GAZ-53 GAZ-3307 GAZ-66

Jurij Aleksandrovič Filipčenko a počáteční fáze formování domácí genetiky. Materiál ze zoologických sbírek St. Petersburg State University

Jurij Aleksandrovič Filipčenko a počáteční fáze formování domácí genetiky

Genetika je v současnosti jednou z nejrychleji se rozvíjejících biologických disciplín. Objevy v této oblasti jsou revoluční povahy a používají se v chovu, medicíně a farmakologii. Obrat do historie ruské genetiky pomáhá vysledovat cestu jejího vývoje, určovat vědecké a etické hodnoty, bez kterých si nelze představit plodnou práci moderního výzkumníka.

U zrodu domácí genetiky stáli vynikající vědci, kteří k nové vědě přišli z tradičních biologických disciplín - zoologie, botanika, hydrobiologie, embryologie.

Jedním z těchto průkopníků v genetice byl Jurij Aleksandrovič Filipčenko, vědec, který upřímně sloužil ideálům vědy a pracoval ve prospěch své země. Jeho osud je plný dramatických událostí souvisejících se společensko-politickým životem Ruska v první polovině 20. století.

Během svých studentských let se Jurij Alexandrovič (stejně jako jeho mladší bratr Alexandr Alexandrovič) aktivně účastnil různých protivládních akcí. Za řeč na dělnické schůzi na začátku prosince 1905 byl zatčen, ale brzy byl propuštěn. Téhož prosince byl znovu zatčen a držen ve vazbě po dobu čtyř měsíců. Jurij Alexandrovič po svém propuštění na jaře 1906 složil státní zkoušky a vystudoval univerzitu s diplomem prvního stupně.

Pro přípravu na vědeckou a pedagogickou činnost byl Filipčenko ponechán na univerzitě, v laboratoři zoologie bezobratlých, kterou vedl V.T. Ševjakov.

Ve stejné době pracoval Jurij Aleksandrovič jako entomologický asistent pro M.N.

Rimského-Korsakova na agronomických kurzech Stebutov a také vyučoval nový kurz obecné biologie ve vyšších pedagogických třídách ženských gymnázií, který později posloužil jako základ pro jeho populární příručku „Veřejná biologie“, která do roku 1929 prošla 13 vydáními (jedno v ukrajinštině). V roce 1911 byl Filipčenko poslán do Německa, aby se připravil na magisterské studium, k Richardu Hertwigovi, který se zabýval problémem určování pohlaví. Na jaře roku 1912 navštívil neapolskou biologickou stanici mladý badatel, aby shromáždil materiál o embryologii korýšů. Po návratu ze zahraničí Jurij Aleksandrovič obhájil svou dizertační práci na magisterském stupni zoologie a srovnávací anatomie na téma: „Vývoj izotomů ( Isotoma cinerea) z nižšího hmyzu (

Jeho vášeň pro embryologii sehrála významnou roli ve vývoji Jurije Alexandroviče jako experimentálního vědce. Hypotetické názory se vždy snažil ověřovat a dokazovat fakty. Když mendelismus začal aktivně pronikat do různých biologických oborů, řada vědců, včetně některých embryologů, byla k novému směru velmi kritická. Věřili, že geny určují nepodstatné vlastnosti, které odlišují jedince různých ras a variet; vlastnosti, které vznikly v posledních fázích evoluce druhů a objevují se v nejnovějších fázích ontogeneze. Charakteristiky vyšších systematických skupin - rodů, čeledí, tříd - vznikly v evoluci velmi dávno a jsou určovány jinými dědičnými faktory - plasmony (pojem Yu.A. Filipčenko).

Filipčenkovy názory v 10. letech 20. století. sdílené řadou dalších embryologů. Je známo, že T. Morgan, vystudovaný také embryolog (spolu s W. Batesonem, W. Castleem, E. Conklinem, L. Queneauem), byl do genetiky veden stejným skeptickým postojem k některým jejím problémům a v r. zejména směrem k nauce o celistvosti jednotlivých faktorů a hypotéze o čistotě gamet.

Embryologické a srovnávací anatomické práce Jurije Aleksandroviče se tak staly odrazovým můstkem pro přesun jeho zájmů k jiné vědní disciplíně - genetice, která na dlouhá léta určovala jeho vědecké a pedagogické krédo.

V roce 1913 Filipchenko přednesl první sérii přednášek o genetice v Rusku - „Doktrína dědičnosti a evoluce“. Později, v akademickém roce 1924/25, byl tento cyklus rozdělen do dvou samostatných kurzů: „Genetika“ a „Variabilita“ (druhý byl doprovázen praktickými hodinami základů variability a variační statistiky), které se staly povinnými pro všechny studenty. biologického oddělení.

V roce 1917 obhájil Jurij Aleksandrovič svou disertační práci na doktorát ze zoologie a srovnávací anatomie na téma: „Variabilita a dědičnost lebky u savců“ a v roce 1918 byl zvolen do funkce profesora a vedoucího laboratoře genetiky a experimentální zoologie na Petrohradské univerzitě. V roce 1919 byla laboratoř reorganizována na oddělení se stejným názvem - první v Rusku.

Na tomto oddělení pod vedením Filipčenka začali pracovat asistenti Vitalij Michajlovič Isajev, Ksenia Aleksandrovna Andrianova-Fermor a přípravář Ivan Fomich Bordzio. V roce 1922 přišli na katedru první dva studenti (N.N. Medveděv a N.Ya. Fedorova), v letech 1923–1924. Už tam bylo zapsaných asi dvacet studentů – budoucích genetiků. Od roku 1923 byl pro ně zaveden kurz „Cytologické základy dědičnosti“, který začal vyučovat I.I. Sokolov. Také převzal vědecký dohled nad postgraduálními studenty G.M.

Pkhkadze, V.N. Makalovská a A.A. Prokofjevová. Kurz o šlechtění rostlin začal vyučovat Prof. V.E. Pisarev, a základy chovu zvířat - prof. V.P. Nikitin.

Podobné studie genetiky kvantitativních znaků ve skupině pšenice tvrdé provedli v PENI T.K. Lepin, v jiných druzích obilovin – B.I. Vasiliev, u kachen a jiných ptáků - B.F.

Rumjancev, v Drosophila - R.A. Masing. Od počátku 20. let 20. století. Na univerzitní katedře genetiky a v laboratoři PENI začaly experimentální práce na hydrě a ploštěncích. V.M. Isaev provedl experimenty s přesazováním a slučováním hydry. Jako první se mu podařilo získat vegetativní hybridy (chiméry) jako výsledek fúze hydry různé typy

a sledovat zachování vlastností obou druhů po řadu generací během nepohlavní reprodukce.

Postgraduální student Ivan Ivanovič Kanaev studoval proces transformace buněk regenerujících se hydras a Janis Janovich Lus studoval rysy regenerace u zástupců plochých červů.

Kancelář byla původně umístěna ve Filipčenkově bytě a byla malá, pouze tři lidé, aby studoval dědičnost morfologických a mentálních vlastností lidí, pozval Jurij Aleksandrovič absolventy katedry genetiky T.K. Lepin a Ya.Ya.

Ve svých názorech byl Jurij Alexandrovič „klasický“ genetik. Ve vědecké debatě, která se v těch letech rozhořela s neolamarckiánci, horlivě obhajoval přednost dědičnosti ve vztahu k prostředí a popíral možnost dědění získaných vlastností. V oblasti eugeniky formuloval následující tři úkoly, které se staly programem činnosti jeho Byra: 1) důkladné studium problematiky dědičnosti prostřednictvím dotazníků, průzkumů, expedic do určitých krajů atd.; 2) šíření informací o eugenice - popularizační práce; 3) konzultace v otázkách eugeniky pro ty, kdo se chtějí oženit, a obecně pro všechny, kteří se zajímají o vlastní dědičnost. Šlo tedy o přísně vědecký a velmi zdrženlivý, maximálně korektní přístup ke složitým a nejednoznačně interpretovaným eugenickým problémům.

Filipčenkova klidná, vyrovnaná a přemýšlivá povaha vzdorovala extrémům; rozhodně se postavil proti negativní eugenice a svou vědeckou povinnost viděl především v pečlivé, seriózní výzkumné práci a široké propagandě eugenických myšlenek. Pokud jde o popularizaci eugeniky, Filipčenko odvedl velký kus práce: vlastní řadu úžasných knih a brožur, které jasně a přístupné širokému čtenáři vytyčují základy eugenické vědy – „Francis Galton a Gregor Mendel“, „ Co je eugenika“, „Jaké jsou různé lidské vlastnosti“, článek „Eugenika ve škole“ a zejména kniha „Způsoby, jak zlepšit lidskou rasu: Eugenika“. Předsednictvo také aktivně provádělo poradenskou činnost mezi obyvatelstvem, i když žádostí tohoto charakteru bylo málo. Důležitým dílem eugenického úřadu bylo studium dědičnosti talentu, nebo, abych to řekl

moderní jazyk , sociodemografický průzkum vědecké komunity Petrohradu na počátku 20. let 20. století. na základě výsledků odpovědí referenčních skupin vědců na otázky ve speciálním dotazníku., místo narození, sociální původ, národnost, profese. Na tzv. malém listu bylo požádáno o odpověď, která a která z osob uvedených na velkém listu má vrozené vady anatomického a funkčního charakteru, dále dědičná onemocnění - případy hluchoty, epilepsie a jiných psychických poruch. sem byly zařazeny i nemoci, tuberkulóza a alkoholismus. Byl ponechán prostor pro informace o dalších příbuzných v případě dědění zajímavých genetických vlastností. Zde byla zaznamenána i adresa zkoumané osoby. Uvedl to list s vysvětlivkami obecný význam dotazník a k jeho jednotlivým bodům byla uvedena příslušná vysvětlení.

Již v listopadu 1920 začal být tento dotazník distribuován v Petrohradě prostřednictvím Domu vědců s podporou Komise pro zlepšení života vědců.

Na základě výsledků výzkumu byla vypracována zpráva v Domě vědců a předběžná zpráva byla zveřejněna v časopise „Science and Its Workers“ (1921, č. 6). Zaměstnanci kanceláře zároveň začali distribuovat dotazníky mezi představitele umění (prostřednictvím Domu umění) a mezi studenty, protože Filipchenko chtěl provést srovnávací analýzu dat od vědců a umělců. To bylo samozřejmě velmi zajímavé, protože Jurij Alexandrovič se zaměřil na obecnou analýzu dědičnosti duševních schopností a talentu mezi inteligencí. V prvním čísle News Bureau of Eugenics, publikovaném v roce 1922 (a které se v naší době stalo bibliografickou raritou), článek Yu.A. Filipčenko "Statistické výsledky dotazníku o dědičnosti mezi vědci v Petrohradě." Všimněte si, že Jurij Alexandrovič nikde nepíše „Petrograd“, jasně preferuje staré jméno rodné město

. V této práci, stejně jako v publikaci „Naši vynikající vědci“, byly formulovány hlavní závěry studie. Následně Filipčenko publikoval v Izvestija Bureau... zobecňující článek „Intelektuálové a talenty“, který se v naší době stal nejznámějším z jeho eugenických děl. Průzkum z roku 1921 umožnil analyzovat 330 dotazníků obsahujících podrobné informace o 510 rodinách vědců a 166 rodinách jejich dětí, celkem tedy 676 dotazníků, díky čemuž byla analýza statisticky spolehlivá. Již odpovědi na první dvě otázky dotazníku přinesly zajímavé informace. mezi tehdejšími petrohradskými vědci převažovali lidé ve věku od 37 do 62 let, tzn. narozen v letech 1860 až 1885. středního věkučlenům vědecké komunity v té době bylo 45–50 let.

Místem narození patřilo mistrovství Petrohradu, následoval centrální region s Povolží, západní regiony a jih Ruska. Podle místa původu (místo narození otce a děda) zaujímalo přední místo centrum a Povolží, dále západní oblasti a teprve poté Petrohrad.

Podle Filipčenka toto rozdělení nebylo náhodné, protože se vztahovalo i na manžele vědců.

Otázka národního původu vědců byla velmi zajímavá. Filipčenko navrhl následující definice národního původu: čistí Rusové, smíšený původ, čistí cizinci.

Při analýze dotazníků Jurij Aleksandrovič zjistil, že asi polovina vědců, stejně jako jejich manželé, jsou čistě ruského původu, asi čtvrtina je smíšeného původu a další čtvrtina je čistě cizího původu. Mezi cizinci byli na prvním místě Němci (přesněji ti s německo-baltskými kořeny), následováni Poláky, Finy a Židy.

Řada rysů zaznamenaných mezi respondenty charakterizovala nejen petrohradské vědce, ale také celou inteligenci té doby - takové zobecnění provedl Filipčenko později v článku „Intelektuálové a talenty“, který shrnul výsledky srovnání údajů z průzkumu. mezi vědci a umělci – spisovatelé, umělci, performeři.

Logickým pokračováním výzkumu vědecké komunity byl průzkum vynikajících vědců. Do této skupiny Filipčenko zařadil největší představitele vědy, tvůrce nejvýznamnějších ruských vědeckých škol a směrů a světově proslulé vědce. Zároveň ale vyloučil z úvahy lékaře a inženýry – jako zástupce ani ne tak teoretických, jako aplikovaných znalostí.

Seznam „výjimečných“ sestavený Jurijem Alexandrovičem obsahoval 80 jmen. Byly mezi ně rozdány dotazníky s řadou otázek o nich samých, jejich předcích, manželech, dětech a mnohé z těchto otázek nebyly v předchozím dotazníku pro vědce vůbec položeny. Z obecných otázek byla nejzajímavější otázka národnostního původu. Procento čistě Rusů bylo stejné jako mezi vědci obecně, naopak lidí smíšeného původu bylo znatelně více a čistě cizího původu znatelně méně než ve vědecké komunitě jako celku.

Pokud jde o třídní původ, Filipčenko po porovnání získaných údajů se známou statistikou O. Decandolla pro zahraniční členy pařížské akademie věd dospěl k závěru, že vynikající vědci Petrohradu pocházejí z mnohem demokratičtějšího prostředí, téměř ze všech tříd. - šlechtici, duchovní, obchodníci, měšťané a sedláci, i když první dva stále produkovali největší počet vynikajících vědců.

Průzkumná otázka, jaké dítě byl vynikající vědec, nebyla v této studii náhodná. Směrodatný byl názor K. Pearsona o nižším stupni vývoje prvorozených dětí v rodinách. Filipčenkův výzkum mu umožnil vyvodit jasně opačný závěr: prvorozené děti mají mnohem větší šanci stát se vynikajícími vědci, protože

Zajímavé se jeví rozložení „speciálních“ schopností, které nesouvisejí s výzkumnými aktivitami, mezi vynikající vědce. Na prvním místě byly organizační schopnosti, následovaly jazykové, literární, hudební, řečnické a kreslířské schopnosti. Tedy většinou vynikající vědci byli dobrými organizátory a disponovali literárním a výtvarným talentem.

Když mluvíme o rozdílech, které odhalil průzkum vědců obecně a jejich vynikajících představitelů, Jurij Aleksandrovič zaznamenal pět hlavních rysů. Za prvé, mezi vynikajícími vědci nebyly žádné ženy.

Za druhé, průměrný věk vynikajících vědců byl znatelně vyšší než průměrný věk vědců obecně (60 let místo 50). Za třetí, mezi vynikajícími vědci bylo výrazně více čistě Rusů ve srovnání s obecným vzorkem. Za čtvrté, měli mnohem větší počet vynikajících a duševně nemocných příbuzných a v obou případech byla rodina matky významnější než rodina otce. Na základě výsledků svých analytických studií dospěl Filipčenko k závěru, že osoby, které lze považovat za vynikající vědce, se takovými nestávají vlivem vlastního úsilí nebo nějakých náhodných okolností, ale vlivem síly, která ze všeho nejvíce působí. každý z nás co existuje, tzn. pod vlivem dědičnosti. Vynikající vědci se rodí, nejsou stvořeni.

Jurij Alexandrovič poznamenal, že zvláště stojí za to pamatovat si tuto pravdu v Rusku. Během 10 měsíců, které uplynuly od doby, kdy sestavil seznam vynikajících vědců, bylo sedm „uneseno smrtí“ a tři opustili Rusko. Za čtyři porevoluční roky Rusko ztratilo většinu své vědecké komunity. Filipčenko správně poznamenává, že hlavním úkolem státu by mělo být zachování intelektuální elity národa. Obdržel Yu.A. Filipčenko a jeho kolegové objektivně charakterizují zobecněný typ vědců těch let se zdá velmi důležitý. a mnohem více, i když ztráty byly již velmi znatelné. Sociokulturní kataklyzmata, která radikálně změnila strukturu této komunity na konci 30. let. byli stále vpředu. Samotná eugenika přestala v SSSR existovat na počátku 30. let 20. století. Další analýza struktury naší vědecké komunity, a tedy srovnání jejích výsledků s údaji získanými v prvních letech Sovětská moc

, se stalo prakticky nemožné.

Je zajímavé, že sám Filipčenko v učebnici genetiky vydané v roce 1929 pojem „eugenika“ nikde ani nezmiňuje. V roce 1925 se on i jeho studenti vzdálili od studia lidské genetiky. Jurij Alexandrovič spolu s T.K. Lepin začal studovat dědičnost kvantitativních znaků u pšenice a jeho studenti se znovu zaměřili na genetickou práci s hospodářskými zvířaty v odlehlých a málo prozkoumaných oblastech SSSR. Takže F.G. Dobzhansky a Ya.Ya. Lus začal studovat populace středoasijských domácích zvířat v roce 1926.

Během své vědecké kariéry se Filipchenko zajímal také o otázky evoluce. V roce 1927 poprvé zavedl termíny „mikroevoluce“ a „makroevoluce“, čímž zdůraznil rozdíl mezi těmito jevy. Tento postoj k divergenci na subspecifické a nadspecifické úrovni jako procesům s různými mechanismy se lišil od evolučních názorů většiny biologů. populárně-vědecké knihy od Yu.A. Filipčenko

V únoru 1930 se Jurij Aleksandrovič rozhodl opustit univerzitu a soustředit se na práci v rámci struktury Akademie věd SSSR. Do této doby se ujal funkce vedoucího oddělení hospodářských zvířat Všesvazové akademie zemědělských věd pojmenované po. V.I. Lenin. Na novém místě však pracovat nemusel – Jurij Alexandrovič onemocněl meningitidou a v noci z 19. na 20. května 1930 zemřel.

Měsíc před jeho smrtí se Akademie věd rozhodla přejmenovat Bureau of Genetics na Laboratoř genetiky Akademie věd SSSR, kterou N.I. souhlasil v létě 1930. Vavilov, v té době již vedl Všesvazový ústav pěstování rostlin (do roku 1930 - Katedra aplikované botaniky a šlechtění).

Všichni biologové Leningradu pohřbili Jurije Alexandroviče. Před rakví nesli studenti věnec z klasů pšenice rostoucí v různých oblastech zeměkoule. „Vděční potomci si v jeho osobě budou pamatovat vzácnou kombinaci odvahy, talentu a osobního příkladu nezištné služby vědě a vlasti, která zanechala hlubokou stopu ve vývoji domácí biologie“ - to jsou slova N.I. Vavilov na smutečním setkání zůstaly zachovány v srdcích těch, kteří vyprovodili vynikajícího vědce na jeho poslední cestě.

Na základě materiálů

Goroščenko Yu.L. Jurij Aleksandrovič Filipčenko - tvůrce domácí genetické školy // Výzkum v genetice.

1994, vydání. 11. Medveděv N.N.

Jurij Alexandrovič Filipčenko. – M.: Nauka, 2006. Muzruková E.B., Fando R.A. U počátků ruské lidské genetiky: první eugenická díla Yu.A. Filipčenko a A.S. Serebrovský // Bulletin

Ruská akademie vědy, 2007. T. 77. č. 3.

Ruská akademie Filipčenko Yu.A.

Ruská akademie Dotazník o dědičnosti mezi vědci v Petrohradě // Věda a její pracovníci, 1921. č. 2.

Statistické výsledky dotazníku o dědičnosti mezi vědci v Petrohradě // Zprávy Eugenického úřadu Akademie věd, 1922. č. 1.

Naši vynikající vědci // Novinky Úřadu eugeniky Akademie věd, 1922. č. 1.
Lidský talent, eugenika, genetický základ evoluce. Navrhl koncepty „mikroevoluce“ a „makroevoluce“. Yu A. Filipchenko opustil rozsáhlou vědeckou školu. Jurij Alexandrovič Filipčenko
Datum narození 1. února (13)
Místo narození S. Zlyn Bolkhov okres Oryol provincie Ruská říše(1930-05-19 ) Datum úmrtí
19. května (48 let)
Místo úmrtí
Leningradský SSSR Země
Vědecký obor
  • Genetika
Místo výkonu práce SPbSU
Alma mater Petrohradská císařská univerzita

Slavní studenti

Po absolvování gymnázia v roce 1900 nastoupil na Vojenskou lékařskou akademii a o rok později přešel na přírodovědné oddělení Fakulty fyziky a matematiky Petrohradské univerzity. V prosinci 1905 šel do vězení za politický případ. Propuštěn z vězení, na jaře 1906 složil závěrečné zkoušky a získal diplom první třídy. Yu A. Filipčenko byl ponechán na univerzitě, aby se připravil na profesuru v laboratoři zoologie bezobratlých V. T. Ševjakova. Současně působil jako entomologický asistent M. N. Rimského-Korsakova na agronomických kurzech Stebutov a také vedl kurz obecné biologie ve vyšších pedagogických třídách ženských gymnázií. V roce 1911 byl poslán do Německa do laboratoře Richarda von Hertwiga, aby připravil svou magisterskou práci. Tam se také setkal s vynikajícím genetikem R. Goldschmidtem. Na jaře 1912 navštívil Yu A. Filipchenko neapolskou biologickou stanici, aby shromáždil materiál o embryologii korýšů. V roce 1913 Filipchenko obhájil svou magisterskou práci ze zoologie a srovnávací anatomie.

Od roku 1913 vedl první kurz přednášek o genetice v Rusku – „Nauka o dědičnosti a evoluci“ na Petrohradské univerzitě. V roce 1917 obhájil doktorskou práci na téma „Variabilita a dědičnost lebky u savců“, v roce 1918 získal místo profesora a v roce 1919 vedl nově zřízenou katedru genetiky a experimentální zoologie na univerzitě.

Bureau of Eugenics byl přejmenován na Bureau of Genetics and Eugenics v roce 1925 a Bureau of Genetics v roce 1929. V roce 1930 bylo předsednictvo rozděleno na „Laboratoř genetiky Akademie věd SSSR“, která byla později reorganizována na.

Jurij Aleksandrovič Filipčenko vytvořil rozsáhlou vědeckou školu, z nichž mnozí se stali slavnými genetiky:

vědce zabývající se genetikou Lobashev Filipchenko

Filipčenko Jurij Alexandrovič

U zrodu domácí genetiky stáli vynikající vědci, kteří k nové vědě přišli z tradičních biologických disciplín - zoologie, botanika, hydrobiologie, embryologie. Jedním z těchto průkopníků v genetice byl Jurij Aleksandrovič Filipčenko, vědec, který upřímně sloužil ideálům vědy a pracoval ve prospěch své země. Jeho osud je plný dramatických událostí souvisejících se společensko-politickým životem Ruska v první polovině 20. století.

Jurij Alexandrovič se narodil 13. února (1. února starým stylem) 1882 ve vesnici Zlyn, okres Bolkhov, provincie Orjol, v rodině agronoma. Již v osmi letech se začal zajímat o studium přírody: sbíral hmyz, vedl si deník entomologických pozorování a četl odbornou literaturu. Středoškolské vzdělání získal na 2. petrohradském klasickém gymnáziu, které v roce 1900 absolvoval se stříbrnou medailí. Ve stejném roce nastoupil Jurij Alexandrovič jako student na Vojenskou lékařskou akademii, ale v následujícím roce přešel na katedru přírodních věd Fyzikálně-matematické fakulty Petrohradské císařské univerzity. Mladý přírodovědec našel na univerzitě příležitost dělat to, co miloval – studovat přírodu a její zákony. Během školního roku se pilně učil, někdy pobýval pozdě v knihovnách. Mladý badatel trávil letní měsíce cestováním a sbíral materiál pro své první vědecké práce o anatomii a embryologii hmyzu.

Během svých studentských let se Jurij Alexandrovič (stejně jako jeho mladší bratr Alexandr Alexandrovič) aktivně účastnil různých protivládních akcí. Za řeč na dělnické schůzi na začátku prosince 1905 byl zatčen, ale brzy byl propuštěn. Téhož prosince byl znovu zatčen a držen ve vazbě po dobu čtyř měsíců. Jurij Alexandrovič po svém propuštění na jaře 1906 složil státní zkoušky a vystudoval univerzitu s diplomem prvního stupně.

Pro přípravu na vědeckou a pedagogickou činnost byl Filipčenko ponechán na univerzitě, v laboratoři zoologie bezobratlých, kterou vedl V.T. Ševjakov. Ve stejné době pracoval Jurij Aleksandrovič jako entomologický asistent pro M.N. Rimského-Korsakova na agronomických kurzech Stebutov a také vyučoval nový kurz obecné biologie ve vyšších pedagogických třídách ženských gymnázií, který později posloužil jako základ pro jeho populární příručku „Veřejná biologie“, která do roku 1929 prošla 13 vydáními (jedno v ukrajinštině).

V roce 1911 byl Filipčenko poslán do Německa, aby se připravil na magisterské studium, k Richardu Hertwigovi, který se zabýval problémem určování pohlaví. Na jaře roku 1912 navštívil neapolskou biologickou stanici mladý badatel, aby shromáždil materiál o embryologii korýšů.

Po návratu ze zahraničí Jurij Aleksandrovič obhájil magisterský titul v oboru zoologie a srovnávací anatomie na téma: „Vývoj izotomu (Isotoma cinerea) z nižšího hmyzu (Collembola). Kromě zvážení vývoje nižšího hmyzu a fylogenetických vztahů mezi hmyzem a mnohonožkami Filipčenko ve své dizertační práci komplexně analyzoval koncept „zárodečných vrstev“ a zaznamenal jejich specifičnost pro každou velkou systematickou skupinu hmyzu.

Jeho vášeň pro embryologii sehrála významnou roli ve vývoji Jurije Alexandroviče jako experimentálního vědce. Hypotetické názory se vždy snažil ověřovat a dokazovat fakty. Když mendelismus začal aktivně pronikat do různých biologických oborů, řada vědců, včetně některých embryologů, byla k novému směru velmi kritická. Věřili, že geny určují nepodstatné vlastnosti, které odlišují jedince různých ras a variet; vlastnosti, které vznikly v posledních fázích evoluce druhů a objevují se v nejnovějších fázích ontogeneze. Charakteristiky vyšších systematických skupin - rodů, čeledí, tříd - vznikly v evoluci velmi dávno a jsou určovány jinými dědičnými faktory - plasmony (pojem Yu.A. Filipčenka).

Filipčenkovy názory v 10. letech 20. století. sdílené řadou dalších embryologů. Je známo, že T. Morgan, vystudovaný také embryolog (spolu s W. Batesonem, W. Castleem, E. Conklinem, L. Queneauem), byl do genetiky veden stejným skeptickým postojem k některým jejím problémům a v r. zejména k nauce o celistvosti jednotlivých faktorů a hypotéze o čistotě gamet.

Embryologické a srovnávací anatomické práce Jurije Aleksandroviče se tak staly odrazovým můstkem pro přechod jeho zájmů na jinou vědní disciplínu - genetiku, která na mnoho let určovala jeho vědecké a pedagogické krédo.

V roce 1913 Filipchenko přednesl první sérii přednášek o genetice v Rusku - „Doktrína dědičnosti a evoluce“. Později, v akademickém roce 1924/25, byl tento cyklus rozdělen do dvou samostatných kurzů: „Genetika“ a „Variabilita“ (druhý byl doprovázen praktickými hodinami základů variability a variační statistiky), které se staly povinnými pro všechny studenty. biologického oddělení.

V roce 1917 obhájil Jurij Aleksandrovič svou disertační práci na doktorát ze zoologie a srovnávací anatomie na téma: „Variabilita a dědičnost lebky u savců“ a v roce 1918 byl zvolen do funkce profesora a vedoucího laboratoře genetiky a experimentální zoologie na Petrohradské univerzitě. V roce 1919 byla laboratoř reorganizována na oddělení se stejným názvem - první v Rusku. Na tomto oddělení pod vedením Filipčenka začali pracovat asistenti Vitalij Michajlovič Isajev, Ksenia Aleksandrovna Andrianova-Fermor a přípravář Ivan Fomich Bordzio. V roce 1922 přišli na katedru první dva studenti (N.N. Medveděv a N.Ya. Fedorova), v letech 1923-1924. Už tam bylo zapsaných asi dvacet studentů – budoucích genetiků. Od roku 1923 byl pro ně zaveden kurz „Cytologické základy dědičnosti“, který začal vyučovat I.I. Sokolov. Také převzal vědecký dohled nad postgraduálními studenty G.M. Pkhkadze, V.N. Makalovská a A.A. Prokofjevová. Kurz o šlechtění rostlin začal vyučovat Prof. V.E. Pisarev, a základy chovu zvířat - prof. V.P. Nikitin.

Pod vedením Filipčenka v roce 1920 byla na Petrohradském institutu přírodních věd (PENI) na Petrohradské univerzitě zorganizována Laboratoř genetiky a experimentální zoologie. Ve skutečnosti to byla první laboratoř, kde se prováděly výzkumné práce v oblasti genetiky. Jurij Aleksandrovič zaměřil své vědecké zájmy na problém dědičnosti a variability kvantitativních znaků. Pro studii zvolil různé formy pšenice měkké, které mají řadu cenných ekonomických vlastností, které lze snadno zohlednit kvantitativní metody. V procesu práce s pšenicí byla identifikována řada genů, které určují povahu změny a dědičnost takových vlastností, jako je délka a tvar klasu, velikost a počet zrn v klasu a mnoho dalších, které určují šlechtitelské vlastnosti rostlin. Jedním z úspěchů této práce bylo cílené vyšlechtění vysoce výnosné formy měkké pšenice, pojmenované „Peterhofka“ od Jurije Aleksandroviče. Pokusy o křížení měkké pšenice prováděl se dvěma spolupracovníky - B.I. Vasiliev a N.Ya. Fedorová. Výsledkem dlouhého studia byla monografie „Genetika obyčejných pšenic“, vydaná po Filipčenkově smrti v roce 1934.

Podobné studie genetiky kvantitativních znaků ve skupině pšenice tvrdé provedli v PENI T.K. Lepin, v jiných druzích obilovin - B.I. Vasiliev, u kachen a jiných ptáků - B.F. Rumjancev, v Drosophila - R.A. Masing.

Od počátku 20. let 20. století. Na univerzitní katedře genetiky a v laboratoři PENI začaly experimentální práce na hydrě a ploštěncích. V.M. Isaev provedl experimenty s přesazováním a slučováním hydry. Jako první se mu podařilo získat vegetativní hybridy (chiméry) jako výsledek fúze hydry různých druhů a vysledovat zachování vlastností obou druhů po řadu generací při nepohlavním rozmnožování. Postgraduální student Ivan Ivanovič Kanaev studoval proces transformace buněk regenerujících se hydras a Janis Janovich Lus studoval rysy regenerace u zástupců plochých červů.

Do Filipčenkovy laboratoře ve Starém Peterhofu přišli vědci z různých vědeckých institucí. Kolem Jurije Aleksandroviče byla vždy v plném proudu vědecká práce, diskutovalo se o aktuálních problémech biologie a aktivně fungovala vědecká škola pro studium zákonů genetiky. Není náhodou, že je považován za zakladatele leningradské genetické školy, která dala podnět ke vzniku nových škol (G.D. Karpechenko, M.E. Lobasheva).

Od počátku dvacátého století byly eugenické problémy ve vědecké komunitě oblíbené a opakovaně diskutované, ale teprve v roce 1920 se eugenika v Rusku zformovala jako samostatný vědecký směr. Objevily se první eugenické instituce: eugenické oddělení Institutu experimentální biologie (IEB) a Ruská eugenická společnost. Jejich organizátorem byl ředitel ÚEB N.K. Kolcov. V září 1920 oslovil Filipčenka s návrhem spolupráce v oblasti lidské genetiky. Zároveň bylo rozhodnuto o nezávislých akcích obou vědců v Moskvě a Leningradu a v únoru 1921 Jurij Alexandrovič zorganizoval Bureau of Eugenics pod Komisí pro studium přírodních produktivních sil Ruska (KEPS), která byla vytvořil ještě před revolucí ke studiu přírodních zdrojů Ruska a stanovil si většinou aplikované úkoly. Samotná skutečnost, že eugenický výzkum byl organizačně podřízen konkrétně KEPS, jasně naznačoval praktický charakter navrhované práce.

Kancelář byla původně umístěna ve Filipčenkově bytě a byla malá, pouze tři lidé - aby studovali dědičnost morfologických a mentálních charakteristik člověka, pozval Jurij Aleksandrovič absolventy katedry genetiky T.K. Lepin a Ya.Ya. Lusa. Předsednictvo začalo vydávat svůj časopis „News of the Bureau on Eugenics“ (od 4. čísla – „News of the Bureau on Genetics and Eugenics“ a od 6. čísla – „News of the Bureau on Genetics“). Celkem v letech 1922-1930. Vyšlo osm čísel této publikace, ale články o eugenickém výzkumu byly obsaženy pouze v prvních třech z nich. Následně došlo k výrazné úpravě hlavního směru výzkumu. V dubnu 1930 se Kancelář genetiky přeměnila na Laboratoř genetiky Akademie věd SSSR a poté na akademický Ústav genetiky. V únoru 1924 vedl Filipchenko leningradskou pobočku Ruské eugenické společnosti a stal se jedním z redaktorů ruského eugenického časopisu.

Ve svých názorech byl Jurij Alexandrovič „klasický“ genetik. Ve vědecké debatě, která se v těch letech rozhořela s neolamarckiánci, horlivě obhajoval přednost dědičnosti ve vztahu k prostředí a popíral možnost dědění získaných vlastností. V oblasti eugeniky formuloval následující tři úkoly, které se staly programem činnosti jeho Byra: 1) důkladné studium problematiky dědičnosti prostřednictvím dotazníků, průzkumů, expedic do určitých krajů atd.; 2) šíření informací o eugenice - popularizační práce; 3) konzultace v otázkách eugeniky pro ty, kdo se chtějí oženit, a obecně pro všechny, kteří se zajímají o vlastní dědičnost. Šlo tedy o přísně vědecký a velmi zdrženlivý, maximálně korektní přístup ke složitým a nejednoznačně interpretovaným eugenickým problémům. Filipčenkova klidná, vyrovnaná a přemýšlivá povaha vzdorovala extrémům; rozhodně se postavil proti negativní eugenice a svou vědeckou povinnost viděl především v pečlivé, seriózní výzkumné práci a široké propagandě eugenických myšlenek. Pokud jde o popularizaci eugeniky, Filipčenko odvedl velký kus práce: vlastní řadu úžasných knih a brožur, které jasně a jasně nastiňují základy eugenické vědy pro běžného čtenáře – „Francis Galton a Gregor Mendel“, „Co je eugenika“, „Jak jsou různé lidské vlastnosti“, článek „Eugenika ve škole“ a zejména kniha „Způsoby, jak zlepšit lidskou rasu: Eugenika“. Předsednictvo také aktivně provádělo poradenskou činnost mezi obyvatelstvem, i když žádostí tohoto charakteru bylo málo.

Důležitým dílem Eugenics Bureau bylo studium dědičnosti nadání, nebo, moderně řečeno, sociodemografický průzkum vědecké komunity v Petrohradě na počátku 20. let 20. století. na základě výsledků odpovědí referenčních skupin vědců na otázky ve speciálním dotazníku.

Pracovníci předsednictva udělali při sestavování dotazníku velký kus práce. Hlavní list dotazníku obsahoval základní otázky, které lze nazvat sociodemografické: pohlaví, rok narození, místo narození, sociální původ, národnost, profese. Na tzv. malém listu bylo požádáno o odpověď, která a která z osob uvedených na velkém listu má vrozené vady anatomického a funkčního charakteru, dále dědičná onemocnění - případy hluchoty, epilepsie a jiných psychických poruch. sem byly zařazeny i nemoci, tuberkulóza a alkoholismus. Byl ponechán prostor pro informace o dalších příbuzných v případě dědění zajímavých genetických vlastností. Zde byla zaznamenána i adresa zkoumané osoby. List s vysvětlivkami uváděl obecný význam dotazníku a poskytoval příslušná vysvětlení k jednotlivým položkám.

Již v listopadu 1920 začal být tento dotazník distribuován v Petrohradě prostřednictvím Domu vědců s podporou Komise pro zlepšení života vědců. Na základě výsledků výzkumu byla vypracována zpráva v Domě vědců a předběžná zpráva byla zveřejněna v časopise „Science and Its Workers“ (1921, č. 6). Zaměstnanci kanceláře zároveň začali distribuovat dotazníky mezi představitele umění (prostřednictvím Domu umění) a mezi studenty, protože Filipchenko chtěl provést srovnávací analýzu dat od vědců a umělců. To bylo samozřejmě velmi zajímavé, protože Jurij Alexandrovič se zaměřil na obecnou analýzu dědičnosti duševních schopností a talentu mezi inteligencí.

V prvním čísle News Bureau of Eugenics, publikovaném v roce 1922 (a které se v naší době stalo bibliografickou raritou), článek Yu.A. Filipčenko "Statistické výsledky dotazníku o dědičnosti mezi vědci v Petrohradě." Všimněte si, že Jurij Aleksandrovič nikde nepíše „Petrograd“, jasně preferuje staré jméno svého rodného města. V této práci, stejně jako v práci „Naši vynikající vědci“, byly formulovány hlavní závěry studie. Následně Filipčenko publikoval v Izvestija Bureau... zobecňující článek „Intelektuálové a talenty“, který se v naší době stal nejznámějším z jeho eugenických děl.

Průzkum z roku 1921 umožnil analyzovat 330 dotazníků obsahujících podrobné informace o 510 rodinách vědců a 166 rodinách jejich dětí, celkem tedy 676 dotazníků, díky čemuž byla analýza statisticky spolehlivá. Již odpovědi na první dvě otázky dotazníku přinesly zajímavé informace. Především bylo identifikováno poměrně vysoké procento vědkyň – o něco méně než 1/3 všech respondentů. Z hlediska věkového složení mezi tehdejšími petrohradskými vědci převažovali lidé ve věku od 37 do 62 let, tzn. narozeni v letech 1860 až 1885. Průměrný věk členů vědecké komunity byl tedy v té době 45-50 let.

Místem narození patřilo mistrovství Petrohradu, následoval centrální region s Povolží, západní regiony a jih Ruska. Podle místa původu (místo narození otce a děda) zaujímalo přední místo centrum a Povolží, dále západní oblasti a teprve poté Petrohrad. Podle Filipčenka toto rozdělení nebylo náhodné, protože se vztahovalo i na manžele vědců.

Otázka národního původu vědců byla velmi zajímavá. Filipčenko navrhl následující definice národního původu: čistí Rusové, smíšený původ, čistí cizinci. Při analýze dotazníků Jurij Aleksandrovič zjistil, že asi polovina vědců, stejně jako jejich manželé, jsou čistě ruského původu, asi čtvrtina je smíšeného původu a další čtvrtina je čistě cizího původu. Mezi cizinci byli na prvním místě Němci (přesněji ti s německo-baltskými kořeny), následováni Poláky, Finy a Židy.

Otázka původu vědců byla doplněna uvedením jejich sociálního původu. Filipčenko rozdělil všechny profese do dvou skupin – s větší a nižší kvalifikací z hlediska vzdělání a talentu. Z tabulek sestavených na jejich základě vyplynul jednoznačný závěr - většina vědců, přibližně 2/3 (stejně jako jejich manželé), pochází z prostředí inteligence. Jejich otcové byli zpravidla učitelé, lékaři, vědci, právníci, úředníci, vojáci a kněží. Mnozí pocházeli z řad obchodníků a výrobců.

Co se týče šíření řady nemocí mezi zkoumanými a souvislosti těchto nemocí s národnostním původem, zde se podle Filipčenka objevil poučný obrázek. Alkoholismus se stal metlou čistě ruských rodin a vyskytuje se téměř 1,5krát častěji, než se očekávalo: 70 % místo 51 %. Prevalence ostatních nemocí mezi nimi byla blízká normálu, ačkoli tuberkulóza byla poněkud častější, než se očekávalo, a duševní nemoci byly poněkud méně časté, ale ne natolik, aby to mohlo být přímo spojeno s národními charakteristikami. Naopak u cizinců byl alkoholismus pozorován třikrát méně často, než se očekávalo, a výskyt všech ostatních onemocnění, zejména tuberkulózy, byl o něco nižší, než je obvyklé.

Řada rysů zaznamenaných mezi respondenty charakterizovala nejen petrohradské vědce, ale také celou inteligenci té doby - takové zobecnění provedl Filipčenko později v článku „Intelektuálové a talenty“, který shrnul výsledky srovnání údajů z průzkumu. mezi vědci a umělci – spisovatelé, umělci, performeři.

Logickým pokračováním výzkumu vědecké komunity byl průzkum vynikajících vědců. Do této skupiny Filipčenko zařadil největší představitele vědy, tvůrce nejvýznamnějších ruských vědeckých škol a směrů a světově proslulé vědce. Zároveň ale vyloučil z úvahy lékaře a inženýry – jako zástupce ani ne tak teoretických, jako aplikovaných znalostí.

Seznam „výjimečných“ sestavený Jurijem Alexandrovičem obsahoval 80 jmen. Byly mezi ně rozdány dotazníky s řadou otázek o nich samých, jejich předcích, manželech, dětech a mnohé z těchto otázek nebyly v předchozím dotazníku pro vědce vůbec položeny. Z obecné záležitosti Nejzajímavější byla otázka národního původu. Procento čistě Rusů bylo stejné jako mezi vědci obecně, naopak lidí smíšeného původu bylo znatelně více a lidí čistě cizího původu znatelně méně než ve vědecké komunitě jako celku.

Pokud jde o třídní původ, Filipčenko po porovnání získaných údajů se známou statistikou O. Decandolla pro zahraniční členy pařížské akademie věd dospěl k závěru, že vynikající vědci Petrohradu pocházejí z mnohem demokratičtějšího prostředí, téměř ze všech tříd. - šlechtici, duchovní, obchodníci, měšťané a sedláci, i když první dva stále produkovali největší počet vynikajících vědců.

Otázka v průzkumu, jaké dítě byl vynikající vědec, nebyla v této studii náhodná. Směrodatný byl názor K. Pearsona o nižším stupni vývoje prvorozených dětí v rodinách. Filipčenkův výzkum mu umožnil vyvodit jasně opačný závěr: prvorozené děti mají mnohem větší šanci stát se vynikajícími vědci, protože Téměř polovina dotázaných vynikajících vědců byla prvorozená.

Zajímavé se jeví rozložení „speciálních“ schopností, které nesouvisejí s výzkumnými aktivitami, mezi vynikající vědce. Na prvním místě byly organizační schopnosti, následovaly jazykové, literární, hudební, řečnické a kreslířské schopnosti. Tedy většinou vynikající vědci byli dobrými organizátory a disponovali literárním a výtvarným talentem.

Když mluvíme o rozdílech, které odhalil průzkum vědců obecně a jejich vynikajících představitelů, Jurij Aleksandrovič zaznamenal pět hlavních rysů. Za prvé, mezi vynikajícími vědci nebyly žádné ženy. Za druhé, průměrný věk vynikajících vědců byl znatelně vyšší než průměrný věk vědců obecně (60 let místo 50). Za třetí, mezi vynikajícími vědci bylo výrazně více čistě Rusů ve srovnání s obecným vzorkem. Za čtvrté, měli mnohem větší počet vynikajících a duševně nemocných příbuzných a v obou případech byla rodina matky významnější než rodina otce. Na základě výsledků svých analytických studií dospěl Filipčenko k závěru, že osoby, které lze považovat za vynikající vědce, se takovými nestávají vlivem vlastního úsilí nebo nějakých náhodných okolností, ale vlivem síly, která ze všeho nejvíce působí. každý z nás co existuje, tzn. pod vlivem dědičnosti. Vynikající vědci se rodí, nejsou stvořeni.

Jurij Alexandrovič poznamenal, že zvláště stojí za to pamatovat si tuto pravdu v Rusku. Během 10 měsíců, které uplynuly od doby, kdy sestavil seznam vynikajících vědců, bylo sedm „uneseno smrtí“ a tři opustili Rusko. Za čtyři porevoluční roky Rusko ztratilo většinu své vědecké komunity. Filipčenko správně poznamenává, že hlavním úkolem státu by mělo být zachování intelektuální elity národa.

Obdržel Yu.A. Filipčenko a jeho kolegové objektivně charakterizují zobecněný typ vědců těch let se zdá velmi důležitý. Od revoluce roku 1917 uplynulo pouhých pět let a vědecká komunita bývalého hlavního města Ruské říše si stále uchovávala staré tradice – původ, vzdělání, národnostní složení a mnoho dalšího, i když ztráty už byly velmi citelné. Sociokulturní kataklyzmata, která radikálně změnila strukturu této komunity na konci 30. let. byli stále vpředu. Samotná eugenika přestala v SSSR existovat na počátku 30. let 20. století. Další analýza struktury naší vědecké komunity, a tedy srovnání jejích výsledků s údaji získanými v prvních letech sovětské moci, se stalo prakticky nemožným. Je zajímavé, že sám Filipčenko v učebnici genetiky vydané v roce 1929 pojem „eugenika“ nikde ani nezmiňuje.

V roce 1925 se on i jeho studenti vzdálili od studia lidské genetiky. Jurij Alexandrovič spolu s T.K. Lepin začal studovat dědičnost kvantitativních znaků u pšenice a jeho studenti se znovu zaměřili na genetickou práci s hospodářskými zvířaty v odlehlých a málo prozkoumaných oblastech SSSR. Takže F.G. Dobzhansky a Ya.Ya. Lus začal studovat populace středoasijských domácích zvířat v roce 1926.

Během své vědecké kariéry se Filipchenko zajímal také o otázky evoluce. V roce 1927 poprvé zavedl termíny „mikroevoluce“ a „makroevoluce“, čímž zdůraznil rozdíl mezi těmito jevy. Tento postoj k divergenci na subspecifické a nadspecifické úrovni jako procesům s různými mechanismy se lišil od evolučních názorů většiny biologů. Teorie spontánní evoluce, která byla populární mezi řadou přírodovědců (I.I. Mečnikov, Yu.A. Filipčenko, S.I. Koržinskij), byla v opozici vůči některým ortodoxním postulátům darwinismu. Sám Jurij Aleksandrovič, stojící na pozici autogeneze, kritizoval Darwinův koncept speciace. Byl proti názoru, že původ všech taxonomických skupin se řídí jednotnými zákony a přírodní výběr vysvětluje celý průběh biologické evoluce. Mutace, jejich kombinace a selekce mohou podle jeho názoru vysvětlit pouze procesy speciace, zatímco ke vzniku vyšších taxonů dochází jiným způsobem. Původ znaků charakteristických pro rody, čeledi, řády, třídy a typy navíc nepodléhá jednotným zákonitostem, ale má přísně specifický charakter. Je příznačné, že další rozvoj biologie a zavádění nových výzkumných metod umožnilo zastáncům těchto názorů položit základ pro jejich základní koncepce nové úspěchy v genetice, molekulární biologii, paleontologii, embryologii a dalších disciplínách.

V únoru 1930 se Jurij Aleksandrovič rozhodl opustit univerzitu a soustředit se na práci v rámci struktury Akademie věd SSSR. Do této doby se ujal funkce vedoucího oddělení hospodářských zvířat Všesvazové akademie zemědělských věd pojmenované po. V.I. Lenin. Na novém místě však pracovat nemusel – Jurij Alexandrovič onemocněl meningitidou a v noci z 19. na 20. května 1930 zemřel.

Měsíc před jeho smrtí se Akademie věd rozhodla přejmenovat Bureau of Genetics na Laboratoř genetiky Akademie věd SSSR, kterou N.I. souhlasil v létě 1930. Vavilov, v té době již vedl Všesvazový ústav pěstování rostlin (do roku 1930 - Katedra aplikované botaniky a šlechtění).

Všichni biologové Leningradu pohřbili Jurije Alexandroviče. Před rakví nesli studenti věnec z klasů pšenice rostoucí v různých oblastech zeměkoule. "Vděční potomci si v jeho osobě budou pamatovat onu vzácnou kombinaci odvahy, talentu a osobního příkladu nezištné služby vědě a vlasti, která zanechala hlubokou stopu ve vývoji domácí biologie."

Filipčenko Jurij Alexandrovič Filipčenko Jurij Alexandrovič

(1882-1930), zoolog, genetik, jeden ze zakladatelů národní školy genetiků. Organizátor a profesor prvního oddělení genetiky a experimentální zoologie v SSSR (Petrohradská univerzita, 1919). V roce 1929 vytvořil Laboratoř genetiky Akademie věd SSSR. Pracuje na lidské dědičnosti, genetickém základu výběru rostlin a zvířat a problémech evoluce. Jeden z prvních, který používá variační statistiku v biologii.

FILIPČENKO Jurij Alexandrovič

FILIPČENKO Jurij Aleksandrovič, ruský zoolog, genetik, historik vědy.
Narodil se v rodině agronoma. Střední školu vystudoval v Petrohradě, kde v roce 1900 nastoupil na Vojenskou lékařskou akademii, ale v následujícím roce přestoupil na Petrohradskou univerzitu. Po absolvování přírodovědného oddělení (1905) byl ponechán na univerzitě, aby se připravoval na profesuru. Podle postupů, které tehdy existovaly, absolvoval zahraniční stáž - rok strávil v laboratoři R. Hertwiga v Mnichově a tři měsíce na světoznámé biologické stanici v Neapoli. Po návratu v roce 1913 Filipčenko obhájil diplomovou práci, byl potvrzen jako soukromý odborný asistent na Petrohradské univerzitě a na podzim začal vyučovat první kurz genetiky v Rusku. Ve stejném roce se jeho „Eseje o evoluci a dědičnosti“ objevily v časopise „Russian Wealth“. Tak začaly Filipčenkovy mimořádně energické a plodné výukové a popularizační aktivity.
První vědeckých prací(1905-1912) Filipčenko se věnoval embryologii a anatomii nižšího hmyzu. V roce 1914 jako první v Rusku zahájil genetický výzkum: studoval křížence mezi bizony, bizony a skotem v rezervaci Askania Nova. (cm. ASKANIA-NOVA (rezerva)) a poté provedli podrobnější studie variability lebky králíků a zajíců.
Na základě měření a statistického zpracování identifikoval znaky charakterizované průměrnými indexy kraniologických charakteristik a ukázal, že se dědí podle Mendelových zákonů. Filipčenkův zájem o analýzu kvantitativních znaků byl způsoben tím, že se snažil studovat organismus jako celek a byl skeptický k redukcionistickému přístupu, který se vyvinul v genetice. V roce 1917 obhájil první ruskou doktorskou práci z genetiky („Variabilita a dědičnost lebky u savců“) a v roce 1919 byl zvolen profesorem a vedoucím katedry genetiky a experimentální zoologie (také první v zemi) na Petrohradskou univerzitu, kterou založil.
V roce 1923 zahájil Filipčenko svou nejzásadnější práci, která pokračovala až do konce jeho života – rozsáhlé studium variability kvantitativních znaků u pšenice měkké. Cílem bylo identifikovat geny určující nejcennější vlastnosti pšenice a sestavit program jejího šlechtění. To vyžadovalo mnoho let usilovné práce na identifikaci čistých linií, kříženců a statistického zpracování výsledků. Výzkum byl proveden v Peterhof Natural Science Institute. Na pozemku orné půdy o rozloze 1-1,5 hektaru sám Filipčenko zasel semena pšenice, staral se a pozoroval rostliny; téměř veškeré zpracování materiálu prováděl také on.
Spolu s těmito pracemi zorganizoval Filipchenko výzkum genetiky domácích zvířat. Z jeho iniciativy byla podniknuta řada expedic do střední a střední Asie – do oblastí rozvinutého chovu dobytka se plánovaly práce na křížení domácího skotu s příbuznými divokými druhy a také křížení asijských a evropských plemen. Některé z těchto plánů byly následně realizovány. Krátce před svou smrtí vedl Filipchenko oddělení hospodářských zvířat VASKHNIL. (cm. Další oblastí Filipčenkových mnohostranných zájmů a výzkumu je lidská genetika a eugenika. V roce 1921 organizoval Kancelář eugeniky při Ruské akademii věd (v roce 1930 byla reorganizována na Laboratoř genetiky, na jejímž základě vznikl v roce 1933 Ústav genetiky Akademie věd SSSR pod vedením N. I. Vavilov. Úřad měl za úkol: 1) studovat lidskou dědičnost prostřednictvím dotazníků, průzkumů a expedic; 2) popularizace dat o lidské genetice a cílech a záměrech eugeniky; 3) poradenství lidem při svatbě. Od roku 1922 začal Filipčenko publikovat „News of the Bureau of Eugenics“. Provedl dotazníkové šetření petrohradských vědců a statisticky analyzoval složení Akademie věd za 80 let. Filipčenko stanovil humánní cíle pro eugeniku (boj proti dědičným chorobám, pomoc při řešení demografické problémy a podněcování porodnosti, vytváření podmínek pro vznik talentů atd.). Popíral však dědičnost získaných vlastností, neuznával roli prostředí, včetně toho sociálního, na zlepšování biologické podstaty člověka a šel proti „duchu doby“ a vystupoval proti protivědeckému „proletářské eugeniky“. To vedlo k útokům na Filipčenka: již ve 20. letech a později během lysenkoismu byla jeho eugenická díla označována za fašistická.
Brilantně vzdělaný biolog Filipčenko vytvořil řadu učebnic a přehledových prací, které se vyznačovaly jasností a jasností podání. Zvláště ho přitahoval problém variability (první vydání Variace a evoluce vyšlo v roce 1915), o kterém se domníval, že je ústředním prvkem genetiky. Filipčenko uvedl klasifikaci jevů variability a analyzoval základní pojmy v této oblasti. Velký význam přikládal studiu metod matematické statistiky v genetickém výzkumu a jako jeden z prvních v SSSR je uplatnil ve své práci.
Filipčenko napsal jeden z nejlepších a nejúplnějších historických a vědeckých esejů o evoluční biologii. Jeho klasická kniha „The Evolutionary Idea in Biology“ (1. vyd. v roce 1923, 3. v roce 1977) se od většiny podobných děl liší tím, že se autor nesnažil za každou cenu obhajovat svůj evoluční koncept, ale vyhodnotil všechny známé hypotézy a teorie jako pokud možno nestranně. Vědec neprezentoval své vlastní názory na evoluční otázky jako integrální systém. Soudě podle jednotlivých prohlášení a komentářů byl velmi nakloněn myšlence autogeneze (cm. AUTOGENEZE), ale byl ve svých hodnoceních extrémně zdrženlivý. Filipčenko uvažoval o mikroevoluci (cm. MIKREOVOLUCE) a makroevoluce (cm. MAKROEVOLUCE) jako procesy s různými mechanismy (samotné tyto pojmy zavedl do biologie v roce 1927). Nesdílel pohled na přírodní výběr jako na hlavní hnací faktor evoluce, srovnával Darwina s Koperníkem a věřil, že biologie stále čeká na svého Newtona. Obecně platí, že učebnice, monografie a populární díla Filipčenka sehrály obrovskou roli ve vzniku a krátkodobém rozkvětu genetiky u nás.
Filipčenkova práce jako učitele, skvělého lektora a organizátora vědecké práce byla stejně plodná.
Uměl v týmu vytvořit obchodní a uvolněnou atmosféru a zaujmout lidi svým přístupem k vědě. Její zaměstnanci a studenti zůstávali pozdě v práci a vedli živé a živé vědecké diskuse. Na katedře genetiky vytvořené Filipčenkem začala vědecká kariéra mnoha slavných vědců - F. G. Dobrzhansky, Y. Ya Lus, I. I. Kanaev, I. A. Rapoport, T. K. Lepin, N. N. Medveděv, A. Prokofieva-Belgovskaya, M. E. Lobasheva .
Filipchenko zemřel v roce 1930 na meningitidu. Stalo se tak před notoricky známými událostmi v dějinách genetiky: v době, kdy T. D. Lysenko teprve začínal se svým pseudovědeckým výzkumem. První rány pro N.I. Vavilova, s nímž Filipčenko nejen spolupracoval, ale byl také přáteli, byly zasaženy v roce 1931 a Stalinova zlověstná fráze - "Bravo, soudruhu Lysenko, bravo!" - byl vyhlášen v roce 1935.


Encyklopedický slovník. 2009 .

Podívejte se, co je „Filipčenko Jurij Aleksandrovič“ v jiných slovnících:

    - (1882 1930) ruský biolog, profesor, organizátor první katedry genetiky v SSSR na Leningradské státní univerzitě (1919). Práce o lidské dědičnosti, genetickém základu selekce, problémech evoluce. Jeden z prvních, kdo aplikoval variační statistiku v biologii... Velký encyklopedický slovník

    Sovětský biolog, genetik. Vystudoval Petrohradskou univerzitu (1905), kde mu zůstala příprava na profesuru. V roce 1912 bránil......

    Genetik, který mluvil i o filozofii. problémy. Vystudoval přírodní vědy. fyzické oddělení matematika. v Petrohradě. tam (1905). Zanechán na univerzitě, odeslán do zahraničí (1911). Od roku 1913 F. do Petrohradu. těm, přečtěte si jeden z prvních v... ... Velká biografická encyklopedie

    Jurij Alexandrovič Filipčenko Datum narození: 1. února 1882 (1882 02 13) Místo narození: s. Zlyn Bolkhovsk ... Wikipedie

    - (1882 1930) sovětský biolog a genetik. Od roku 1913 vedl první kurs přednášek o genetice v Rusku na Petrohradské univerzitě a v roce 1919 organizoval katedru genetiky na univerzitě. V sovětských dobách vytvořil laboratoř na Akademii věd SSSR, která... ... Wikipedie

    Jurij Aleksandrovič Filipčenko (1882 1930) sovětský biolog a genetik. Od roku 1913 vedl první kurs přednášek o genetice v Rusku na Petrohradské univerzitě a v roce 1919 organizoval katedru genetiky na univerzitě. V sovětských dobách tvořil na Akademii věd ... Wikipedie

    příjmení Filipčenko. Slavní nositelé: Filipčenko, Anatolij Vasiljevič (nar. 1928) sovětský kosmonaut. Filipčenko, Fjodor Vasiljevič (nar. 1915), pilot, válečné eso ve Španělsku a Velké Británii Vlastenecká válka Filipčenko, Jurij... ... Wikipedie

    Jurij Aleksandrovič Filipčenko (1882 1930) sovětský biolog a genetik. Od roku 1913 vedl první kurs přednášek o genetice v Rusku na Petrohradské univerzitě a v roce 1919 organizoval katedru genetiky na univerzitě. V sovětských dobách tvořil na Akademii věd ... Wikipedie

    I Filipčenko Anatolij Vasiljevič (nar. 26.2.1928, obec Davydovka, okres Liskinsky, Voroněžská oblast), pilotní kosmonaut SSSR, plukovník, dvojnásobný hrdina Sovětský svaz(22.10.1969 a 11.12.1974). Člen KSSS od roku 1952. Vystudoval Voroněž... ... Velká sovětská encyklopedie

Narodil se v rodině agronoma. Střední školu vystudoval v Petrohradě, kde v roce 1900 nastoupil na Vojenskou lékařskou akademii, ale v následujícím roce přestoupil na Petrohradskou univerzitu. Po absolvování přírodovědného oddělení (1905) byl ponechán na univerzitě, aby se připravoval na profesuru. Podle postupů, které tehdy existovaly, absolvoval zahraniční stáž - rok strávil v laboratoři R. Hertwiga v Mnichově a tři měsíce na světoznámé biologické stanici v Neapoli. Po návratu v roce 1913 Filipčenko obhájil diplomovou práci, byl potvrzen jako soukromý odborný asistent na Petrohradské univerzitě a na podzim začal vyučovat první kurz genetiky v Rusku. Ve stejném roce se jeho „Eseje o evoluci a dědičnosti“ objevily v časopise „Russian Wealth“. Tak začaly Filipčenkovy mimořádně energické a plodné výukové a popularizační aktivity.

První Filipčenkovy vědecké práce (1905-1912) byly věnovány embryologii a anatomii nižšího hmyzu. V roce 1914 jako první v Rusku zahájil genetický výzkum: studoval křížence mezi bizony, bizony a skotem v přírodní rezervaci Askania Nova a poté provedl podrobnější studie variability lebky králíků a zajíců. Na základě měření a statistického zpracování identifikoval znaky charakterizované průměrnými indexy kraniologických charakteristik a ukázal, že se dědí podle Mendelových zákonů. Filipčenkův zájem o analýzu kvantitativních znaků byl způsoben tím, že se snažil studovat organismus jako celek a byl skeptický k redukcionistickému přístupu, který se vyvinul v genetice. V roce 1917 obhájil první ruskou doktorskou práci z genetiky („Variabilita a dědičnost lebky u savců“) a v roce 1919 byl zvolen profesorem a vedoucím katedry genetiky a experimentální zoologie (také první v zemi) na Petrohradskou univerzitu, kterou založil.

V roce 1923 zahájil Filipčenko svou nejzásadnější práci, která pokračovala až do konce jeho života – rozsáhlé studium variability kvantitativních znaků u pšenice měkké. Cílem bylo identifikovat geny určující nejcennější vlastnosti pšenice a sestavit program jejího šlechtění. To vyžadovalo mnoho let usilovné práce na identifikaci čistých linií, kříženců a statistického zpracování výsledků. Výzkum byl proveden v Peterhof Natural Science Institute. Na pozemku orné půdy o rozloze 1-1,5 hektaru sám Filipčenko zasel semena pšenice, staral se a pozoroval rostliny; téměř veškeré zpracování materiálu prováděl také on.

Spolu s těmito pracemi zorganizoval Filipchenko výzkum genetiky domácích zvířat. Z jeho iniciativy byla podniknuta řada expedic do střední a střední Asie – do oblastí rozvinutého chovu dobytka se plánovaly práce na křížení domácího skotu s příbuznými divokými druhy a také křížení asijských a evropských plemen. Některé z těchto plánů byly následně realizovány. Krátce před svou smrtí vedl Filipchenko oddělení hospodářských zvířat VASKHNIL.

Další oblastí Filipčenkových mnohostranných zájmů a výzkumu je lidská genetika a eugenika. V roce 1921 organizoval Kancelář eugeniky při Ruské akademii věd (v roce 1930 byla reorganizována na Laboratoř genetiky, na jejímž základě vznikl v roce 1933 Ústav genetiky Akademie věd SSSR pod vedením N.I. Vavilov měl za úkol: 1) studovat lidskou dědičnost prostřednictvím dotazníků, průzkumů, expedic; 2) popularizace dat o lidské genetice a cílech a záměrech eugeniky; 3) poradenství lidem při svatbě. Od roku 1922 začal Filipčenko publikovat „News of the Bureau of Eugenics“. Provedl dotazníkové šetření petrohradských vědců a statisticky analyzoval složení Akademie věd za 80 let. Filipčenko stanovil pro eugeniku humánní cíle (boj s dědičnými chorobami, pomoc při řešení demografických problémů a podpora plodnosti, vytváření podmínek pro vznik talentů atd.). Popíral však dědičnost získaných vlastností, neuznával roli prostředí, včetně toho sociálního, na zlepšování biologické podstaty člověka a šel proti „duchu doby“ a vystupoval proti protivědeckému „proletářské eugeniky“. To vedlo k útokům na Filipčenka: již ve 20. letech a později během lysenkoismu byla jeho eugenická díla označována za fašistická.

Brilantně vzdělaný biolog Filipčenko vytvořil řadu učebnic a přehledových prací, které se vyznačovaly jasností a jasností podání. Zvláště ho přitahoval problém variability (první vydání Variace a evoluce vyšlo v roce 1915), o kterém se domníval, že je ústředním prvkem genetiky. Filipčenko uvedl klasifikaci jevů variability a analyzoval základní pojmy v této oblasti. Velký význam přikládal studiu metod matematické statistiky v genetickém výzkumu a jako jeden z prvních v SSSR je uplatnil ve své práci.

Filipčenko napsal jeden z nejlepších a nejúplnějších historických a vědeckých esejů o evoluční biologii. Jeho klasická kniha „The Evolutionary Idea in Biology“ (1. vyd. v roce 1923, 3. v roce 1977) se od většiny podobných děl liší tím, že se autor nesnažil za každou cenu obhajovat svůj evoluční koncept, ale vyhodnotil všechny známé hypotézy a teorie jako pokud možno nestranně. Vědec neprezentoval své vlastní názory na evoluční otázky jako integrální systém. Soudě podle jednotlivých prohlášení a komentářů byl velmi nakloněn myšlence autogeneze, ale ve svých hodnoceních byl extrémně zdrženlivý. Filipčenko považoval mikroevoluci a makroevoluci za procesy s různými mechanismy (tyto pojmy zavedl do biologie v roce 1927). Nesdílel pohled na přírodní výběr jako na hlavní hnací faktor evoluce, srovnával Darwina s Koperníkem a věřil, že biologie stále čeká na svého Newtona. Obecně platí, že učebnice, monografie a populární díla Filipčenka sehrály obrovskou roli ve vzniku a krátkodobém rozkvětu genetiky u nás.

Filipčenkova práce jako učitele, skvělého lektora a organizátora vědecké práce byla stejně plodná.

Uměl v týmu vytvořit obchodní a uvolněnou atmosféru a zaujmout lidi svým přístupem k vědě. Její zaměstnanci a studenti zůstávali pozdě v práci a vedli živé a živé vědecké diskuse. Na katedře genetiky vytvořené Filipčenkem začala vědecká kariéra mnoha slavných vědců - F. G. Dobrzhansky, Y. Ya Lus, I. I. Kanaev, I. A. Rapoport, T. K. Lepin, N. N. Medveděv, A. Prokofieva-Belgovskaya, M. E. Lobasheva .

  • Naše vynikající učení, „Novinky Úřadu eugeniky Akademie věd SSSR“, 1922, č. 1, str. 22-38; Inteligence a talenty, tamtéž, 1925, č. 3, s. 83-101;
  • Způsoby, jak zlepšit lidskou rasu. Eugenika, M., 1924;
  • Galton a Mendel, L., 1925;
  • Soukromá genetika, část 1-2, L., 1927-1928;
  • Genetics, 4. vydání, M.-L., 1929;
  • Veřejná biologie, 15. vyd., M., 1929;
  • Experimentální zoologie, L.-M., 1932;
  • Genetika měkké pšenice (spolu s T.K. Lepinem), Leningrad, 1934.