ಶೀರ್ಷಿಕೆ ಪುಟಗಳನ್ನು ಡೌನ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡಿ (ಅಮೂರ್ತ, ಕೋರ್ಸ್‌ವರ್ಕ್, ಡಿಪ್ಲೊಮಾ). ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ವರದಿಗಾಗಿ ಶೀರ್ಷಿಕೆ ಪುಟವನ್ನು ಹೇಗೆ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸುವುದು ಎಂದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಶೀರ್ಷಿಕೆ ಪುಟ ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರ

ನೀವು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ಮೊದಲು, ಅಮೂರ್ತ ಎಂದರೇನು ಎಂಬುದನ್ನು ನೀವು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು.

ಅಮೂರ್ತವು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಸಂಗತಿಗಳು, ಓದುವ ಸಾಹಿತ್ಯ ಇತ್ಯಾದಿಗಳ ಸಣ್ಣ ಮೌಖಿಕ ಅಥವಾ ಲಿಖಿತ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯಾಗಿದೆ.

ಸರಿಯಾಗಿ ಬರೆದ ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ವಿಷಯದಿಂದ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಸಮರ್ಥ ವಿನ್ಯಾಸದಿಂದಲೂ ಗುರುತಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ಅಮೂರ್ತವನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಬರೆಯುವುದು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಅದನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಫಾರ್ಮ್ಯಾಟ್ ಮಾಡುವುದು ಸಹ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಅಮೂರ್ತ ಮತ್ತು ಉದಾಹರಣೆಯ ಪ್ರಸ್ತುತಿಗಾಗಿ ಎಲ್ಲಾ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳು ಮತ್ತು ಮಾನದಂಡಗಳನ್ನು GOST ನಲ್ಲಿ ಕಾಣಬಹುದು ಅಥವಾ ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಗಳುಇಲಾಖೆಯಲ್ಲಿ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಎಲ್ಲಾ ದಾಖಲೆಗಳು ಪ್ರತಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯು ಕೆಲವು ಅಂಶಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವ ಹಕ್ಕನ್ನು ಕಾಯ್ದಿರಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯನ್ನು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ನಿಮ್ಮ ಪ್ರಬಂಧದ ಕೆಲಸವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ಮೊದಲು, ನಮ್ಮ ಶಿಫಾರಸುಗಳು ನಿಮ್ಮ ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಘರ್ಷಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ.

ನಿಮ್ಮ ಇಲಾಖೆಯು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಕೆಳಗೆ ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಲಾದ ಎಲ್ಲಾ ನಿಯಮಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಇಂಗ್ಲಿಷ್‌ನಲ್ಲಿ ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವುದು.

ಬರವಣಿಗೆಯ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳು

ಈ ರೀತಿಯ ಕೆಲಸದ ರಚನೆಯನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಪ್ರಮಾಣಿತ ಅಮೂರ್ತವು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ:

1. ಮುಖಪುಟ. “ಕವರ್ ಮೂಲಕ ನಿರ್ಣಯಿಸಿ” - ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ಬರೆಯುವಾಗ ಈ ನಿಯಮವನ್ನು ಮರೆಯಬೇಡಿ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಎಲ್ಲಾ ನಿಯಮಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಶೀರ್ಷಿಕೆ ಪುಟವನ್ನು ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಬೇಕು. ನಿಮ್ಮ ಪೂರ್ಣ ಹೆಸರು, ವಿಭಾಗ ಮತ್ತು ವಿಶ್ವವಿದ್ಯಾಲಯದ ಹೆಸರು, ಹಾಗೆಯೇ ಕೆಲಸದ ವಿಷಯ ಮತ್ತು ಸಲ್ಲಿಕೆ ದಿನಾಂಕವನ್ನು ಸೂಚಿಸಲು ಮರೆಯಬೇಡಿ.
2. ವಿಷಯ. ಉಪವಿಷಯಗಳು, ಉಪಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್‌ಗಳು, ಪ್ಯಾರಾಗಳು, ಕಾಲಮ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಅಮೂರ್ತದ ಇತರ ಘಟಕಗಳ ಪಟ್ಟಿ ಇಲ್ಲಿದೆ, ಅವುಗಳು ಇರುವ ಪುಟಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತವೆ. ಶೀರ್ಷಿಕೆ ಪುಟ ಮತ್ತು ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಎಲ್ಲಾ ಪುಟಗಳನ್ನು ನಾವು ಸಂಖ್ಯೆ ಮಾಡುತ್ತೇವೆ.
3. ಪರಿಚಯ. ಈ ಭಾಗದಿಂದ ನೀವು ಪ್ರಬಂಧದ ಆರಂಭವನ್ನು ಬರೆಯಬೇಕಾಗಿದೆ. ವರದಿಯು ಯಾವುದರ ಬಗ್ಗೆ ಮತ್ತು ಈ ವಿಷಯವನ್ನು ಏಕೆ ಆರಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಇಲ್ಲಿ ನೀವು ಸೂಚಿಸುತ್ತೀರಿ. ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸಿದ ಗುರಿಗಳು, ಉದ್ದೇಶಗಳು ಮತ್ತು ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ.
4. ಅಧ್ಯಾಯಗಳು. ಅಮೂರ್ತದ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಅಧ್ಯಾಯವು ಹೊಸ ಪುಟದಿಂದ ಪೂರ್ಣಗೊಂಡಿದೆ.
5. ತೀರ್ಮಾನಗಳು. ಮಾಡಿದ ಕೆಲಸದ ಬಗ್ಗೆ ಲೇಖಕರ ತೀರ್ಮಾನಗಳು ಮತ್ತು ತೀರ್ಮಾನಗಳು ಇಲ್ಲಿವೆ.

ಶೀರ್ಷಿಕೆ ಪುಟ ವಿನ್ಯಾಸ

ಅಮೂರ್ತ ಶೀರ್ಷಿಕೆಯ ಪುಟದ ಉದ್ದೇಶವು ಓದುಗರಿಗೆ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ನೀಡುವುದು. ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಮಾಹಿತಿ ಎಂದರೆ:

1. ಅಧ್ಯಯನದ ವಿಷಯ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ನಡೆಸಿದ ಕೋರ್ಸ್.
2. ಅಧ್ಯಾಪಕರು ಮತ್ತು ವಿಭಾಗ.
3. ಲೇಖಕ ಮತ್ತು ಮೇಲ್ವಿಚಾರಕರಿಂದ ಡೇಟಾ.
4. ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಹೆಸರು.
5. ದಿನಾಂಕ, ಸ್ಥಳ, ಅಧ್ಯಯನದ ರಕ್ಷಣೆ.

ನೀವು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಸರಿಯಾಗಿ ಮಾಡಲು ಬಯಸಿದರೆ, ಶೀರ್ಷಿಕೆ ಪುಟವು ಹೀಗಿರಬೇಕು:

• ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಸುಸಂಬದ್ಧ ಮತ್ತು ಸಮಗ್ರ;
• ತಿಳಿವಳಿಕೆ;
• ಸಮರ್ಥವಾಗಿ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಶೀರ್ಷಿಕೆ ಪುಟವು ಒಳಗೊಂಡಿರಬೇಕು 4ಪಠ್ಯದ ಬ್ಲಾಕ್‌ಗಳು: ಮೇಲ್ಭಾಗ, ಕೆಳಭಾಗ, ಮಧ್ಯ ಮತ್ತು ಬಲ.

ಗುರಿಗಳು ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶಗಳನ್ನು ಬರೆಯುವುದು ಹೇಗೆ: ನಿಯಮಗಳು ಮತ್ತು ಉದಾಹರಣೆ

ಪ್ರಬಂಧದ ಉದ್ದೇಶವು ನೇರವಾಗಿ ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ವಿಷಯವನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಸಂಯೋಜಿಸಿದ್ದರೆ, ಗುರಿ ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸುವಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ತೊಂದರೆಗಳಿಲ್ಲ. ಅಮೂರ್ತದಲ್ಲಿ ಉದ್ದೇಶ ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಬರೆಯುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ತಿಳಿಯಲು ಈ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳ ನಡುವೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಗುರಿಸಂಶೋಧನೆಯ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ನೀವು ಏನನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ.

ಕಾರ್ಯಗಳು- ಇವುಗಳು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಹಂತಗಳು-ಉಪಗೋಲ್‌ಗಳ ಸಹಾಯದಿಂದ ಒಟ್ಟಾರೆ ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಗುರಿಯು ಸಾಮಾನ್ಯ, ಸ್ಪಷ್ಟ, ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ಮತ್ತು ಸಾಧಿಸಬಹುದಾದಂತಿರಬೇಕು. ಕಾರ್ಯಗಳು ಅನನ್ಯ ಉಪಗುರಿಗಳಾಗಿವೆ, ಅದು ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಗುರಿಯನ್ನು ಪುನರಾವರ್ತಿಸಬಾರದು.

ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಉದ್ದೇಶಗಳು ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿರಬೇಕು. ಗುರಿ ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸಲು ಮತ್ತು ವರದಿಯಲ್ಲಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಲು ಇದು ನಿಮಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ವಿವರವಾದ ಯೋಜನೆಕ್ರಮಗಳು.

ಯಾವುದೇ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಕಾರ್ಯಕ್ಕೆ ಸ್ಪಷ್ಟ ಯೋಜನೆ ಬೇಕು. ಇದು ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ರಚಿಸುತ್ತದೆ, ವಿಷಯದ ನಿಶ್ಚಿತಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಪ್ರಮುಖ ನಿಬಂಧನೆಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರು ನಿದ್ರಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ನಿಮ್ಮ ಪ್ರಬಂಧದ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಎಷ್ಟು ಸರಿಯಾಗಿ ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ತೀರ್ಮಾನಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.

ಅದರ ಸಂಯೋಜನೆಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ನಿರ್ಮಿಸಲು ಪ್ರಬಂಧ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಬರೆಯುವುದು ಹೇಗೆ?

ಅಮೂರ್ತವಾಗಿ ಏನು ಚರ್ಚಿಸಲಾಗುವುದು ಎಂಬ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ತಕ್ಷಣವೇ ಹೊಂದಲು ಯೋಜನೆಯು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ರಚನಾತ್ಮಕವಾಗಿರಬೇಕು ಮತ್ತು ಸ್ಥಿರವಾಗಿರಬೇಕು.

ಯೋಜನೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ, ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಮುಖ್ಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅಂತಹ ಹಲವಾರು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿವೆ, ಇವುಗಳನ್ನು ಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ ಬಿಂದುಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರದರ್ಶಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅವರ ಸಹಾಯದಿಂದ, ಅಮೂರ್ತ ವಿಷಯದ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಸಾರವು ಬಹಿರಂಗಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ವಿಷಯವನ್ನು ಬರೆಯುವುದು ಹೇಗೆ: ನಿಯಮಗಳು

ಇದು ಎಲ್ಲಾ ವಿನ್ಯಾಸದೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ. ವಿಷಯವು ಕೆಲಸದ ಎರಡನೇ ಪುಟವಾಗಿರುವುದರಿಂದ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಗಮನ ಹರಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮುಖ್ಯ ಭಾಗವು ಸಹ ಅಂತಹ ಗೌರವಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಹೆಮ್ಮೆಪಡುವಂತಿಲ್ಲ.

ಅಮೂರ್ತದ ವಿಷಯವನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಹೇಗೆ ರಚಿಸುವುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು, ನೀವು GOST ಅನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಬೇಕು. IN ರಾಜ್ಯ ಮಾನದಂಡಗಳುಯಾವುದೇ ವಿನ್ಯಾಸದ ಮಾನದಂಡಗಳು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಕೆಲಸ.

ಅಮೂರ್ತ ರಚನೆ:

• ಪರಿಚಯ;
• ಮುಖ್ಯ ಭಾಗದ ಅಧ್ಯಾಯಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ಯಾರಾಗಳು;
• ತೀರ್ಮಾನ;
• ಉಲ್ಲೇಖಗಳ ಪಟ್ಟಿ;
• ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ಗಳು.

ಪ್ರಮಾಣಿತ ವಿಷಯ ಫಾಂಟ್ ಟೈಮ್ಸ್ ನ್ಯೂ ರೋಮನ್ ಆಗಿದೆ. ಗಾತ್ರ - 14 pt. ಇಡೀ ಕೃತಿಯನ್ನು ಒಂದೇ ಫಾಂಟ್‌ನಲ್ಲಿ ಮುದ್ರಿಸಿದರೆ ಮಾತ್ರ ಫಾಂಟ್ ಅನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು. ಮಧ್ಯಂತರವು ಒಂದೂವರೆ. ಕೆಲಸದ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಇಂಡೆಂಟೇಶನ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಅಂಚುಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಪರಿಚಯದಲ್ಲಿ ಏನು ಬರೆಯಬೇಕು

ಪರಿಚಯದ ಕಾರ್ಯವೇನು? ಈ ವಿಭಾಗವು ಅಮೂರ್ತವನ್ನು ತೆರೆಯುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿದ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಪ್ರೇಕ್ಷಕರಿಗೆ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ, ಅಮೂರ್ತದ ಉದ್ದೇಶ, ಉದ್ದೇಶಗಳು, ಪ್ರಸ್ತುತತೆ, ವಸ್ತು ಮತ್ತು ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಅದನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುತ್ತದೆ.

ಅಮೂರ್ತತೆಯ ಪರಿಚಯದಲ್ಲಿ ಏನು ಬರೆಯಬೇಕು?

1. ಪ್ರಸ್ತುತತೆ- ಈ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಷಯವನ್ನು ಏಕೆ ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಆಧುನಿಕ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಅದು ಎಷ್ಟು ಪ್ರಸ್ತುತವಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸಿ.
2. ಗುರಿ ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶಗಳು- ಈ ಕೆಲಸವನ್ನು ಏಕೆ ಬರೆಯಲಾಗುತ್ತಿದೆ, ನೀವು ಯಾವ ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತೀರಿ ಮತ್ತು ಯಾವ ವಿಧಾನಗಳಿಂದ ವಿವರಿಸಿ.
3. ವಸ್ತು ಮತ್ತು ವಿಷಯ- ಕೆಲಸವು ಏನಾಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಯಾವ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರದೇಶಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ.
4. ಸಂಶೋಧನಾ ವಿಧಾನಗಳು- ವಸ್ತುವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ.
5. ಮೂಲಗಳ ಪಟ್ಟಿ- ಅಮೂರ್ತವಾಗಿ ಬಳಸಲಾಗುವ ಲೇಖನಗಳು, ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕಗಳು, ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಕೃತಿಗಳು, ಮೊನೊಗ್ರಾಫ್‌ಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಸಾಹಿತ್ಯವನ್ನು ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಿ.
6. ಕೆಲಸದ ರಚನೆ- ಕೆಲಸದ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸಿ.

ನೀವು ಉತ್ತಮ ಗುಣಮಟ್ಟದ ಪರಿಚಯವನ್ನು ಬರೆಯಲು ಬಯಸುವಿರಾ? ನಂತರ ಕೆಲಸದ ಈ ಭಾಗವನ್ನು ಕೊನೆಯದಾಗಿ ಉಳಿಸಿ. ಮೊದಲಿಗೆ, ಮುಖ್ಯ ಭಾಗವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿ, ಸಾಹಿತ್ಯದ ಮೂಲಗಳನ್ನು ವಿಶ್ಲೇಷಿಸಿ, ಮುಖ್ಯ ಲೇಖಕರನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ, ಮತ್ತು ನಂತರ ಮಾತ್ರ ಕೃತಿಯ ವಸ್ತು ಮತ್ತು ವಿಷಯವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಿ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿಸಿ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಸಾಧಿಸುವ ಹಂತಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ.

ಅಮೂರ್ತವಾಗಿ ತೀರ್ಮಾನವನ್ನು ಬರೆಯುವುದು ಹೇಗೆ? ಅನೇಕ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಉತ್ತರವನ್ನು ತಿಳಿಯಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ. ಎಲ್ಲಾ ನಂತರ, GOST ಮತ್ತು ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಕೈಪಿಡಿಗಳುತೀರ್ಮಾನದ ಸ್ವರೂಪ ಮತ್ತು ವಿಷಯಕ್ಕೆ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸಬೇಡಿ. ಮೂಲಕ, ತೀರ್ಮಾನವು ಅಮೂರ್ತತೆಯ ಪ್ರಮುಖ ಭಾಗವಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಇದು ಎಲ್ಲಾ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ರಚನೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ತೀರ್ಮಾನವು ಅಧ್ಯಯನದ ಉದ್ದೇಶಗಳು ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ಆಧರಿಸಿದ ತೀರ್ಮಾನಗಳು.

ಅಮೂರ್ತತೆಯ ಫಲಿತಾಂಶ (ತೀರ್ಮಾನ) ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮತ್ತು ಒಬ್ಬರ ಸ್ವಂತ ತೀರ್ಮಾನಗಳೊಂದಿಗೆ ಉದ್ದೇಶ ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ತೀರ್ಮಾನಗಳು. ಮುಖ್ಯ ಲಕ್ಷಣತೀರ್ಮಾನವು ಈ ಕೆಳಗಿನಂತಿರುತ್ತದೆ: ತೀರ್ಮಾನಗಳನ್ನು ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಪದಗಳಲ್ಲಿ ರೂಪಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಕೆಲಸದ ಭಾಗಗಳಿಂದ ನುಡಿಗಟ್ಟುಗಳಾಗಿ ಉಲ್ಲೇಖಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ. ತೀರ್ಮಾನದಲ್ಲಿನ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ಅಮೂರ್ತತೆಯ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ವಿಭಾಗದಿಂದ ಸತ್ಯಗಳಿಂದ ಸಮರ್ಥಿಸಲ್ಪಡಬೇಕು ಮತ್ತು ಬೆಂಬಲಿಸಬೇಕು.

ತೀರ್ಮಾನವನ್ನು ಬರೆಯುವುದು ಹೇಗೆ? ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾಗಿ ಮತ್ತು ವೈಜ್ಞಾನಿಕವಾಗಿ. ತೀರ್ಮಾನವನ್ನು ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಶೈಲಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ: ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸರ್ವನಾಮಗಳು ಮತ್ತು "ನೀರು" ಪದಗಳಿಲ್ಲದೆ - ಕೇವಲ ಸತ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ತೀರ್ಮಾನಗಳು.

ಅಮೂರ್ತ ತಯಾರಿಕೆಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳು

ಮೈಕ್ರೋಸಾಫ್ಟ್ ವರ್ಡ್ ಆಫೀಸ್ ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಕಂಪ್ಯೂಟರ್ನಲ್ಲಿ ಈ ರೀತಿಯ ಕೆಲಸದ ಪಠ್ಯವನ್ನು ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ. ನಿಮ್ಮ ಅಮೂರ್ತವನ್ನು ನೀವು ಕೈಯಿಂದ ಬರೆಯಬಹುದು, ಆದರೆ ಇದು ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಯಾರೂ ನಿಮ್ಮಿಂದ ಇದನ್ನು ಬೇಡುವುದಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ಇದು ತುಂಬಾ ಶಕ್ತಿ-ಸೇವಿಸುತ್ತದೆ.

1. ಅಮೂರ್ತವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ 12 ಅಥವಾ 14 ಫಾಂಟ್ ಗಾತ್ರ ಟೈಮ್ಸ್ ನ್ಯೂ ರೋಮನ್. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಒಂದೂವರೆ ಸಾಲಿನ ಅಂತರವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಿ.
2. ನೀವು ಪಠ್ಯವನ್ನು ರಚಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ಮೊದಲು, ಸೆಟ್ಟಿಂಗ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಅಂಚು ಗಾತ್ರಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸಿ: ಮೇಲಿನ ಅಂಚು - 10-30 ಮಿ.ಮೀ, ಕಡಿಮೆ - 20-30 ಮಿ.ಮೀ, ಬಲ - 15 ಮಿ.ಮೀ, ಎಡ - 20-25 ಮಿ.ಮೀ.
3. ಅಮೂರ್ತದ ಎಲ್ಲಾ ಪುಟಗಳನ್ನು ಸಂಖ್ಯೆ ಮಾಡಬೇಕು. ಶೀರ್ಷಿಕೆ ಪುಟ ಮತ್ತು ವಿಷಯಗಳ ಪುಟದಲ್ಲಿ ಸಂಖ್ಯೆಗಳಿಲ್ಲದ ಎರಡು ಪುಟಗಳು ಮಾತ್ರ. ಪರಿಚಯ ಪುಟವು 3 ನೇ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

ದೊಡ್ಡ ಅಕ್ಷರಗಳು

ಕೆಳಗಿನವುಗಳನ್ನು ದೊಡ್ಡ ಅಕ್ಷರಗಳಲ್ಲಿ ಸೂಚಿಸಬಹುದು:

• "ಅಮೂರ್ತ" ಪದ ಮತ್ತು ಶೀರ್ಷಿಕೆ ಪುಟದಲ್ಲಿ ವಿಷಯದ ಹೆಸರು;
• ಅಧ್ಯಾಯಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ಯಾರಾಗಳ ಹೆಸರುಗಳು.

ದಪ್ಪ ಪ್ರಕಾರ

ಶೀರ್ಷಿಕೆ ಪುಟದಲ್ಲಿನ ವಿಷಯ, ರಚನಾತ್ಮಕ ಅಂಶಗಳ ಹೆಸರು (ವಿಷಯಗಳು, ಪರಿಚಯ, ಅಧ್ಯಾಯಗಳು, ತೀರ್ಮಾನ, ಉಲ್ಲೇಖಗಳ ಪಟ್ಟಿ), ಹಾಗೆಯೇ ಒತ್ತು ನೀಡಬೇಕಾದ ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿನ ಪದಗಳನ್ನು ದಪ್ಪದಲ್ಲಿ ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಬಹುದು. ಇದಕ್ಕಾಗಿ ಇಟಾಲಿಕ್ಸ್ ಅನ್ನು ಸಹ ಬಳಸಬಹುದು.

ಮಧ್ಯಂತರ

ಅಮೂರ್ತವನ್ನು ಬರೆಯುವಾಗ, ಅಂತರವನ್ನು ಬಳಸಿ. 1,5 . ಫಾಂಟ್ ಗಾತ್ರವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಿದಂತೆ ಅಂತರವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುವುದು ಸಹ ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹವಲ್ಲ. ಅಧ್ಯಾಯ ಮತ್ತು ವಿಭಾಗದ ಶೀರ್ಷಿಕೆಯ ನಡುವಿನ ಮಧ್ಯಂತರವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ಇದನ್ನು ಅನುಮತಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್ ಇಂಡೆಂಟೇಶನ್

ಆಲೋಚನೆಗಳನ್ನು ಅನುಕ್ರಮವಾಗಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುವಾಗ, ಕೆಲಸವನ್ನು ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್ಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಪ್ರತಿ ಹೊಸ ಆಲೋಚನೆಯು ಹೊಸ ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್ ಆಗಿದೆ, ಇದು ಇಂಡೆಂಟೇಶನ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ 1-2 ಸೆಂ (ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ 1.25).

ಜೋಡಣೆ

ಕೆಲಸದ ಪಠ್ಯವನ್ನು ಅಗಲದಲ್ಲಿ ಜೋಡಿಸಲಾಗಿದೆ, ಶಿರೋನಾಮೆಗಳನ್ನು ಕೇಂದ್ರಕ್ಕೆ ಜೋಡಿಸಲಾಗಿದೆ ಅಥವಾ ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್ ಇಂಡೆಂಟ್ನೊಂದಿಗೆ ಬಿಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಗಣಿತದ ಸೂತ್ರಗಳನ್ನು ಅಮೂರ್ತವಾಗಿ ಫಾರ್ಮ್ಯಾಟ್ ಮಾಡುವುದು

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸೂತ್ರಗಳಿಗೆ ವಿಶೇಷ ಗಮನ ನೀಡಬೇಕು. ನೀವು Word ನಲ್ಲಿ ಅಮೂರ್ತವನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುತ್ತಿದ್ದರೆ, ಅಂತರ್ನಿರ್ಮಿತ ಮೈಕ್ರೋಸಾಫ್ಟ್ ಈಕ್ವೇಶನ್ ಟೂಲ್ ಅಥವಾ ಮ್ಯಾಥ್‌ಟೈಪ್ ಎಡಿಟರ್ ಅನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಸೂತ್ರಗಳನ್ನು ಟೈಪ್ ಮಾಡಿ.

ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಸೂತ್ರವನ್ನು ಸಂಖ್ಯೆ ಮಾಡಬೇಕು ಮತ್ತು ಹೊಸ ಸಾಲಿನಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬೇಕು.

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಮತ್ತು ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಪ್ರಬಂಧಗಳನ್ನು ಗೊಂದಲಗೊಳಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲ. ಸ್ನಾತಕೋತ್ತರ ಅಮೂರ್ತವು ಹೆಚ್ಚು ಆಳವಾದ ಸಂಶೋಧನಾ ಪ್ರಬಂಧವಾಗಿದೆ. ನಮ್ಮ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ವಸ್ತುವಿನಲ್ಲಿ ಪದವಿ ಶಾಲೆಗೆ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಅಮೂರ್ತವನ್ನು ಬರೆಯುವ ಮತ್ತು ಫಾರ್ಮ್ಯಾಟ್ ಮಾಡುವ ಬಗ್ಗೆ ಓದಿ.

ಗ್ರಂಥಸೂಚಿ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವ ನಿಯಮಗಳು

1. ಮೂಲಗಳು ಶಾಸನಗಳು, ತೀರ್ಪುಗಳು ಅಥವಾ ಕಾನೂನುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದ್ದರೆ, ಅವುಗಳನ್ನು ಯಾವಾಗಲೂ ಪಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಬೇಕು. ಉಳಿದ ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಕಟಣೆಗಳು ಅವುಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸುತ್ತವೆ.
2. ಎಲ್ಲಾ ಮೂಲಗಳು ನೆಲೆಗೊಂಡಿವೆ ವರ್ಣಮಾಲೆಯ ಕ್ರಮ.
3. ಮೂಲಗಳ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಸಂಖ್ಯೆ ಮಾಡಬೇಕು (ಅರೇಬಿಕ್ ಸಂಖ್ಯಾಶಾಸ್ತ್ರ), ಚುಕ್ಕೆ ಮತ್ತು ಸಂಖ್ಯೆಯ ನಂತರ ಒಂದು ಸ್ಥಳವನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು, ಅದರ ನಂತರ ಮೂಲವನ್ನು ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
4. ಒಂದು ವೇಳೆ, ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ರಚಿಸುವಾಗ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಮೂಲಗಳನ್ನು ಬಳಸಿದರೆ ವಿದೇಶಿ ಭಾಷೆ, ಮುಖ್ಯ ಸಾಹಿತ್ಯದ ನಂತರ ಅವುಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಪಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಇರಿಸಬೇಕು. ಲೇಖಕರ ಪೂರ್ಣ ಹೆಸರನ್ನು ಮೊದಲು ಸೂಚಿಸಬೇಕು (ವಿದೇಶಿ ನಮೂದುಗಳು ಸಹ ವರ್ಣಮಾಲೆಯ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ), ಮತ್ತು ನಂತರ ಮೂಲ ಸ್ವತಃ (ಪುಸ್ತಕ ಶೀರ್ಷಿಕೆ).

ಮೂಲವನ್ನು ವಿವರಿಸುವಾಗ (ದೇಶೀಯ ಅಥವಾ ವಿದೇಶಿ), ನೀವು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಡೇಟಾದ ಕ್ರಮಕ್ಕೆ ಬದ್ಧರಾಗಿರಬೇಕು:

1. ಲೇಖಕರ ಕೊನೆಯ ಹೆಸರು ಮತ್ತು ಮೊದಲಕ್ಷರಗಳು.
2. ಪುಸ್ತಕದ ಶೀರ್ಷಿಕೆ ಅಥವಾ ಇತರ ಮುದ್ರಿತ ಮೂಲ (ಉಲ್ಲೇಖಗಳಿಲ್ಲದೆ).
3. ಲೇಖಕರ ಉಪನಾಮ ಮತ್ತು ಮೊದಲಕ್ಷರಗಳ ಪುನರಾವರ್ತನೆ (ಕೇವಲ ಒಬ್ಬ ಲೇಖಕ ಇದ್ದರೆ) ಅಥವಾ ಸಹ-ಲೇಖಕರು, ಮೂಲದ ಕಂಪೈಲರ್‌ಗಳಿಂದ ಅದೇ ಡೇಟಾದ ಸೂಚನೆ.
4. ಪ್ರಕಟಣೆಯ ನಗರ (ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಅಥವಾ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿದ್ದರೆ ನಾವು ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದೇವೆಮಾಸ್ಕೋ ಅಥವಾ ಸೇಂಟ್ ಪೀಟರ್ಸ್ಬರ್ಗ್ ಬಗ್ಗೆ).
5. "ಜಿ" ಅಕ್ಷರವಿಲ್ಲದೆ ಪ್ರಕಟಣೆಯ ವರ್ಷ.
6. ಪುಟಗಳ ಒಟ್ಟು ಸಂಖ್ಯೆ, ಹಾಗೆಯೇ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸಿದ ಅಥವಾ ಬಳಸಿದ ಪುಟ.

ಚಿತ್ರ ವಿನ್ಯಾಸ

ವಿಶಿಷ್ಟವಾಗಿ, ಒಂದು ಅಮೂರ್ತವು ಮುಖ್ಯ ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಇರಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿರುವುದಿಲ್ಲ. ಸತ್ಯವೆಂದರೆ ಈ ಕೆಲಸವನ್ನು ವರದಿಯ ಮೌಖಿಕ ರೂಪವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸಲು ಮತ್ತು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಅವನ ತಿಳುವಳಿಕೆಯ ಆಳವನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಆದಾಗ್ಯೂ, ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಅಮೂರ್ತವು ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಬಹುದು. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಅವುಗಳನ್ನು ಕೆಲಸಕ್ಕೆ ಅನುಬಂಧಗಳಾಗಿ ಫಾರ್ಮ್ಯಾಟ್ ಮಾಡಬಹುದು, ಇದು ಮುಖ್ಯ ಪಠ್ಯದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಹಾಳೆಗಳಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಪಠ್ಯದೊಳಗೆ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.

ಮುಖ್ಯ ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರವನ್ನು (ಗ್ರಾಫ್ ಅಥವಾ ಟೇಬಲ್) ಸೇರಿಸಿದರೆ, ಅದನ್ನು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಸಂಖ್ಯೆ ಮಾಡಬೇಕು.

ಲಿಂಕ್‌ಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ರಚಿಸುವುದು

- ಯಾವುದೇ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಕೆಲಸದ ಕಡ್ಡಾಯ ಅಂಶ. ನೀವು ಅವುಗಳನ್ನು ಪಠ್ಯದ ಒಳಭಾಗದಲ್ಲಿ ಬಳಸಿದರೆ, ಅದು ಸೂಚಿಸುವ ವಾಕ್ಯದ ನಂತರ ತಕ್ಷಣವೇ ನೀವು ಲಿಂಕ್ ಅನ್ನು ಚದರ ಬ್ರಾಕೆಟ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಬೇಕು.

ಚೌಕದ ಆವರಣದ ಒಳಗೆ ಒಂದು ಸರಣಿ ಸಂಖ್ಯೆ ಇದೆ, ಇದು ಗ್ರಂಥಸೂಚಿ ಪಟ್ಟಿಯಿಂದ ಪುಟ ಸಂಖ್ಯೆ ಮತ್ತು ಮೂಲ ಸಂಖ್ಯೆಗೆ ಅನುರೂಪವಾಗಿದೆ.

ಉದಾಹರಣೆಗೆ:

ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ಉದ್ಧರಣವನ್ನು ಬಳಸುವುದು ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ, ಅದರ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಚದರ ಆವರಣಗಳನ್ನು ಸಹ ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅದರೊಳಗೆ:

• ಗ್ರಂಥಸೂಚಿ ಪಟ್ಟಿಯಿಂದ ಮೂಲದ ಸರಣಿ ಸಂಖ್ಯೆ ,
• ಪುಟ ಸಂಖ್ಯೆ .

ಶೀರ್ಷಿಕೆ ಸೂಕ್ಷ್ಮತೆಗಳು: "ವಿಷಯ" ಅಥವಾ "ವಿಷಯಗಳ ಕೋಷ್ಟಕ"?

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಬರೆಯುತ್ತಿರುವ ಕೆಲಸದ ಪ್ರಕಾರವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ಈ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಹೀಗಾಗಿ, "ವಿಷಯಗಳ ಕೋಷ್ಟಕ" ಎಂಬ ಪದವನ್ನು ಆ ಕೃತಿಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿ ನಂತರದ ವಿಭಾಗವು ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಇತರ ಭಾಗಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕ ಹೊಂದಿದೆ (ಅಮೂರ್ತ, ಕೋರ್ಸ್‌ವರ್ಕ್, ಪ್ರಬಂಧದಲ್ಲಿ).

ಆದರೆ ನೀವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ವೃತ್ತಿಪರ ಸೇವೆಯತ್ತ ತಿರುಗಿದಾಗ, ನಿಮ್ಮದೇ ಆದ ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ಬರೆಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವ ನಿದ್ದೆಯಿಲ್ಲದ ರಾತ್ರಿಗಳನ್ನು ಚಿಂತಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಕಳೆಯುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆಯೇ? ನಿರ್ಧಾರ ನಿಮ್ಮದು! ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಪರಿಧಿಯನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಲು ಅಥವಾ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಜೀವನದೊಂದಿಗೆ ನವೀಕೃತವಾಗಿರಲು, ನಮ್ಮ ಚಂದಾದಾರರಾಗಿ

ಡಿಪ್ಲೊಮಾ, ಕೋರ್ಸ್‌ವರ್ಕ್ ಅಥವಾ ಪ್ರಬಂಧದಂತಹ ಯಾವುದೇ ಕೆಲಸವು ಶೀರ್ಷಿಕೆ ಪುಟದೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ಮೊದಲ ಹಾಳೆಗಳ ವಿನ್ಯಾಸಕ್ಕೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅಂಗೀಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ನಿಯಮಗಳಿವೆ. ನಿಮಗೆ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಮಾದರಿ ಶೀರ್ಷಿಕೆ ಪುಟವನ್ನು ಡೌನ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡಲು ನಾವು ಸಲಹೆ ನೀಡುತ್ತೇವೆ.

• ಎಲ್ಲಾ ಶೀರ್ಷಿಕೆ ಪುಟಗಳನ್ನು ವರ್ಡ್‌ನಲ್ಲಿ A4 ಹಾಳೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ;
• ಯಾವುದೇ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಸಹ ತೆರೆಯಬಹುದು ಹಳೆಯ ಆವೃತ್ತಿವರ್ಡ್ ಪ್ರೋಗ್ರಾಂಗಳು, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವೆಲ್ಲವೂ DOC ಫೈಲ್ ವಿಸ್ತರಣೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ;
• ಸಲ್ಲಿಸಿದ ಶೀರ್ಷಿಕೆ ಪುಟಗಳನ್ನು ನೀವು ಸುಲಭವಾಗಿ ಡೌನ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಸಂಪಾದಿಸಬಹುದು.

ಅಮೂರ್ತಕ್ಕಾಗಿ ಶೀರ್ಷಿಕೆ ಪುಟ

ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ಬರೆಯಲು ಮಾದರಿಯ ಶೀರ್ಷಿಕೆ ಪುಟದಲ್ಲಿ, ನಿಮ್ಮ ವಿಷಯ, ವಿಷಯ, ಸಂಖ್ಯೆ ಮತ್ತು ವರ್ಗದ ಅಕ್ಷರ, ಹಾಗೆಯೇ ನಿಮ್ಮ ಕೊನೆಯ ಹೆಸರು ಮತ್ತು ಮೊದಲ ಹೆಸರನ್ನು ನೀವು ಟೈಪ್ ಮಾಡಬೇಕು. ನೀವು ಅಮೂರ್ತಕ್ಕಾಗಿ ಶೀರ್ಷಿಕೆ ಪುಟವನ್ನು ಡೌನ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡಬಹುದು.

ಟರ್ಮ್ ಪೇಪರ್‌ಗಾಗಿ ಶೀರ್ಷಿಕೆ ಪುಟ

ಟರ್ಮ್ ಪೇಪರ್‌ಗಳ ಮೊದಲ ಪುಟವು ಪ್ರಬಂಧಗಳ ಶೀರ್ಷಿಕೆ ಪುಟಕ್ಕಿಂತ ಸ್ವಲ್ಪ ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ. ಶಾಲೆಗಳಲ್ಲಿ ಕೋರ್ಸ್‌ವರ್ಕ್ ಅನ್ನು ಎಂದಿಗೂ ನಿಯೋಜಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಲ್ಲಿ ಇದನ್ನು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಮೇಲೆ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾದ ಶೀರ್ಷಿಕೆ ಪುಟವು ರಷ್ಯಾದ ಒಕ್ಕೂಟದ ಹೆಚ್ಚಿನ ಸಂಸ್ಥೆಗಳಿಗೆ ಸೂಕ್ತವಾಗಿದೆ. ನಲ್ಲಿ ಉಚಿತ ಡೌನ್‌ಲೋಡ್.

ಪ್ರಬಂಧಕ್ಕಾಗಿ ಶೀರ್ಷಿಕೆ ಪುಟ

ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಅವನ ಬಟ್ಟೆಯಿಂದ ಸ್ವಾಗತಿಸಿದಂತೆಯೇ, ನಿಮ್ಮ ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ ಕಾಣಿಸಿಕೊಂಡ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಶೀರ್ಷಿಕೆ ಪುಟದಲ್ಲಿ. ಪ್ರಬಂಧಕ್ಕಾಗಿ, ಶೀರ್ಷಿಕೆ ಪುಟವನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ GOST ಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸುವುದು ಬಹಳ ಮುಖ್ಯ. ಆದರೆ ಸಮಸ್ಯೆಯೆಂದರೆ, ಅನೇಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಾಧ್ಯಾಪಕರು ಪ್ರಬಂಧಗಳ ವಿನ್ಯಾಸಕ್ಕಾಗಿ ಪ್ರಸ್ತುತ ನಿಯತಾಂಕಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಅವರು ನಿಮ್ಮ ಕೆಲಸವನ್ನು GOST ಪ್ರಕಾರ 10 ಅಥವಾ 20 ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ ಹೋಲಿಸುತ್ತಾರೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ನಿಮ್ಮ ಪ್ರಬಂಧ ಯೋಜನೆಯ ನಾಯಕರಿಂದ ಮಾದರಿಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು ಉತ್ತಮ. ಯಾವುದೇ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಡಿಪ್ಲೊಮಾಗಾಗಿ ಶೀರ್ಷಿಕೆ ಪುಟದ ಅತ್ಯಂತ ಸರಿಯಾದ ಉದಾಹರಣೆ ಸಾಧ್ಯ.

ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ, ಒಂದು ವರದಿಯನ್ನು ಬರೆಯಲು ಮತ್ತು ಫಾರ್ಮ್ಯಾಟ್ ಮಾಡಲು ಕಷ್ಟವಾಗುವುದಿಲ್ಲ; ಒಂದು ವರ್ಗ ಅಥವಾ ಪ್ರೇಕ್ಷಕರ ಮುಂದೆ ಉತ್ತಮ ವರದಿಯನ್ನು ನೀಡುವುದು ಹೆಚ್ಚು ಕಷ್ಟ.

ಶಾಲೆಯ ವರದಿಯ ಶೀರ್ಷಿಕೆ ಪುಟವನ್ನು ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸುವಾಗ, ನೀವು ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ಶೈಲಿಗೆ ಬದ್ಧರಾಗಿರಬೇಕು. ಕ್ಲಾಸಿಕ್ ಬಣ್ಣಗಳನ್ನು ಬಳಸುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ: ಬಿಳಿ ಹಿನ್ನೆಲೆಯಲ್ಲಿ ಕಪ್ಪು ಫಾಂಟ್.

ವರದಿಯ ಮುದ್ರಿತ ಪುಟಗಳನ್ನು ಎಡಭಾಗದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಿದರೆ, ಶೀರ್ಷಿಕೆ ಪುಟವನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸುವಾಗ ಬೈಂಡರ್ಗಾಗಿ ಉದ್ದೇಶಿಸಲಾದ ಜಾಗವನ್ನು ಬಿಡುವುದು ಅವಶ್ಯಕ - 3.5 ಸೆಂ ಅಂಚು.

ಆದ್ಯತೆಯ ಸಾಲಿನ ಅಂತರವು 1.5 ಆಗಿದೆ, ಫಾಂಟ್ ಟೈಮ್ಸ್ ನ್ಯೂ ರೋಮನ್ ಆಗಿದೆ.

ಶೀರ್ಷಿಕೆ ಟೋಪಿ

ಮೊದಲ ಪುಟದ ಮೇಲ್ಭಾಗದಲ್ಲಿ ಉನ್ನತ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಹೆಸರನ್ನು ಬರೆಯಬೇಕು. ಮುಂದಿನ ಸಾಲು ವರದಿಯನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಶಾಲೆಯ ಹೆಸರು.

ಕೆಲಸದ ಪ್ರಕಾರ ಮತ್ತು ವಿಷಯ

ಶೀರ್ಷಿಕೆ ಪುಟದ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಕೆಲಸದ ಪ್ರಕಾರದ ಹೆಸರು - ಇನ್ ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿಇದು ಒಂದು ವರದಿ. ವರದಿಯ ವಿಷಯವನ್ನು ಕೆಳಗೆ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ.

ವಿಷಯವನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ರೂಪಿಸಬೇಕು. ಸಾಧ್ಯವಾದರೆ, ಇದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಷಯದ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಗಡಿಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಅದರ ಸ್ಪಷ್ಟೀಕರಣವನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಬೇಕು. ಅಂತಹ ಸೂತ್ರೀಕರಣಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ಸಲಹೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ: "A.P ಯ ಸೃಜನಶೀಲತೆ. ಚೆಕೊವ್", "ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಮತ್ತು ಯುರೇಷಿಯಾದ ಸಸ್ಯಗಳು", "ವಾಟರ್ ವರ್ಲ್ಡ್". ಒಂದು ವರದಿಯಲ್ಲಿ ಅಂತಹ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಳ್ಳುವುದು ಅಸಾಧ್ಯ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವುಗಳನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟಪಡಿಸುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ: A.P ಯ ಕೆಲವು ಕೃತಿಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸಿ. ಚೆಕೊವ್, ಯುರೇಷಿಯಾದ ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಅಥವಾ ಸಸ್ಯಗಳ ಕೆಲವು ಗುಂಪುಗಳು, ವಿಶ್ವದ ಅತಿದೊಡ್ಡ ಸಮುದ್ರಗಳು ಅಥವಾ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಸಂಗತಿಗಳುಜಲಚರಗಳ ಬಗ್ಗೆ.

ಶೀರ್ಷಿಕೆ ಪುಟದಲ್ಲಿ "ವರದಿ" ಎಂಬ ಪದವನ್ನು ಬರೆಯಲಾದ ಫಾಂಟ್ ಉಳಿದ ಪಠ್ಯದ ಫಾಂಟ್‌ಗಿಂತ ದೊಡ್ಡದಾಗಿರಬಹುದು. ಒಂದು ವಿಷಯವನ್ನು ಬರೆಯುವಾಗ, ಚಿಕ್ಕದಾದ ಫಾಂಟ್ ಅನ್ನು ಬಳಸುವುದು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ.

"ವರದಿ" ಕೆಲಸದ ಪ್ರಕಾರವನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ ಮತ್ತು ವಿಷಯವನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರ ರೆಗಾಲಿಯಾ

ವಿಷಯದ ಶೀರ್ಷಿಕೆಯ ಕೆಳಗೆ, ಹಾಳೆಯ ಬಲಭಾಗದಲ್ಲಿ, ನಿಮ್ಮ ಪೂರ್ಣ ಹೆಸರನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ ಮತ್ತು ಅವನ ವರ್ಗ. ಮುಂದಿನ ಸಾಲು ನಿಮ್ಮ ಪೂರ್ಣ ಹೆಸರು. ವರದಿಯನ್ನು ಪರಿಶೀಲಿಸುವ ಶಿಕ್ಷಕ.

ನಗರ ಮತ್ತು ಬರವಣಿಗೆಯ ವರ್ಷ

ಶೀರ್ಷಿಕೆ ಪುಟದ ಕೆಳಭಾಗದಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಸ್ಥಳದ ಹೆಸರು (ಸ್ಥಳ) ಮತ್ತು ವರದಿಯನ್ನು ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಿದ ವರ್ಷ.

ಅದನ್ನು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತಗೊಳಿಸೋಣ

ವರದಿಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ಯಾವುದೇ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಕೆಲಸದ ಸಮರ್ಥ ವಿನ್ಯಾಸವು ಕೆಲಸದ ಒಟ್ಟಾರೆ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ಬಲಪಡಿಸಲು ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಗ್ರೇಡ್ ಅನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ. ಲೇಖನದಲ್ಲಿ, ವರದಿಯ ಶೀರ್ಷಿಕೆ ಪುಟದ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಅಂಶವನ್ನು ನಾವು ವಿವರವಾಗಿ ಪರಿಶೀಲಿಸಿದ್ದೇವೆ. ಎಲ್ಲಾ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳನ್ನು ಮರು-ನಮೂದಿಸುವುದನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು, ಸಿದ್ಧ ಮಾದರಿಯನ್ನು ಡೌನ್‌ಲೋಡ್ ಮಾಡಿ:

ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ವರದಿಗಾಗಿ ಶೀರ್ಷಿಕೆ ಪುಟವನ್ನು ಹೇಗೆ ವಿನ್ಯಾಸಗೊಳಿಸುವುದುನವೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆ: ಫೆಬ್ರವರಿ 15, 2019 ಇವರಿಂದ: ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಲೇಖನಗಳು.ರು

1. ಅಮೂರ್ತ ಎಂದರೇನು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಯಾವ ಉದ್ದೇಶಕ್ಕಾಗಿ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ?

"ಅಮೂರ್ತ" ಪದವು ಲ್ಯಾಟಿನ್ ಭಾಷೆಯಿಂದ ಬಂದಿದೆ ಉಲ್ಲೇಖಿಸಿ, ಅರ್ಥ "ವರದಿ", "ಮಾಹಿತಿ", ಮತ್ತು ಹಲವಾರು ಅರ್ಥಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಈ ಪದದ ಮುಖ್ಯ ಅರ್ಥವು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆಸಾರಾಂಶ

ಪುಸ್ತಕ, ಲೇಖನ ಅಥವಾ ಯಾವುದೇ ಇತರ ಕೃತಿಯ ವಿಷಯಗಳು. ಈ ಪದದ ಇನ್ನೊಂದು ಅರ್ಥವು ನಮಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ - ಅಮೂರ್ತವಾಗಿ ನಾವು ಈಗಾಗಲೇ ಆಧರಿಸಿ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕವಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೇವೆತಿಳಿದಿರುವ ಸಂಗತಿಗಳು

ಅಮೂರ್ತಗಳನ್ನು ಬರೆಯುವ ಉದ್ದೇಶವೇನು?

ಒಬ್ಬ ಶಿಕ್ಷಕ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯನ್ನು ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ಬರೆಯಲು ಆಹ್ವಾನಿಸುತ್ತಾನೆ, ಅವನು ವಿಷಯದ ಸಾರವನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಆಳವಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ, ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ತನ್ನ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಬಂಧದ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಸಂದೇಶವನ್ನು (ವರದಿ) ಮಾಡಿದರೆ, ಅವನು ತನ್ನ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಇತರರೊಂದಿಗೆ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಿ.

ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ಬರೆಯಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸುವ ಮೂಲಕ, ಶಿಕ್ಷಕರು ಅವನಿಗೆ ಮಾಹಿತಿಯೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಲು ಕಲಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತಾರೆ: ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಷಯದ ಮೇಲೆ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು (ಸಾಹಿತ್ಯ) ಸಂಗ್ರಹಿಸಿ, ಅದನ್ನು ವ್ಯವಸ್ಥಿತಗೊಳಿಸಿ, ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಿ, ವಿಷಯದ ಸಾರವನ್ನು ಸ್ಥಿರವಾಗಿ ಮತ್ತು ತಾರ್ಕಿಕವಾಗಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಿ.

ಪ್ರಬಂಧದಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದರಿಂದ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಆಳವಾದ ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಪಡೆಯಲು, ಅದನ್ನು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಸಂಯೋಜಿಸಲು ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ವಿಷಯವನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುವಾಗ ಅಗತ್ಯವಾದ ಸಂಘಟನೆ ಮತ್ತು ನಿರ್ಣಯದ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ.

ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ಬರೆಯುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಒಂದು ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾನೆ: ಉತ್ತಮ ದರ್ಜೆಯನ್ನು ಪಡೆಯುವುದು. ನೀವು ಕಷ್ಟಪಟ್ಟು ಕೆಲಸ ಮಾಡಿದರೆ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಕೆಲಸವನ್ನು ಪ್ರಾಮಾಣಿಕವಾಗಿ ಮಾಡಿದರೆ ಉತ್ತಮ ಅಂಕಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುವುದು ಸಾಕಷ್ಟು ನ್ಯಾಯೋಚಿತವಾಗಿದೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ತನ್ನ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸಲು ಮತ್ತು ಆಳವಾಗಿಸಲು ಬಯಕೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದರೆ ಅದು ಒಳ್ಳೆಯದು.

ಮೊದಲಿಗೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಇನ್ನೊಂದು ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರಬಹುದು - ಪ್ರಬಂಧದಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡಬೇಕೆಂದು ಕಲಿಯಲು. ಇದು ತುಂಬಾ ಸರಳವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಯೋಚಿಸಬೇಡಿ. ನೀವು ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ಬರೆಯಲು ಶಕ್ತರಾಗಿರಬೇಕು.

2. ವಿಷಯದ ಆಯ್ಕೆ

ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ಬರೆಯಲು, ನೀವು ಮೊದಲು ವಿಷಯವನ್ನು ಆರಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಶಿಕ್ಷಕರು ವಿಷಯವನ್ನು ಸೂಚಿಸಬಹುದು ಅಥವಾ ನೀವೇ ಅದನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬಹುದು. ವಿಷಯವನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡುವಾಗ, ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಅದು ನಿಮಗೆ ಆಸಕ್ತಿಯಿದೆಯೇ ಮತ್ತು ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ಈ ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ನೀವು ಸಾಹಿತ್ಯವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬಹುದೇ ಎಂಬುದರ ಮೂಲಕ ನಿಮಗೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ನೀಡಬೇಕು. ಆದ್ದರಿಂದ, ನಿಮ್ಮ ಸಮಯವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಿ: ಮನೆಯಲ್ಲಿ ನೀವು ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿರುವ ವಿಷಯದ ಕುರಿತು ಯಾವ ಸಾಹಿತ್ಯ ಲಭ್ಯವಿದೆ ಮತ್ತು ಗ್ರಂಥಾಲಯದಲ್ಲಿ ನೀವು ಏನನ್ನು ಕಾಣಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ನೋಡಿ. ಗ್ರಂಥಾಲಯದಲ್ಲಿ ಸಾಹಿತ್ಯವನ್ನು ಹುಡುಕುವಾಗ, ವಿಷಯ ಕ್ಯಾಟಲಾಗ್‌ಗಳು ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು.

ಹೆಚ್ಚಿನ ಹುಡುಗರು ಇದನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ.

"ಅಣಬೆಗಳು" ಎಂಬ ಥೀಮ್ ಅನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ ಎಂದು ಹೇಳೋಣ. ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು "ಮಕ್ಕಳಿಗಾಗಿ ವಿಶ್ವಕೋಶ" ಅಥವಾ ಇತರ ಕೆಲವು ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ, ಅಲ್ಲಿ ಅಣಬೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಏನಾದರೂ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅದರಿಂದ ಸಂಬಂಧಿತ ವಿಭಾಗಗಳನ್ನು ನಕಲಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಶ್ರದ್ಧೆಯುಳ್ಳ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಪುನಃ ಬರೆಯುತ್ತಾರೆ, ಆದರೆ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಶ್ರದ್ಧೆಯಿಲ್ಲದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಪುನಃ ಬರೆಯಲು ತುಂಬಾ ಸೋಮಾರಿಯಾಗುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವರು ಕೆಲವು ಪ್ಯಾರಾಗಳನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ನಾನು ಈಗಿನಿಂದಲೇ ಹೇಳುತ್ತೇನೆ: ಇಬ್ಬರೂ ತಪ್ಪು ಮಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ಅಂತಹ ಪುನಃ ಬರೆಯುವುದರಿಂದ ಯಾರಿಗೂ ಪ್ರಯೋಜನವಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಬರೆಯುವ ಮತ್ತು ಪರಿಶೀಲಿಸುವ ಇಬ್ಬರಿಂದಲೂ ಸಮಯ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಎಲ್ಲಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬೇಕು? ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ನೀವು ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಮಾಡಬೇಕಾಗಿದೆ. ಮೊದಲು ಒರಟು ಕರಡು, ನನಗಾಗಿ, ಏನು ಬರೆಯಬೇಕೆಂದು ಮತ್ತು ಯಾವ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಬರೆಯಬೇಕೆಂದು ನನಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ.ನೀವು ಶಾಲಾ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಮಾಹಿತಿಯ ಆರಂಭಿಕ ಮೂಲವಾಗಿ ಬಳಸಬಹುದು. ನೀವು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಿದ ಪುಸ್ತಕಗಳ ವಿಷಯಗಳೊಂದಿಗೆ ನೀವೇ ಪರಿಚಿತರಾಗಿ ಮತ್ತು ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿನ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪೂರಕವಾಗುವಂತಹ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ನೀವು ಪ್ರಬಂಧದ ಮೂಲ ರೂಪರೇಖೆಯನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪ ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸಲು ಅಥವಾ ಬದಲಾಯಿಸಲು ಬಯಸಬಹುದು.

IN
ಸಾಮಾನ್ಯ ನೋಟ
ಯಾವುದೇ ಅಮೂರ್ತದ ರಚನೆಯು ಸರಿಸುಮಾರು ಈ ಕೆಳಗಿನಂತಿರಬೇಕು:

1. ಪರಿಚಯ - ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿದ ವಿಷಯದ ಪ್ರಸ್ತುತತೆಯ (ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆ) ಸಮರ್ಥನೆ.

2. ಮುಖ್ಯ ಭಾಗವು ವಿಷಯದ ಸಾಮಾನ್ಯ ವಿವರಣೆ, ವಿವರಣೆ ಮತ್ತು ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ (ವಿದ್ಯಮಾನ), ಪ್ರಾಥಮಿಕ ತೀರ್ಮಾನಗಳು.

3. ತೀರ್ಮಾನ - ಅಂತಿಮ ತೀರ್ಮಾನಗಳು.

ಈ ವಿಭಾಗಗಳ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ವಿವರವಾಗಿ ಚರ್ಚಿಸೋಣ.

3.1. ಪರಿಚಯ ಯಾವುದೇ ಅಮೂರ್ತವು "ಪರಿಚಯ" ಹೊಂದಿರಬೇಕು. ಇದು ಚಿಕ್ಕದಾಗಿರಬಹುದು ಮತ್ತು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕೇವಲ ಒಂದು ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್, ಅಥವಾ ಇದು ಹಲವಾರು ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್ಗಳು ಅಥವಾ ಸಂಪೂರ್ಣ ಪುಟ, ಅಥವಾ ಇನ್ನೂ ಹೆಚ್ಚಿನದನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಕೆಲಸವು ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದ್ದರೆ, ನಂತರ ಪರಿಚಯವು ದೊಡ್ಡದಾಗಿರಬಾರದು.ಈಗಾಗಲೇ "ಪರಿಚಯ" ವಿಭಾಗದ ಶೀರ್ಷಿಕೆ, ಪದದ ಅರ್ಥವೇ, ಅಮೂರ್ತದಲ್ಲಿ ಏನು ಚರ್ಚಿಸಲಾಗುವುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಪರಿಚಯಿಸುವ ಅಗತ್ಯತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳುತ್ತದೆ. ಈ ವಿಷಯವು ಏಕೆ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಅಥವಾ ಮುಖ್ಯವಾದುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಇಲ್ಲಿ ಗಮನಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಪರಿಗಣಿಸಬೇಕಾದ ಮುಖ್ಯ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಿ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನೀವು "ಅಣಬೆಗಳು" ಎಂಬ ವಿಷಯವನ್ನು ಆರಿಸಿದರೆ, ಅಣಬೆಗಳು ಸಸ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಾಣಿಗಳೆರಡರಿಂದಲೂ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುವ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಜೀವಿಗಳ ಸಾಮ್ರಾಜ್ಯವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಕೃತಿಯಲ್ಲಿ (ಭೂಮಿಯ ಜೀವಗೋಳ) ಬಹಳ ಮುಖ್ಯವಾದ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ನೀವು ಹೇಳಬಹುದು. ಇದರರ್ಥ ಪ್ರಬಂಧದ ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವು ಅಣಬೆಗಳು ಸಸ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಾಣಿಗಳಿಂದ ಹೇಗೆ ಭಿನ್ನವಾಗಿವೆ ಮತ್ತು ಅವು ಪ್ರಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಯಾವ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ತೋರಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ.

ಹೀಗಾಗಿ, "ಪರಿಚಯ" ದಲ್ಲಿ ನೀವು ಹೆಚ್ಚು ನೀಡುತ್ತೀರಿ

ಇದಕ್ಕೆ ವಿವರವಾದ ಯೋಜನೆಯ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಪ್ರಸ್ತುತಿಯ ಅನುಕ್ರಮವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು, ಈ ಭಾಗದ ರಚನೆಯನ್ನು ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಪರಿಗಣಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ, ಇದರಿಂದ ನೀವು ಮೊದಲು ಒಂದು ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತೀರಿ, ನಂತರ ಇನ್ನೊಂದು, ಮೂರನೆಯದು, ನಂತರ ಮತ್ತೆ ಮೊದಲನೆಯದಕ್ಕೆ ಹಿಂತಿರುಗಿ, ಮೂರನೆಯದನ್ನು ನಮೂದಿಸಿ ಮತ್ತು ನಾಲ್ಕನೇ, ಮತ್ತು ಮತ್ತೆ ಮೊದಲ ಬಗ್ಗೆ ಏನಾದರೂ - ಒಂದು ಪದದಲ್ಲಿ, ನಿಮ್ಮ ಪ್ರಸ್ತುತಿಯಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಗೊಂದಲ ಅಥವಾ ಗೊಂದಲವಿಲ್ಲ.

ಅದೇ ವಿಷಯ "ಅಣಬೆಗಳು" ಗಾಗಿ ನೀವು ಹೇಗೆ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು ಎಂದು ನೋಡೋಣ. ಮೊದಲು ನೀವು ಶಿಲೀಂಧ್ರಗಳ ಸಾಮ್ರಾಜ್ಯದ ಸಾಮಾನ್ಯ ವಿವರಣೆಯನ್ನು ನೀಡಬೇಕು, ಜೀವಂತ ಪ್ರಕೃತಿಯ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಅವುಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ತೋರಿಸಬೇಕು (ಶಿಲೀಂಧ್ರಗಳು ಯುಕ್ಯಾರಿಯೋಟಿಕ್ ಜೀವಿಗಳ ಸೂಪರ್ಕಿಂಗ್ಡಮ್ಗೆ ಸೇರಿವೆ), ಇತರ ಸಾಮ್ರಾಜ್ಯಗಳಿಗೆ ಸೇರಿದ ಜೀವಂತ ಜೀವಿಗಳಿಂದ ಅವು ಹೇಗೆ ಭಿನ್ನವಾಗಿವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ತೋರಿಸಿ. ಯೋಜನೆಯ ಈ ಅಂಶವನ್ನು ಈ ರೀತಿ ಬರೆಯಬಹುದು: "1. ಸಾಮಾನ್ಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳುಅಣಬೆಗಳ ಸಾಮ್ರಾಜ್ಯ."

ಮುಂದೆ, ಅವುಗಳ ರಚನೆಯ ಪ್ರಕಾರ ಯಾವ ರೀತಿಯ ಅಣಬೆಗಳಿವೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ನೀವು ಮಾತನಾಡಬೇಕು. ಆದ್ದರಿಂದ ಅದನ್ನು ಬರೆಯೋಣ: "2. ಅಣಬೆಗಳ ರಚನೆ. ಶಿಲೀಂಧ್ರ ಕೋಶದ ರಚನೆಯ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು." ಶಿಲೀಂಧ್ರಗಳ ಜೀವಕೋಶ ಪೊರೆಯ ರಚನೆ ಮತ್ತು ಸಂಯೋಜನೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳಲು ಇಲ್ಲಿ ನಾವು ಮರೆಯಬಾರದು, ಶಿಲೀಂಧ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಮೀಸಲು ಪಾಲಿಸ್ಯಾಕರೈಡ್ ಎಂದರೇನು, ಶಿಲೀಂಧ್ರ ಕೋಶವು ಹೇಗೆ ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ ಸಸ್ಯ ಜೀವಕೋಶಗಳುಮತ್ತು ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಮತ್ತು ಅದು ಎರಡಕ್ಕೂ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಈಗ ಅಣಬೆಗಳ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಿಗೆ ಹೋಗೋಣ.

ನಾವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಜೀವಂತ ಜೀವಿಗಳ ಎಂಟು ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತೇವೆ ಎಂದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ: ಪೋಷಣೆ, ಉಸಿರಾಟ, ವಿಸರ್ಜನೆ, ಬೆಳವಣಿಗೆ, ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಸಂತಾನೋತ್ಪತ್ತಿ, ಚಲನೆ ಮತ್ತು ಕಿರಿಕಿರಿ. ಆದರೆ ಎಲ್ಲಾ ಜೀವಿಗಳು ಈ ಎಲ್ಲಾ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಬಾರದು. ಅಣಬೆಗಳೊಂದಿಗೆ ವಿಷಯಗಳು ಹೇಗೆ ಎಂದು ನೋಡೋಣ.

ಪೋಷಣೆಯೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸೋಣ.

ಆದ್ದರಿಂದ, ವಿಭಾಗ "3 ರ ಮೊದಲ ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್ನೊಂದಿಗೆ. ಅಣಬೆಗಳ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು” ನಾವು ಅದನ್ನು ಮಾಡಿದ್ದೇವೆ. ನಾವು ಎರಡನೆಯದಕ್ಕೆ ಹೋಗೋಣ - "ಅಣಬೆಗಳ ಉಸಿರು". ಈ ಹಂತವು ಚಿಕ್ಕದಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಇಲ್ಲಿ ಎರಡು ರೀತಿಯ ಉಸಿರಾಟವನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಸಾಕು - ಏರೋಬಿಕ್ ಮತ್ತು ಆಮ್ಲಜನಕರಹಿತ - ಮತ್ತು ಯಾವ ಶಿಲೀಂಧ್ರಗಳು ಆಮ್ಲಜನಕರಹಿತ ಉಸಿರಾಟಕ್ಕೆ (ಯೀಸ್ಟ್) ಸಮರ್ಥವಾಗಿವೆ ಮತ್ತು ಏರೋಬಿಕ್ ಉಸಿರಾಟಕ್ಕೆ ಅಗತ್ಯವಾದ ಆಮ್ಲಜನಕವನ್ನು ಶಿಲೀಂಧ್ರಗಳು ಹೇಗೆ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ ಎಂದು ಹೇಳಿ.ಶಿಲೀಂಧ್ರಗಳ ಪುನರುತ್ಪಾದನೆಯ ವಿಧಾನಗಳು, ಮತ್ತು ನಂತರ ಯಾವ ಶಿಲೀಂಧ್ರಗಳಿಗೆ ಯಾವ ಸಂತಾನೋತ್ಪತ್ತಿ ವಿಧಾನವು ವಿಶಿಷ್ಟವಾಗಿದೆ, ಲೈಂಗಿಕ ಮತ್ತು ಅಲೈಂಗಿಕ ಸಂತಾನೋತ್ಪತ್ತಿಯ ನಡುವೆ ಯಾವ ಶಿಲೀಂಧ್ರಗಳು ಪರ್ಯಾಯವಾಗಿರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಯಾವ ಶಿಲೀಂಧ್ರಗಳು ಪ್ರಧಾನವಾಗಿ ಅಲೈಂಗಿಕ ಸಂತಾನೋತ್ಪತ್ತಿಯಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಡುತ್ತವೆ ಎಂಬುದಕ್ಕೆ ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ನೀಡಿ.

ಚಲನೆ, ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಕಿರಿಕಿರಿಯಂತಹ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಿಗಾಗಿ, ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಅಂಕಗಳನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿಲ್ಲ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಕಾಣೆಯಾಗಿವೆ, ಆದರೆ ಇತರರು ಶಿಲೀಂಧ್ರಗಳ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವಾಗ ಉಲ್ಲೇಖಿಸಬಹುದು.

ನಂತರ ನೀವು ಶಿಲೀಂಧ್ರಗಳ ಟ್ಯಾಕ್ಸಾನಮಿಗೆ ಹೋಗಬಹುದು, ಇದು ಒಂದು ಕಡೆ, ಅವುಗಳ ರಚನೆಯ ಮೇಲೆ (ಕಡಿಮೆ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನ ಶಿಲೀಂಧ್ರಗಳು), ಮತ್ತು ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ಸಂತಾನೋತ್ಪತ್ತಿಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಮೇಲೆ (ಅಸ್ಕೊಮೈಸೆಟ್ಸ್, ಬೇಸಿಡಿಯೊಮೈಸೆಟ್ಸ್, ಡ್ಯುಟೆರೊಮೈಸೆಟ್ಸ್) ಮೇಲೆ ಆಧಾರಿತವಾಗಿದೆ.

"ಅಣಬೆಗಳು" ಎಂಬ ವಿಷಯದ ಮೇಲಿನ ಪ್ರಬಂಧದ ಮುಖ್ಯ ಭಾಗಕ್ಕಾಗಿ ನಾವು ಯಾವ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಈಗ ನೋಡೋಣ:

1. ಶಿಲೀಂಧ್ರ ಸಾಮ್ರಾಜ್ಯದ ಸಾಮಾನ್ಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು.
2. ಅಣಬೆಗಳ ರಚನೆ.
3. ಅಣಬೆಗಳ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು.

3.1. ಪೋಷಣೆ.
3.2. ಉಸಿರು.
3.3. ಆಯ್ಕೆ.
3.4. ಎತ್ತರ.
3.5 ಸಂತಾನೋತ್ಪತ್ತಿ.

4. ಅಣಬೆಗಳ ವರ್ಗೀಕರಣ.
5. ಪ್ರಕೃತಿ ಮತ್ತು ಮಾನವ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಅಣಬೆಗಳ ಪಾತ್ರ.

ನೀವು ನೋಡುವಂತೆ, ಐದು ವಿಭಾಗಗಳಿವೆ, ಮತ್ತು ಮೂರನೇ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ ಇನ್ನೂ ಐದು ಅಂಶಗಳಿವೆ, ಆದರೆ ಅಂತಿಮ ಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ ಈ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ಉಪಶೀರ್ಷಿಕೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸೂಚಿಸಲು ಅಥವಾ ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ, ಅಥವಾ ನೀವು ಬಯಸಿದಂತೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಬಹುದು.

ದಯವಿಟ್ಟು ಗಮನಿಸಿ: ನಾವು ಬಿಂದುಗಳನ್ನು ಚುಕ್ಕೆಯಿಂದ ಬೇರ್ಪಡಿಸಿದ ಎರಡು ಸಂಖ್ಯೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಗೊತ್ತುಪಡಿಸಿದ್ದೇವೆ, ಮೊದಲನೆಯದು ವಿಭಾಗ ಸಂಖ್ಯೆ ಮತ್ತು ಎರಡನೆಯದು ಬಿಂದುವಾಗಿದೆ. ಕೆಲವು ಹಂತದಲ್ಲಿ ನಾವು ಉಪಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್‌ಗಳನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಲು ಬಯಸಿದರೆ, ನಾವು ಅವುಗಳನ್ನು ಪರಸ್ಪರ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಿ ಮೂರು ಸಂಖ್ಯೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಗೊತ್ತುಪಡಿಸಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ.ಸ್ನೇಹಿತ ಚುಕ್ಕೆಗಳು

, ಮೊದಲನೆಯದು ವಿಭಾಗ ಸಂಖ್ಯೆ, ಎರಡನೆಯದು ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್, ಮೂರನೆಯದು ಉಪಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್. ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಹಂತಗಳಿದ್ದರೆ ಈ ಸಂಕೇತವು ಅನುಕೂಲಕರವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಹಲವು ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ, ಪಾಯಿಂಟ್ ಅನ್ನು ಸೂಚಿಸಲು ನೀವು ಬ್ರಾಕೆಟ್ನೊಂದಿಗೆ ಅಕ್ಷರವನ್ನು ಬಳಸಬಹುದು, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಎ), ಬಿ), ಸಿ), ಇತ್ಯಾದಿ.

3.3. ತೀರ್ಮಾನ

ಈಗ ನಾವು ಪ್ರಬಂಧದ ಅಂತಿಮ ಭಾಗಕ್ಕೆ ಹೋಗೋಣ. ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಇದನ್ನು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ: "ತೀರ್ಮಾನ", ಆದರೆ ಇದನ್ನು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಕರೆಯಬಹುದು: "ತೀರ್ಮಾನಗಳು", ಅಥವಾ ಈ ರೀತಿ: "ತೀರ್ಮಾನ ಮತ್ತು ತೀರ್ಮಾನಗಳು". "ಪರಿಚಯ" ದಲ್ಲಿ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯ ಪರಿಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ, "ಮುಖ್ಯ ಭಾಗ" ದಲ್ಲಿ ಈ ಸಮಸ್ಯೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ವಿವರವಾಗಿ ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ, ಮತ್ತು ಈಗ ನಾವು ತೀರ್ಮಾನಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕಾಗಿದೆ, ಅಂದರೆ. "ಪರಿಚಯ" ಮತ್ತು "ಮುಖ್ಯ ಭಾಗ" ದಲ್ಲಿ ಕೇಳಲಾದ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ಉತ್ತರಿಸಿ.

"ತೀರ್ಮಾನ" ವನ್ನು ನಿರೂಪಣಾ ವಾಕ್ಯಗಳ ರೂಪದಲ್ಲಿ ನಿರಂತರ ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಈ ರೀತಿ:

ತೀರ್ಮಾನಗಳನ್ನು ಸಂಖ್ಯೆಗಳಿಂದ ಸೂಚಿಸಲಾದ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಬಿಂದುಗಳ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

2. ಫಂಗಲ್ ಜೀವಕೋಶಗಳು, ಸಸ್ಯ ಕೋಶಗಳಂತೆ, ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಜೀವಕೋಶಗಳಿಗಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿ, ದಪ್ಪ ಕೋಶ ಗೋಡೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತವೆ, ಆದರೆ ಇದು ಸೆಲ್ಯುಲೋಸ್ ಅನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಮತ್ತೊಂದು ಪಾಲಿಸ್ಯಾಕರೈಡ್ - ಚಿಟಿನ್.

ಫಂಗಲ್ ಕೋಶಗಳು ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಡ್‌ಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದಿಲ್ಲ, ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಜೀವಕೋಶಗಳಂತೆ ಗ್ಲೈಕೋಜೆನ್ ಆಗಿದೆ.

3. ಪ್ರಾಣಿಗಳಂತೆಯೇ, ಶಿಲೀಂಧ್ರಗಳು ಹೆಟೆರೊಟ್ರೋಫ್‌ಗಳಾಗಿವೆ, ಆದರೆ ಪ್ರಾಣಿಗಳಿಗಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿ, ಅವು ಆಹಾರವನ್ನು ಸೆರೆಹಿಡಿಯದೆ ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ, ಆದರೆ ದೇಹದ ಹೊರಗೆ ಹಿಂದೆ ಮುರಿದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಹೀರಿಕೊಳ್ಳುವ ಮೂಲಕ.

4. ಅಣಬೆಗಳು, ಸಸ್ಯಗಳಂತೆ, ತುದಿಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಿಂದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ.

5. ಅಣಬೆಗಳು, ಅಪರೂಪದ ವಿನಾಯಿತಿಗಳೊಂದಿಗೆ, ಏರೋಬ್ಗಳು.

ಸಸ್ಯಗಳಂತೆ, ಅವರು ಅನಗತ್ಯ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಲು ವಿಶೇಷ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿಲ್ಲ.

6. ಭೂಮಿಯ ಜೀವಗೋಳದಲ್ಲಿ ಶಿಲೀಂಧ್ರಗಳ ಮುಖ್ಯ ಪಾತ್ರವೆಂದರೆ ಕೊಳೆಯುವವರ ಪಾತ್ರ. ಅವರು ಮಾನವ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ, ಪ್ರತಿಜೀವಕಗಳ ಮೂಲವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಆಹಾರ ಉತ್ಪನ್ನಗಳ ಉತ್ಪಾದನೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಅಂಶವಾಗಿದೆ.

4. ಗ್ರಂಥಸೂಚಿ

ನೀವು ಜರ್ನಲ್‌ನಲ್ಲಿನ ಲೇಖನಕ್ಕೆ ಗ್ರಂಥಸೂಚಿ ಉಲ್ಲೇಖವನ್ನು ನೀಡಬೇಕಾದರೆ, ಉಪನಾಮ, ಲೇಖಕರ ಮೊದಲಕ್ಷರಗಳು ಮತ್ತು ಲೇಖನದ ಶೀರ್ಷಿಕೆಯ ನಂತರ, ಡಾಟ್ ಮತ್ತು ಕರ್ಣೀಯ ಕೋಲನ್ನು ಹಾಕಿ. ನಂತರ ಈ ಲೇಖನವನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸಿದ ನಿಯತಕಾಲಿಕದ ಹೆಸರನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ, ಪ್ರಕಟಣೆಯ ವರ್ಷ, ಅದರ ಪರಿಮಾಣವನ್ನು (ಯಾವುದಾದರೂ ಇದ್ದರೆ), ಸಂಖ್ಯೆ, ಲೇಖನವನ್ನು ಪ್ರಕಟಿಸಿದ ಪುಟ ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಸೂಚಿಸಿ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ: Dyakov Yu.T. ಅಣಬೆಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಕೃತಿ ಮತ್ತು ಮಾನವರ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಅವುಗಳ ಮಹತ್ವ. ಸೊರೊಸ್ ಎಜುಕೇಶನಲ್ ಜರ್ನಲ್/1997, ಸಂ. 5, ಪು. 38–45.

5. ಉದ್ಧರಣ

ಉಲ್ಲೇಖಿಸುವುದು ಎಂದರೆ ಉಲ್ಲೇಖಿಸುವುದು.

ಉದ್ಧರಣ ಎಂದರೇನು ಎಂದು ನಿಮಗೆ ತಿಳಿದಿದೆ - ಇದು ಯಾವುದೇ ಪಠ್ಯದಿಂದ [ಮೌಖಿಕ] ಆಯ್ದ ಭಾಗವಾಗಿದೆ. ನಾನು "ಅಕ್ಷರಶಃ" ಎಂಬ ಪದವನ್ನು ಬ್ರಾಕೆಟ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ತೆಗೆದುಕೊಂಡಿದ್ದೇನೆ, ಏಕೆಂದರೆ ನೀವು ಅಮೂರ್ತವನ್ನು ಬರೆಯುವಾಗ, ನೀವು ಯಾವಾಗಲೂ ಪುಸ್ತಕಗಳು, ಲೇಖನಗಳು, ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳನ್ನು ಬಳಸುವ ಲೇಖಕರನ್ನು ನೀವು ಉಲ್ಲೇಖಿಸುತ್ತೀರಿ, ಆದರೆ ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನೀವು ಅವರ ಪದಗಳನ್ನು ಪದಗಳನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸುತ್ತೀರಿ ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನೀವು ಪದಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತೀರಿ, ಅರ್ಥವನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತೀರಿ. ನೀವು ಕೆಲವು ಮೂಲಗಳನ್ನು ಬಳಸಿದರೆ, ಒಂದು ಅಥವಾ ಎರಡು ಎಂದು ಹೇಳಿದರೆ, ಅಮೂರ್ತತೆಯ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಅವುಗಳಿಗೆ ಗ್ರಂಥಸೂಚಿ ಉಲ್ಲೇಖವನ್ನು ಒದಗಿಸಿದರೆ ಸಾಕು. ಅನೇಕ ಮೂಲಗಳಿದ್ದರೆ, ಅಮೂರ್ತವನ್ನು ಓದುವ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ನೀವು ಎಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಯಾವ ಲೇಖಕರನ್ನು ಉಲ್ಲೇಖಿಸುತ್ತಿದ್ದೀರಿ ಎಂಬುದನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಅಮೂರ್ತ ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿಯೇ ಉಲ್ಲೇಖಗಳನ್ನು ಮಾಡಬೇಕು. ಹಲವಾರು ಇವೆವಿವಿಧ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ

ಉಲ್ಲೇಖಗಳು. ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಕೆಲವನ್ನು ಸೂಚಿಸೋಣ.

1. ಪಠ್ಯದಲ್ಲಿ, ಯಾವುದೇ ಲೇಖಕರ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಅಥವಾ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಿದ ನಂತರ ಅಥವಾ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಮೂಲದಿಂದ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾದ ಮಾಹಿತಿಯ ನಂತರ, ಕೊನೆಯ ವಾಕ್ಯದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ನೀವು ಲೇಖಕರ ಉಪನಾಮವನ್ನು ಬ್ರಾಕೆಟ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಸೂಚಿಸುತ್ತೀರಿ ಮತ್ತು ಅಲ್ಲಿ, ಅಲ್ಪವಿರಾಮದಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಿ, ವರ್ಷ ಪ್ರಕಟಣೆ. ಉಲ್ಲೇಖದ ಪಟ್ಟಿಯು ಉಲ್ಲೇಖಿತ ಕೃತಿಗಳನ್ನು ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ, ಗ್ರಂಥಸೂಚಿ ಉಲ್ಲೇಖಗಳನ್ನು ವರ್ಣಮಾಲೆಯ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಜೋಡಿಸಲಾಗಿದೆ.

2. ಉಲ್ಲೇಖಗಳ ಪಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ, ಉಲ್ಲೇಖಿಸಿದ ಕೃತಿಗಳನ್ನು ವರ್ಣಮಾಲೆಯ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಜೋಡಿಸಲಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಂದೂ ಸರಣಿ ಸಂಖ್ಯೆಯಿಂದ ಮುಂಚಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಸುತ್ತಿನ ಅಥವಾ ಚದರ ಆವರಣದಲ್ಲಿರುವ ಪಠ್ಯವು ಲೇಖಕರ ಹೆಸರನ್ನು ಸೂಚಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಉಲ್ಲೇಖಗಳ ಪಟ್ಟಿಯಲ್ಲಿ ಅವರ ಕೆಲಸವು ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ.

ಮೊದಲ ಎರಡು ಉಲ್ಲೇಖ ವಿಧಾನಗಳು ಅಮೂರ್ತಕ್ಕೆ ಸೂಕ್ತವಾಗಿವೆ. ಎರಡನೆಯದನ್ನು ನಿಯಮದಂತೆ, ಪುಸ್ತಕಗಳಲ್ಲಿ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಲೇಖನಗಳಲ್ಲಿ ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಲೇಖಕರ ಕೆಲವು ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಪುನಃ ಹೇಳುವುದು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಅದರ ಪದಗಳನ್ನು ನಿಖರವಾಗಿ ಪುನರುತ್ಪಾದಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ, ನಂತರ ಉದ್ಧರಣವನ್ನು ಉದ್ಧರಣ ಚಿಹ್ನೆಗಳಲ್ಲಿ ಲಗತ್ತಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಉದ್ಧರಣ ಚಿಹ್ನೆಗಳ ನಂತರ, ಸೂಚಿಸಿದ ವಿಧಾನಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಲಿಂಕ್ ಅನ್ನು ಮಾಡಬೇಕು. ಮೇಲೆ.

ಅಮೂರ್ತದ ಪರಿಮಾಣವು 10 ಮುದ್ರಿತ ಪುಟಗಳನ್ನು ಮೀರಬಾರದು ಎಂದು ಸಲಹೆ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸೂಕ್ತ ಉದ್ದವು 5 ಪುಟಗಳು, ಆದರೆ ಅಮೂರ್ತದ ಮುಖ್ಯ ವಿಷಯವು ಕನಿಷ್ಠ ಎರಡು ಪುಟಗಳನ್ನು ಆಕ್ರಮಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಅಮೂರ್ತದ ಪಠ್ಯವನ್ನು ಬಿಳಿ ಕಾಗದದ ಪ್ರಮಾಣಿತ ಹಾಳೆಗಳ ಒಂದು ಬದಿಯಲ್ಲಿ ಬರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ಮುದ್ರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ (A4 ಸ್ವರೂಪ).

ಅಂಚು ಗಾತ್ರಗಳು: ಎಡ - ಕನಿಷ್ಠ 30 ಮಿಮೀ, ಬಲ - ಕನಿಷ್ಠ 10 ಮಿಮೀ, ಮೇಲ್ಭಾಗ ಮತ್ತು ಕೆಳಭಾಗ - ತಲಾ 25 ಮಿಮೀ.

ಅಮೂರ್ತವು ಶೀರ್ಷಿಕೆ ಪುಟವನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು, ಅದನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನಂತೆ ಫಾರ್ಮ್ಯಾಟ್ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ:
- ಹಾಳೆಯ ಮೇಲ್ಭಾಗದಲ್ಲಿ, ಮೇಲಿನ ತುದಿಯಿಂದ 25 ಮಿಮೀ ನಿರ್ಗಮಿಸಿ, ಕೆಲಸವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಿದ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಹೆಸರನ್ನು ಬರೆಯಿರಿ, ಅಂದರೆ ಶಾಲೆಯ ಪೂರ್ಣ ಹೆಸರು;
- ಪುಟದ ಕೇಂದ್ರ ಭಾಗದಲ್ಲಿ ನಾವು ದೊಡ್ಡ ಅಕ್ಷರಗಳಲ್ಲಿ ಬರೆಯುತ್ತೇವೆ: ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರದ ಅಮೂರ್ತ;
- ಕೆಳಗೆ ಒಂದು ಸಾಲು - ವಿಷಯದ ಮೇಲಿನ ಪದಗಳು, ಅದರ ನಂತರ ನಾವು ಕೊಲೊನ್ ಅನ್ನು ಹಾಕುತ್ತೇವೆ;
- ಕೆಳಗೆ ನಾವು ಉದ್ಧರಣ ಚಿಹ್ನೆಗಳಿಲ್ಲದೆ ಮತ್ತು ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಅವಧಿಯಿಲ್ಲದೆ ದೊಡ್ಡ ಅಕ್ಷರಗಳಲ್ಲಿ ಅಮೂರ್ತ ವಿಷಯದ ಸಂಪೂರ್ಣ ಶೀರ್ಷಿಕೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇವೆ;
- ಎಡಭಾಗದಲ್ಲಿರುವ ಹಾಳೆಯ ಕೆಳಗಿನ ಮೂರನೇ ಭಾಗದಲ್ಲಿ ನಾವು ಪರ್ಫಾರ್ಮರ್ ಅನ್ನು ಬರೆಯುತ್ತೇವೆ, ಬಲಭಾಗದಲ್ಲಿ - ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಮೊದಲ ಮತ್ತು ಕೊನೆಯ ಹೆಸರು, ವರ್ಗ;
- ಎಡಭಾಗದಲ್ಲಿ ಇನ್ನೂ ಕಡಿಮೆ - ತಲೆ, ಬಲಭಾಗದಲ್ಲಿ - ಶಿಕ್ಷಕರ ಮೊದಲಕ್ಷರಗಳು ಮತ್ತು ಉಪನಾಮ;

- ಪುಟದ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ನಾವು ಪ್ರಬಂಧವನ್ನು ಬರೆದ ಸ್ಥಳ ಮತ್ತು ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ವರ್ಷವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತೇವೆ.

ಶೀರ್ಷಿಕೆ ಪುಟವನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯ ಪುಟ ಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಲಾಗಿದೆ; ಅದರ ಮೇಲೆ ಪುಟದ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ. ಶೀರ್ಷಿಕೆ ಪುಟವು ಅಮೂರ್ತದ ಬಾಹ್ಯರೇಖೆಯನ್ನು ಅನುಸರಿಸುತ್ತದೆ, ಅದು ಅದರ ಎಲ್ಲಾ ವಿಭಾಗಗಳನ್ನು ಅವು ಗೋಚರಿಸುವ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ದೊಡ್ಡ ವಿಭಾಗಗಳ ಶಿರೋನಾಮೆಗಳನ್ನು ದೊಡ್ಡ ಅಕ್ಷರಗಳಲ್ಲಿ ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಅವಧಿಯಿಲ್ಲದೆ, ಅಂಡರ್ಲೈನ್ ​​ಮಾಡದೆಯೇ ಬರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ರೇಖೆಯ ಮಧ್ಯಭಾಗಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಸಮ್ಮಿತೀಯವಾಗಿ ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಉಪವಿಭಾಗಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್‌ಗಳ ಶಿರೋನಾಮೆಗಳು ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್ ಇಂಡೆಂಟ್‌ನೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗಬೇಕು ಮತ್ತು ಸಣ್ಣ ಅಕ್ಷರಗಳಲ್ಲಿ ದೊಡ್ಡ ಅಕ್ಷರಗಳಿಂದ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿ, ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶದಲ್ಲಿ, ಅಂಡರ್ಲೈನ್ ​​ಮಾಡದೆ, ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ಅವಧಿಯಿಲ್ಲದೆ ಮುದ್ರಿಸಬೇಕು. ಶೀರ್ಷಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಪದಗಳ ಹೈಫನೇಶನ್ ಅನ್ನು ಅನುಮತಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಮುಖ್ಯ ವಿಭಾಗಗಳ ಶೀರ್ಷಿಕೆ ಮತ್ತು ಪಠ್ಯದ ನಡುವೆ ಹೆಚ್ಚುವರಿ ಅಂತರವಿರಬೇಕು.

ಸಾಹಿತ್ಯ 1. ಸಸ್ಯ ಸಂರಕ್ಷಣಾ ವಿಭಾಗದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಮಾರ್ಗಸೂಚಿಗಳು: "ಕೋರ್ಸ್‌ವರ್ಕ್

2. ಇನ್ ಅಗ್ರಿಕಲ್ಚರಲ್ ಫೈಟೊಪಾಥಾಲಜಿ".ಸಂಕಲನ: ವಿ.ಎ. ಶ್ಕಾಲಿಕೋವ್, ಯು.ಎಂ. ಸ್ಟ್ರೋಯಿಕೋವ್. - ಎಂ.: MSHA, 1992, 16 ಪು.

3. ಕುಲೆವ್ ಎ.ವಿ.ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಅಮೂರ್ತ ಕಾಗದ / ಜೀವಶಾಸ್ತ್ರವನ್ನು ಬರೆಯುವುದು ಮತ್ತು ಫಾರ್ಮ್ಯಾಟ್ ಮಾಡುವುದು ಹೇಗೆ, ಸಂಖ್ಯೆ 2, 1995, ಪು. 33-35.

ಮಿಖೈಲೋವಾ S.Yu., ನೆಫೆಡೋವಾ R.M.

ಅಮೂರ್ತಗಳು, ಸಾರಾಂಶಗಳು, ಪ್ರಸ್ತುತಿಗಳು. - ಎಂ.: 1998, 256 ಪು.

6. 4. ಸಂಶೋಧನಾ ವರದಿ: ರಚನೆ ಮತ್ತು ಫಾರ್ಮ್ಯಾಟಿಂಗ್ ನಿಯಮಗಳು. GOST 7.32-91. – ಎಂ.: ಸ್ಟ್ಯಾಂಡರ್ಡ್ಸ್ ಪಬ್ಲಿಷಿಂಗ್ ಹೌಸ್, 1991, 18 ಪು. 5. ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ನಿಘಂಟು. 4 ಸಂಪುಟಗಳಲ್ಲಿ. T. 3. - M.: ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆ, 1983, ಪು. 711.

ವಾಸ್ಮರ್ ಎಂ.

4 ಸಂಪುಟಗಳಲ್ಲಿ ರಷ್ಯನ್ ಭಾಷೆಯ ವ್ಯುತ್ಪತ್ತಿ ನಿಘಂಟು. T. 3. – M.: ಪ್ರಗತಿ, 1986, ಪು. 476.

ಮುಂದುವರೆಯುವುದು ಅಮೂರ್ತ ತಯಾರಿಕೆ, ಅಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಣ ಸಂಸ್ಥೆಯ ಪೂರ್ಣ ಹೆಸರು, ವಿಷಯ, ಅಮೂರ್ತ ವಿಷಯ, ಲೇಖಕ ಮತ್ತು ನಿರ್ದೇಶಕರ ಉಪನಾಮಗಳು, ಸ್ಥಳ ಮತ್ತು ಬರವಣಿಗೆಯ ವರ್ಷವನ್ನು ಸೂಚಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

2. ಅಮೂರ್ತದ ಒಟ್ಟು ಪರಿಮಾಣವು ಮುದ್ರಿತ ಆವೃತ್ತಿಗೆ 15-20 ಪುಟಗಳನ್ನು ಮೀರಬಾರದು.

ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಆಯ್ಕೆಮಾಡಿCTRL + ಎ,

ಸ್ವರೂಪ - ಪ್ಯಾರಾಗ್ರಾಫ್ -

- ಅಗಲ ಜೋಡಣೆ.

- ಮೊದಲ ಸಾಲು - ಇಂಡೆಂಟ್ - 1.25 ಸೆಂ;

- ಸಾಲಿನ ಅಂತರವು ಒಂದೂವರೆ (1.5 ಸ್ಥಳಗಳು).

ಫಾರ್ಮ್ಯಾಟ್ - ಫಾಂಟ್ –

- ಟೈಮ್ಸ್ ಹೊಸದು ರೋಮನ್,

- ಫಾಂಟ್ ಗಾತ್ರ - 14 pt.

ಫೈಲ್ - ಪುಟ ಸೆಟ್ಟಿಂಗ್‌ಗಳು - ಪುಟದ ಅಂಚುಗಳು: ಎಡ - 3 ಸೆಂ, ಬಲ - 1.5 ಸೆಂ, ಕೆಳಗೆ 2 ಸೆಂ, ಮೇಲ್ಭಾಗ - 2 ಸೆಂ.

3. ಅಮೂರ್ತದ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ರಚನಾತ್ಮಕ ಭಾಗ (ಪರಿಚಯ, ಮುಖ್ಯ ಭಾಗ, ತೀರ್ಮಾನ, ಇತ್ಯಾದಿ) ಹೊಸ ಪುಟದಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ ( ಸೇರಿಸಿ - ಬ್ರೇಕ್ - ಹೊಸ ಪುಟ).

4. ಶೀರ್ಷಿಕೆಯ ನಂತರ ಯಾವುದೇ ಅವಧಿ ಇಲ್ಲ. ಶೀರ್ಷಿಕೆಗಳನ್ನು ಸಂಖ್ಯೆ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ ಅರೇಬಿಕ್ ಅಂಕಿಗಳುಒಂದು ಚುಕ್ಕೆಯೊಂದಿಗೆ.

5. ಅಮೂರ್ತ ಪುಟಗಳನ್ನು ಆರೋಹಣ ಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಎಣಿಸಲಾಗಿದೆ. ಹಾಳೆಯ ಮಧ್ಯದಲ್ಲಿ ಪುಟ ಸಂಖ್ಯೆಗಳನ್ನು ಕೆಳಭಾಗದಲ್ಲಿ ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸೇರಿಸಿ - ಪುಟ ಸಂಖ್ಯೆಗಳು - ಪುಟದ ಕೆಳಭಾಗ; ಕೇಂದ್ರದಿಂದ; ಮೊದಲ ಪುಟದಲ್ಲಿನ ಸಂಖ್ಯೆಯನ್ನು ಸೂಚಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ (ಮಾರ್ಕ್ ಅನ್ನು ತೆಗೆದುಹಾಕಿ) (ಇದು ಅಮೂರ್ತದ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಅನ್ವಯಿಸುವುದಿಲ್ಲ).

6. ಪೂರ್ಣಗೊಂಡ ಅಮೂರ್ತವನ್ನು ಬಂಧಿಸಬೇಕು.

ಇದರೊಂದಿಗೆABSTRACT ನ ರಚನೆ ಮತ್ತು ವಿಷಯ

ಅಮೂರ್ತವು ಈ ಕೆಳಗಿನ ರಚನಾತ್ಮಕ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರಬೇಕು:

ಮುಖಪುಟ;

ಪರಿಚಯ;

ಮುಖ್ಯ ಭಾಗ;

ತೀರ್ಮಾನ;

ಗ್ರಂಥಸೂಚಿ;

ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್ಗಳು (ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ).

ಶೀರ್ಷಿಕೆ ಪುಟವು ಅಮೂರ್ತದ ಮೊದಲ ಪುಟವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಕೆಲವು ನಿಯಮಗಳ ಪ್ರಕಾರ ತುಂಬಿದೆ

ಪರಿಚಯದಲ್ಲಿಅಧ್ಯಯನದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಸಮಸ್ಯೆಯ ಸಾರವನ್ನು ರೂಪಿಸುವುದು, ಅಮೂರ್ತ ವಿಷಯದ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಸಮರ್ಥಿಸುವುದು, ನೀಡಿ ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತ ವಿವರಣೆಪ್ರಾಥಮಿಕ ಮೂಲಗಳ ಪ್ರಕಾರ (ಸಂಶೋಧನೆ, ಮೊನೊಗ್ರಾಫ್, ಲೇಖನ, ವಿಮರ್ಶೆ, ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕ, ಇತ್ಯಾದಿ), ಈ ಕೆಲಸದ ಗುರಿಗಳು ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಿ.

ಮುಖ್ಯ ಭಾಗದಲ್ಲಿಆಯ್ಕೆಮಾಡಿದ ವಿಷಯದ ಮುಖ್ಯ ನಿಬಂಧನೆಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ ಸಾಹಿತ್ಯಕ್ಕೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅಮೂರ್ತವು ಹಲವಾರು ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಹುಟ್ಟುಹಾಕಿದರೆ, ನೀವು ಮುಖ್ಯ ಭಾಗದ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ಹಲವಾರು ಅಧ್ಯಾಯಗಳಲ್ಲಿ ಜೋಡಿಸಬಹುದು, ಅವರಿಗೆ ಸೂಕ್ತವಾದ ಶೀರ್ಷಿಕೆಗಳನ್ನು ನೀಡಬಹುದು. ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಮೂಲಗಳ ಲೇಖಕರು ಸಮಸ್ಯೆಗಳಿಗೆ ಯಾವ ಪರಿಹಾರಗಳನ್ನು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದನ್ನು ಅಮೂರ್ತ ಲೇಖಕರು ಸೂಚಿಸಬೇಕು, ಪರಿಗಣನೆಯಲ್ಲಿರುವ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳನ್ನು ಗಮನಿಸಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಮೂಲಗಳ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಿದ ಸ್ವಂತ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಬೇಕು. ಉಲ್ಲೇಖಗಳು ಮತ್ತು ಉಲ್ಲೇಖಗಳು ಅಮೂರ್ತ ಲೇಖಕರ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಬದಲಿಸಬಾರದು.

ಕೊನೆಯಲ್ಲಿಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ತೀರ್ಮಾನಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು, ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಮೂಲಗಳಲ್ಲಿ ಉದ್ಭವಿಸಿದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳ ಪ್ರಸ್ತುತತೆಯನ್ನು ನಿರ್ಣಯಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಮೂಲಗಳ ಲೇಖಕರ ಸ್ಥಾನದೊಂದಿಗೆ ಒಪ್ಪಂದ ಅಥವಾ ಭಿನ್ನಾಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ.

ಗ್ರಂಥಸೂಚಿಅಮೂರ್ತವಾಗಿ ಮಾತ್ರ ಬಳಸಲಾದ ಸಾಹಿತ್ಯದ ಪಟ್ಟಿಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ.

ಅಪ್ಲಿಕೇಶನ್‌ಗಳಲ್ಲಿಕೋಷ್ಟಕ ವಸ್ತುಗಳು, ರೇಖಾಚಿತ್ರಗಳು, ಗ್ರಾಫ್‌ಗಳು, ನಿಯಂತ್ರಕ ಮತ್ತು ಇತರ ದಾಖಲಾತಿಗಳನ್ನು ಇರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅದರ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಮತ್ತು ತೀರ್ಮಾನಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇತರ ವಸ್ತುಗಳು.