 집행 기관 대표의 보고서에 제시된 정보에 따르면, 공화국은 칼미키아 공화국 정부의 결정에 따라 승인된 "칼미키아 공화국의 극단주의 및 테러 방지에 관한" 공화당 목표 프로그램을 시행하고 있습니다. 2013년 2월 15일 31일.
특별 문헌이 공화국에 적극적으로 배포되고 모니터링, 수십 년, 수개월 및 기타 이벤트가 젊은이들의 극단주의와 테러를 예방하기 위해 수행됩니다.
모든 연설에서 표명된 주요 아이디어는 영적, 도덕적 가치 개발을 목표로 하는 교육 활동을 강화하는 것이었습니다. 가정, 학교, 대학에서는 관용의 분위기, 인권과 자유에 대한 존중, 화합에 대한 열망과 적극적인 대화가 조성되어야 합니다.
세미나의 두 번째 부분에서는 생명 안전 교사 O.F.가 마스터 클래스를 진행했습니다. "극단주의에 맞서 함께"라는 주제로. 그런 다음 V.O가 토론을 위해 발표되었습니다. Bovikova, 예술. 러시아 긴급 상황 서비스에서 개발한 교육 만화 "지나, 케샤와 테러리스트" 칼미크 RIPKRO의 교사입니다.
세미나 참가자들이 특히 관심을 보인 것은 롤플레잉 게임이었는데, 그 결과 모두가 예상치 못한 "인질" 상황에 처하게 되었습니다. 게임 중에 세미나 참가자들은 "테러리스트"와 함께 올바른 행동을 위한 옵션을 찾아야 했습니다. 게임 상황에 대한 공동 토론을 통해 테러리스트의 손에 있는 인질의 역할에 대한 실제적이고 심리적인 이해가 모두 드러났습니다.
공화당 세미나 참가자들은 테러리즘과 극단주의가 크고 복잡한 문제이며, 이를 해결하려면 장기간에 걸쳐 심각한 조치를 취해야 하지만 동시에 이 분야의 질서는 다음을 통해서만 회복될 수 있다는 데 합의했습니다. 그들은 통합적인 노력을 기울였으며, 다시는 이런 일이 발생하지 않도록 참석자들에게 가능한 모든 조치를 취할 것을 촉구했습니다.
얼마전에 이런 무서운 말이"테러리즘"과 "극단주의". 이제 모든 어린이는 이러한 개념 뒤에 무엇이 숨겨져 있는지 알고 있습니다.
테러 "테러"는 "공포"(사형, 살인 및 모든 분노의 공포에 의한 위협)로 번역됩니다.
(슬라이드 1)
극단론 증오와 적대감의 표현의 복잡하고 이질적인 형태입니다. 다음이 구별됩니다.극단주의의 유형:
- 정치적인
- 국가의
- 종교의
국가적 극단주의일반적으로 같은 영토에 거주하는 다른 국적의 대표자들에게 해를 끼치면서 "그들의 국민", 경제적 이익, 문화적 가치를 보호한다는 슬로건 아래 행동합니다.
아래에 종교적 극단주의같은 종교나 다른 종교의 반체제 대표자들에 대한 편협함을 이해합니다. 안에 최근 몇 년이슬람 극단주의 문제가 더욱 악화됐다.
정치적 극단주의- 기존 헌법 체제에 반대하는 움직임이나 흐름입니다. (슬라이드)
오늘날 극단주의는 러시아 연방의 국가 안보에 대한 실질적인 위협입니다. 비공식적인 극단주의 청소년 운동이 증가하고 있습니다. 현재 극단주의 민족주의 성향의 비공식 청소년 조직(그룹)의 구성원은 14~30세 청소년이며, 주로 14~18세 미성년자입니다.연령.
극단주의적 성격의 범죄.
극단주의적 성격의 범죄는 다음과 같습니다.
극단주의 활동에 대한 대중의 요구; 증오나 적대감을 선동하는 행위, 인간 존엄성에 대한 굴욕을 조장하는 행위, 극단주의 공동체를 조직하는 행위 등
극단주의 활동의 징후
- 테러 폭력과 관련된 현상인 극단주의의 극단적인 표현으로 시민의 생명과 건강을 위협합니다.
- 민족주의 국가적 우월성과 국가적 배타성을 바탕으로 한 사회적 통합의 한 형태입니다.
- 민족적 우월감 인류의 신체적, 정신적 불평등과 인종 차이가 인류 사회의 역사와 문화에 결정적인 영향을 미치는 원리에 기초한 일련의 개념입니다.
- 파시즘 - 이는 특정 국가나 인종의 우월성과 배타성을 주장하고, 민족적 불관용과 차별, 폭력과 테러의 사용, 지도자 숭배의 확립을 목적으로 하는 사상과 관행이다.
이러한 범죄에 대한 형사책임은 16세부터 발생합니다. 형사 책임의 정도는 범죄의 심각성에 따라 달라집니다. 벌금은 10만 루블에서 투옥까지입니다(6개월에서 종신형까지).
극단주의의 원인은 다음과 같습니다.
인구의 이러한 큰 재산 계층화는 사회가 공통 목표, 아이디어 및 가치로 통합된 통합 유기체로서의 기능을 중단한다는 사실로 이어집니다.
이것은 사회적 긴장이 증가하는 것입니다.
이는 교육 과정에서 이념적 요소가 감소하여 도덕적 가치가 상실된 것입니다.
이것은 영성의 부족, 국가 발전의 역사와 전망에 대한 명확한 아이디어의 부재, 조국의 운명에 대한 소속감과 책임감의 상실입니다.
극단주의 집단의 사회적 기반은 새로운 생활 조건에 적응하지 못한 사람들로 구성됩니다. 인생 경험이 부족하여 미디어 출판물 내용에 비판적 접근을 할 수없는 젊은이들이 이러한 영향에 가장 취약한 것으로 나타났습니다. 이것은 극단주의 집단에게 매우 좋은 환경입니다. 대부분의 청소년 극단주의 단체는 본질적으로 비공식적입니다. 이들 중 상당수는 극단주의 운동의 이념적 배경에 대해 막연한 생각을 갖고 있다. 시끄러운 표현, 외부 도구 및 기타 액세서리, 그룹이 싫어하는 사람들에 대해 처벌받지 않고 보복을 수행할 권리가 있는 일종의 "비밀 사회"의 구성원처럼 느낄 수 있는 기회, 이 모든 것이 젊은이들을 끌어들입니다.
젊은 세대의 ‘정신과 마음을 위한 싸움’에서 누가 승리하느냐에 국가의 미래가 달려 있다. 사회 전체의 노력만이 극단주의 확산을 막는 확실한 장벽을 만들 수 있습니다.
아프가니스탄과 이란의 알카에다 전사, 팔레스타인 자살 폭탄 테러범, 런던 지하철에서 자폭한 소말리아 사람들, 체첸 무장세력, 유럽에서 테러리스트 네트워크를 구축하고 있는 파키스탄과 알제리인 등 우리가 누구든지 그들은 모두 가장 후진적인 국가 출신입니다. 오늘날에는 선진국에 더 가까워질 기회가 없습니다. 그러나 우리는 테러 행위나 그 행위에 대한 위협이 아무리 정당화되더라도 악하고 범죄에 해당한다는 점을 항상 기억해야 합니다. 테러 공격의 위협은 거의 모든 곳에서 발생할 수 있습니다. 알카에다는 이슬람 근본주의자들의 조직이다. 전 세계에서 전투 작전을 수행합니다.
1988년에 만들어짐 조직은 사우디아라비아 출신의 오사마 빈 라덴이 이끌었습니다.
빠르고 눈부시게 잔인하고 무관심한 21세기. 그는 철의 마음을 가진 괴물이라고 안전하게 부를 수 있으며 신음 소리를 듣고 싶지 않고 눈물을 흘리지 않으며 종종 사람의 얼굴에 투명한 이슬로 착각합니다. 체첸에서 발생한 사건은 극단주의로 가득 차 있습니다. 증오, 분노, 잔인함, 극단적인 조치, 극단적인 견해, 극단적인 행동. 이것들은 이러한 사건을 특징짓는 모든 단어입니다. 우리는 극단주의가 증오와 악의에 바탕을 둔 진정한 잔인함이며 때로는 맹목적인 믿음에 종속된 어리석음임을 다시 한 번 확신하게 되었습니다.
예방적 조직적, 기술적 조치를 유능하고 체계적으로 구현하면 개별적인 테러리즘의 발현도 예방할 수 있습니다. 발생 시 사상자 수를 최소화합니다.
I. 테러방지 대책
테러 공격 위협 발생 시 직원에게 안전한 행동 기술을 교육하는 교육 세션 - 연 2회
교직원을 위한 훈련을 조직하고 실시합니다.
테러 공격 위협 발생 시 행동 규칙에 관해 학교 학생들을 위한 교육을 조직하고 실시합니다.
학부모와 학생을 대상으로 봉사 활동 실시
저녁, 공휴일, 학교 전체 행사 시 학부모 순찰 임무
스탠드 디자인 - 코너 "테러 공격 중 행동 규칙"
II. 학생들의 극단주의 예방을 위한 활동
지출일수 모국어, 슬라브어 글쓰기와 문화의 시대.
극단주의 예방을 위한 수업을 진행합니다.
학생들의 교육 수준을 모니터링합니다.
예의 주간을 축하합니다.
10년 간의 관용을 축하합니다.
시민 및 애국 교육에 관한 주제별 주간 "나의 조국은 러시아입니다"를 진행합니다.
스포츠 및 건강 교육에 관한 "건강한 생활 방식을 위해"라는 주제 기간을 진행합니다.
문제가정 학생 출석 모니터링그녀에게 수업, 스포츠 섹션, 클럽.
관용 증진을 목표로 국민적 증오 사례를 근절하기 위한 활동을 수행합니다.
학생과 학부모에게 법률 및 정보 지원 제공 교실 시간교실 및 학교 전체 학부모 회의.
2002년 7월 25일 연방법 N 114-FZ "극단주의 활동 퇴치에 관한" 극단주의 활동(극단주의)는 다음과 같이 정의됩니다: 헌법 체계의 기초에 대한 폭력적인 변화와 러시아 연방의 완전성에 대한 침해; 테러 및 기타 테러 활동의 공개적 정당화; 사회적, 인종적, 국가적, 종교적 증오를 조장하는 것 개인의 사회적, 인종적, 국가적, 종교적 또는 언어적 소속이나 종교에 대한 태도를 근거로 개인의 배타성, 우월성 또는 열등성을 선전하는 행위, 개인과 시민의 사회적, 인종적, 국가적, 종교적 또는 언어적 소속이나 종교에 대한 태도에 따라 개인과 시민의 권리, 자유 및 정당한 이익을 침해하는 행위 시민의 투표권 행사 및 국민투표에 참여할 권리를 방해하거나, 투표의 비밀을 침해하고, 폭력이나 투표를 이용하겠다는 위협을 가하는 행위,
2002년 7월 25일자 연방법 No. 114-FZ "극단주의 활동 퇴치"에서는 극단주의 활동(극단주의)을 다음과 같이 정의합니다. 주 기관, 지방 정부, 선거 위원회, 공공 및 종교 협회 또는 기타 조직의 합법적인 활동을 방해하는 행위 폭력을 행사하거나 이를 사용하겠다는 위협을 가하는 행위 러시아 연방 형법 제63조 제1부의 "e"항에 명시된 이유로 범죄를 저지르는 경우 나치 도구 또는 기호, 도구 또는 나치 도구 또는 기호와 혼동될 정도로 유사한 기호의 선전 및 공개 전시, 이러한 행위의 시행, 명백히 극단주의적인 자료의 대량 배포, 대량 배포를 목적으로 하는 자료의 생산 또는 저장을 공개적으로 요구합니다.
2002년 7월 25일자 연방법 No. 114-FZ "극단주의 활동 퇴치"에서는 극단주의 활동(극단주의)을 다음과 같이 정의합니다. 러시아연방이 공무를 수행하는 동안 본 조항에 규정된 행위를 저지르고 범죄를 구성하는 경우 이러한 행위의 조직 및 준비와 그 시행에 대한 선동; 교육, 인쇄, 재료 및 기술 자원 제공, 전화 및 기타 유형의 통신 또는 정보 서비스 제공을 포함하여 이러한 행위에 대한 자금 조달 또는 조직, 준비 및 구현에 대한 기타 지원.
현재 비공식 청소년 그룹은 여러 그룹으로 나눌 수 있습니다. 스포츠 팀 팬 민족주의 그룹(스킨헤드 포함) 다양한 음악 스타일의 친서구 팬(펑크, 래퍼 등) 다양한 컬트 팬(사탄 숭배자, 하레 크리슈나스, 고트족 및 등) 좌익 급진 그룹(AKM, NBP, SKM).
극단주의적 범죄 행위에 대한 행정적 책임. 조항 20.3 - "나치 도구 또는 상징의 선전 및 공개 전시" 조항 - "극단주의 자료의 생산 및 배포"
극단주의 범죄에 대한 형사 책임 러시아 연방 형법 제 282조는 증오나 적대감을 선동하고 개인이나 집단의 존엄성을 훼손하는 행위에 대해 형사 책임(16세 이상)을 규정하고 있습니다. 성별, 인종, 국적, 언어, 출신, 종교에 대한 태도 및 모든 사회 집단에 속하는 사람.
십대가 극단주의 이데올로기의 영향을 받기 시작했다는 주요 징후는 다음과 같습니다. - 그의 행동은 훨씬 더 가혹하고 무례해지며, 욕설이나 속어가 진행됩니다. - 옷의 스타일이 극적으로 변하고, 모습, 특정 하위 문화의 규칙에 해당합니다. -컴퓨터에서과격한 정치적 또는 사회적으로 극단적인 콘텐츠의 텍스트, 비디오 또는 이미지가 포함된 저장된 링크나 파일이 많이 있습니다.
십대가 극단주의 이데올로기의 영향을 받기 시작했다는 주요 징후: - 이해할 수 없고 비정형적인 상징이나 도구가 집에 나타나며(옵션으로 - 나치 상징), 무기로 사용할 수 있는 물건; - 학교 교육, 소설, 영화와 관련되지 않은 문제에 대해 컴퓨터나 자기 교육에 많은 시간을 보냅니다. 컴퓨터 게임; - 나쁜 습관에 대한 열정 증가; - 정치적, 사회적 주제에 대한 대화 수가 급격히 증가했으며, 그 동안 편협함의 징후가 있는 극단적인 판단이 표현되었습니다. - 인터넷 닉네임, 비밀번호 등 극단적인 정치적 성격을 갖고 있다.
자녀가 극단주의 조직의 영향을 받았다고 의심된다면 당황하지 말고 신속하고 단호하게 행동하십시오. 1. 십대 자녀의 취미를 단호하게 비난하지 마십시오. 2. "반선전"을 시작하십시오. 3. 청소년에게 부정적인 영향을 미치는 지인과의 의사소통을 제한하고, 4. 심리적 지원을 구합니다.
수업 학습 "형태론
러시아 교회 슬라브어 사전 온라인
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