Přítomný ukazovací čas ve francouzštině. Le Présent de l'indikatif et les groupes de verbes. Francouzský přítomný čas a slovesné skupiny Přítomný čas prostý ve francouzštině
Přítomný čas ve francouzštině - Présent je podobný ruskému přítomnému času. Présent tedy znamená akci, která nastává bezprostředně v okamžiku řeči a naznačuje simultánnost do současnosti.
Je tu ale jedna zvláštnost – Francouzi používají některá slovesa v přítomném čase, tedy v minulém čase. Zde jsou tato slovesa a jejich překlad:
- amener — přinést
- appporter — přivést
- příchozí - dorazit, přijít
- venir - přijít, přijít
- sortir - výstup
- revenir - vrátit se, přijít znovu
Myslím, že právě kvůli této vlastnosti je většina Francouzů a Francouzek tak nedochvilných.
Stejně jako v ruštině se ve francouzštině slovesa konjugují ve stejných osobách. Všechna francouzská slovesa jsou konvenčně rozdělena do 4 skupin.
Skupina I
- ehm v infinitivu (v neurčitém tvaru), kromě aller.
Například,
zpívat ehm- zpívat
parl ehm- Mluv mluv
cíl ehm- být zamilovaný
Skupina II
Všechna slovesa, která mají koncovku -ir v infinitivu
Například,
ploutev ir- dokončit, dokončit, zastavit
chois ir- vybrat si, vybrat si
roug ir- červenat se, zčervenat
III skupina
Nepravidelná slovesa s různými koncovkami v infinitivu.
Například,
ven dre(-dre) - prodat
se setkal tre(-tre) - položit, položit, umístit
faire- dělat, tvořit
katastrofální- mluvit, říkat
pouvo ir et voulo ir(-ir) - být schopen a ochotný
IV skupina
Pomocná slovesa - être(být) a avoir(mít).
Se slovesy 1. a 2. skupiny nejsou problémy, vše je schematické a logické. Ale se slovesy 3. a 4. skupiny je spousta problémů, ne nadarmo se jim říkalo nepravidelná slovesa. Ale nelekejte se, některé z nich mají také určitá pravidla. Také jejich konjugaci lze vždy najít ve slovníku nebo na posledních stránkách učebnic francouzštiny. A díky tomu našemu můžete zjistit, které z nich jsou nejčastější, abyste minimalizovali čas strávený jejich zapamatováním.
Tak co, jste připraveni? Začněme spojovat slovesa v Présent, tzn. v současné době!
Kmen slovesa (v tomto článku a následujících) budeme pro usnadnění označovat písmenem V. Jak určit kmen slovesa? Velmi jednoduché! Vezměte jeho slovníkovou formu a „odtrhněte“ z něj koncovku: e -er, -ir. A to, co vám zbylo, je základ slovesa.
Oh, a také, první se čte jako[e] a druhý je podobný
Et voilà konjugační tabulka pro slovesa typu I a II
V-er (já) |
parléř |
V-ir (II) |
finir |
||||
je V- E |
nous V- ons[õ ] |
je parl E |
nous parlons |
je V- je[i] |
nous V- issons |
je ploutev je |
nous fin issons |
tu V- es |
vous V- ez[e] |
tu parl es |
vous parlez |
tu V- je[i] |
vous V- issez |
tu fin je |
vous fin issez |
il V- E |
ils V- ent |
ilparl E |
ils rodič |
il V- to[i] |
ils V- je poslán |
il fin to |
je fin je poslán |
Takže jsme se dostali k funkci číslo 1 ve francouzštině. Ve všech osobách jednotného čísla (je, tu, il) a třetí osoby množného čísla (ils) nedochází k žádným fonetickým změnám navzdory přidání písmen. Tyto tvary se tedy vyslovují stejně jako kmen - parle.
A tvary první a druhé osoby množného čísla (nous, vous) už mají slyšitelné rozdíly.
Jako příklad ještě uvedeme časování sloves skupiny III a IV, protože jsou pro francouzský jazyk velmi důležité. Jejich konjugační formy jsou uvedeny v tabulce níže:
Časování nepravidelných sloves v Présent
être — být, být |
avoir — mít |
faire — dělat |
aller - jít, jít |
venir - přijít, přijít |
jsem |
j'ai[e] |
je fais |
je vais |
je viens |
tu es (t'es)* |
tu jako (t'as)* |
tu fais |
tu vas |
tu viens |
il est [ε] |
il a |
víra |
il va |
il vient |
nous sommes |
nous avons |
nous faisons |
nous allons** |
nous venons** |
vous etes** |
vous avez** |
vous faites |
vous allez** |
vous venez** |
Ils sont |
Ils ont** |
Ils písmo |
ils vont |
Ils viennent |
* Mluvená forma
** Tyto tvary v tabulce jsou uvedeny s přepisem zájmena a slovesa, protože při jejich spojení dochází ke spojení, tzn. vazba.
Už chápete, proč se tato slovesa nazývají nepravidelná? Ale co dělat? Jak se naučit francouzská slovesa? Naše jednoduchá rada je zapamatovat si je! Vezměte je a zapamatujte si je! Teď je jich totiž jen pět a pak, jak se jazyk naučíte, jich bude přibývat.
Slovesa ve francouzštině lze použít ve 4 způsobech: indikativní, rozkazovací, konjunktiv a podmiňovací způsob. V tomto článku se podíváme na orientační nálada ve francouzštině a začněme od současnosti.
Formy indikativní nálady ve francouzštině zahrnují následující časy:
- přítomný čas ve francouzštině(Présent) – řečník považuje za skutečnou přítomnost;
Minulý čas ve francouzštině a jeho druhy (passé composé, imparfait, plus-que-parfait, passé simple) - k vyjádření minulého času;
Budoucí čas (futur simple, futur antérieur) - k vyjádření budoucího času
Přítomný ukazovací čas ve francouzštině
Přítomný čas ve francouzštině se používá k vyjádření:
Akce, které se časově shodují s projevem:
En ce moment elle dort- momentálně spí
Více názornosti příběhu při popisu minulých akcí;
Normální opakující se akce:
Les soir nous allons chez nos rodičů- večer jdeme k rodičům
Známé pojmy, například: zákony vědy, morálka atd.:
La terre tourne autour du Soleil- Země se točí kolem Slunce
Akce, které proběhnou v blízké budoucnosti:
Dorazím okamžitě- to se stane brzy
Akce v podmínkových větách po spojce si v současnosti nebo budoucnosti:
Si tu travailles bien, tu réussiras- když budete tvrdě pracovat, uspějete
Slovesa ve francouzštině jsou rozdělena do 3 skupin. Skupiny 1 a 2 sloves ve francouzštině jsou pravidelná slovesa. Podívejme se na časování sloves skupiny 1 v přítomném čase na příkladu slovesa zaměřovač– milovat a slovesa skupiny 2 na příkladu slovesa finir- Dokončit:
Jednotné číslo |
1 skupina (-er) |
2. skupina (-ir) |
cíl ehm |
ploutev ir |
|
j" cíl e tu cíl e s zaměřuji se e |
je konec tu fini s il fini t |
|
Množný |
nous aim ons vous cíl ez je cíl ent |
nous fin iss ons vous fin iss ez ils fin je ent Poznámka: v množném čísle objeví se přípona -iss |
Nepravidelná slovesa ve francouzštině
Třetí skupina sloves je nepravidelná slovesa ve francouzštině. Patří sem slovesa s koncovkami - ir, -re. Níže uvedená tabulka ukazuje příklady časování nepravidelných sloves ve francouzštině:
Skupina 3 sloves ve francouzštině |
|||||
ven ir/prod re |
ouvr ir |
pouvo ir |
|||
-s |
je vien s/vend s |
- e |
j'ouvre |
-X |
je peu x |
-s |
tu vien s/vend s |
-es |
tu ouvr es |
-X |
tu peu x |
-t/d |
il/elle vient/ven d |
- e |
il/elle ouvre |
-t |
il/elle peut |
-on |
nous ven ons/vend ons |
-on |
nous ouvr ons |
-on |
nous pouv ons |
-ez |
vous ven ez/vend ez |
-ez |
vous ouvr ez |
-ez |
vous pouv ez |
- ent |
ils vienne ent/vend ent |
- ent |
je ouvr ent |
-ent |
ils peuv ent |
Poznámka: koncovky – d pro slovesa začínající na - andre, -endre, -ondre, -erdre, -ordre
Mnoho sloves skupiny 3 prochází radikální změnou. Podívejme se na časování nejčastěji používaných nepravidelných sloves ve francouzštině: toto je sloveso avoir a sloveso être
avoir- mít |
être – být |
j"ai |
jsem |
tu jako |
tu es |
il/elle a |
il/elle est |
nous avons |
nous sommes |
Přítomný čas (le présent) ve francouzštině ukazuje akci, ke které dochází, když mluvčí mluví:
- Qu’est-ce que son chien fait? - Il mange sa nourriture.
Fráze Etre en train de + infinitif je také forma přítomného času. Ukazuje, že partner je v procesu jednání.
- Ne nous dérangez pas, nous sommes en train de taper nos texty.
POZORNOST! Etre en train de nelze použít se slovesy označujícími pocit, postoj nebo se slovesy jako vivre (žít), habiter (žít) atd.
Je ne déteste pas la vie citadine, je simplement préfère la campagne.
Elle apprécie le reggae tandis que ses rodiče préfèrent la musique classique et le jazz moderne.
Quand il est avec son amour, il lui semble que le temps passe très vite.
Použití přítomného času
. Přítomný čas může také ukázat zvyk, opakovanou akci. V tomto kontextu se obvykle používá s příslovci času:
Ils vont fréquemment au cinéma avec leurs familles.
Chaque jour je me lève vers 10 heures pour aller à l’école.
. Může označovat akci v budoucím čase. V tomto kontextu se používá s příslovcem času
Nous finissons le travail dans une heure.
Il s’installe avec sa famille en suède l’année prochaine.
. Na konci může přítomný čas nahradit minulý čas, aby text ožil. V tomto případě má stylistickou hodnotu
“Il habitait à cette époque à Paris.” Il faisait ses études là. Un soir, son ami Teo comes et apporte une lettre; elle vient d'Armenie. Il avait obtenu une bourse pour aller étudier à Erevan pendant trois ans! »
Časování sloves
. Slovesa první skupiny
V přítomném čase se slovesa první skupiny konjugují následovně: odpovídající koncovky se přidávají k infinitivu slovesa bez neurčité koncovky „-er“
pro jednotné číslo -e, -es, -e, pro množné číslo - ons, -ez a nakonec - ent
Příklad: singulier 1ère pers.: Je molette, 2ème pers.: Tu molettes, 3ème pers.: Il/elle /on molette
Pluriel 1ère os.: Nous moletons, 2ème os.: Vous moletez 3ème os. : Ils / elles moletent
Poznámka: Výslovnosti tří osob jednotného čísla a třetí osoby množného čísla jsou stejné: (je) molette(tu) molettes (il/elle/on) mollette (ils/elles) molettent. Vyslovuje se pouze kořen "molet".
. Slovesa druhé skupiny
Slovesa druhé skupiny se konjugují v přítomném čase přidáním koncovky „-ir“ k infinitivu slovesa místo koncovky.
Pro jednotné číslo -is, -is, -it, pro množné číslo -issons, -issez a -issent
Příklad: singulier: 1ère pers.: Je affadis, 2ème pers.: Tu affadis, 3ème pers.: Il/elle /on affadit, pluriel: 1ère pers.: Nous affadissons, 2ème pers.: Vous affadissez, 3èlme pers. /elles affadissent
. Slovesa třetí skupiny nebo slovesa nepravidelného časování
Určitý obecné pravidlo U konjugačních sloves neexistuje v přítomném čase pravidelná konjugace. Tato skupina zahrnuje asi 120 nejčastěji používaných sloves v řeči, z nichž každé má své vlastní charakteristiky v konjugaci.
Přítomný čas Francouzská slovesa Dnes je to jeden z nejčastěji používaných časů ve francouzském jazyce a je také jedním z prvních gramatických pravidel, jejichž rysy by si měli zapamatovat ti, kdo se chtějí francouzsky naučit.
Přítomný čas francouzských sloves je dnes reprezentován dvěma časy - Présent de l'indicatif a Présent progressif.
Présent de l'indikatif, jednoduchý přítomný čas, se používá pro:
(1) příběhy o běžných, každodenních událostech, které se neustále dějí,
(2) popisy akce nebo události, ke které dojde bez ohledu na čas nebo okolnosti,
(3) zprostředkovat akci, která se uskuteční v budoucnu, ale pouze pokud se skutečně uskuteční,
(4) k označení obecně uznávaných skutečností a událostí, které nevyžadují žádné důkazy.
(1) Chaque jour je vais à l’école – Každý den chodím do školy.
(2) Le musée est ouvert jusqu’au 17:00 – Muzeum je otevřeno do 17:00.
(3) Il est sûr qu’il va à l’école. - Je si jistý, že půjde do školy.
(4) La Terre tourne autour du Soleil – Země se točí kolem Slunce.
Tento čas je charakterizován používáním takových časových zájmen, jako je například chaque jour - každý den, habituellement, d'habitude - obvykle, toujours - vždy.
Například: D’habitude je suis les conseils de ma mère – obvykle poslouchám rady své matky.
Tento přítomný čas francouzských sloves lze použít k popisu děje, který již nastal v době projevu, ale to platí výhradně pro taková slovesa jako amener, venir, apporter, revenir, comingr, sortir, ramener a některá další, která jsou obvykle přeložený do ruštiny minulými slovesy čas. Například:
J'apporte les changes importantes au contrat - Provedl jsem důležité změny ve smlouvě.
Présent de l’indicatif se také používá místo Futur Simple po podmínkové spojce si v podmínkových větách, přičemž do ruštiny se překládá budoucím časem, například:
S'il fait beau nous nous promenerons - Pokud bude dobré počasí, půjdeme na procházku.
Pokud jde o konjugace sloves v Présent de l’indicatif, slovesa skupiny 1 se tvoří přidáním následujících koncovek ke kmeni:
je ohledem par la fenêtre - Dívám se z okna
tuohľady par la fenêtre - díváš se z okna
ilohľade par la fenêtre - dívá se z okna
nous regardons par la fenêtre - díváme se z okna
vousohľadez par la fenêtre - díváš se z okna
ils regardent par la fenêtre - dívají se z okna
Slovesa skupiny 2 se tvoří přidáním následujících koncovek:
je réfléchis – přemítám
tu réfléchis – odrážíš
il réfléchit – odráží
nous réfléchissons – přemítáme
vous réfléchissez – odrážíš
ils réfléchissent – odrážejí
Slovesa skupiny 3, protože se jedná o nepravidelná slovesa, mají své vlastní konjugační rysy vlastní každému slovesu zvlášť, což je třeba si zapamatovat.
Présent progressif, tedy přítomný průběhový čas, se používá k popisu akce nebo události, která se odehrává v okamžiku řeči nebo v přítomném časovém období. Tento čas se tvoří přidáním en train de a neurčité formy hlavního slovesa ke konjugovanému přítomnému času. Do ruštiny se překládá jako sloveso v přítomném čase, často se používá s příslovcemi, která označují, že se akce provádí v daném okamžiku, například jako, v tuto chvíli, nyní atd.
Jak víte, sloveso je nejrozmanitější slovní druh ve francouzském jazyce a v mnoha dalších evropských jazycích. Mnohem více času je věnováno studiu slovesa než studiu jiných slovních druhů. A to vše proto, že slovesa mají velké množství jemností, které jsou však velmi důležité i pro základní komunikaci, nemluvě o práci se seriózní literaturou.
Jednou z nejdůležitějších kategorií sloves je čas. Existují 3 hlavní časy: přítomný, minulý a budoucí. Ale zároveň existuje spousta dočasných forem, které vyjadřují určité události v konkrétním kontextu.
Také, abychom zvážili časy, stojí za zmínku kategorie nálady. Francouzská slovesa mají 4 způsoby (způsoby): způsob indikativní (le mode indikatif), způsob rozkazování (le mode impératif), způsob podmiňování (le mode conditionnel) a způsob konjunktiv (le mode subjonctif).
Všimněte si také, že ve francouzštině existují jednoduché a složité časy. Jednoduché časy jsou časy, které jsou tvořeny spojováním sloves. Složené časy se tvoří pomocí pomocných sloves avoir nebo être a sémantického slovesa v participiálním tvaru.
Když se začnete učit francouzská slovesa, první věc, se kterou se seznámíte, je přítomný čas. indikativní způsob (le présent de l"indikatif). Jedná se o jednoduchý čas, který se tvoří spojováním sloves. Abyste mohli francouzská slovesa správně spojovat, měli byste vědět, že se dělí do 3 skupin: slovesa 1., 2. a 3. skupina.
Slovesa 1. skupiny mají v infinitivu koncovku er. Musím říct, že jde o největší skupinu. Při spojování takových sloves si musíme pamatovat koncovky, které jsou pro ně charakteristické. Podívejme se na konjugace sloves 1. skupiny na příkladu:
Parléř -- mluvit (sloveso 1. skupiny)
Je parl-e -- říkám
Tu parl-es -- říkáš
Il, elle parl-e - on, ona říká
Nous parl-ons -- mluvíme
Vous parl-ez -- říkáš
Ils, elles parl-ent - říkají
V rozkazovacím způsobu mají slovesa 1. skupiny tyto koncovky:
Parl-e -- mluv
Parl-ez -- mluv
Pokud si pamatujete koncovky, které by měly být přidány ke kmeni, nebudete mít problémy s konjugací takových sloves. Jediné sloveso 1. skupiny, které je konjugováno jinak než všechna ostatní, je sloveso aller (to go)
Je vais - jdu
Tu vas - přicházíš
Il, elle va - ona přichází
Nus allons -- jdeme
Vous allez - přicházíš
Ils, elles vont - přicházejí
va -- jít
allez -- běž
Časování tohoto slovesa se prostě musí naučit.
Slovesa druhé skupiny mají v infinitivu koncovku Ir a konjugují se takto:
Finir -- dokončit
Je fini-ss -- končím
Tu fini-s -- skončíš
Il, elle fini-t - on, ona končí
Nous fini-ssons -- končíme
Vous fini-ssez -- skončíš
Ils, elles fini-sent -- končí
Fini-s - dokončete to
Fini-sez -- dokončit
Slovesa skupiny 3 se mohou zpočátku zdát obtížná, protože nemají obecné pravidlo časování. Podívejme se na časování nejběžnějších sloves v této skupině:
Prendre - vzít, vzít
Je prend-s -- beru to
Tu prend-s -- vezmeš
Il, elle prend - on, ona bere
Nous pren-ons - bereme
Vous pren-ez -- vezmeš
Ils, elles prenn-ent - berou
Prend-s - vezmi si to
Pren-ez - vezmi si to
Strašně - mluv
Je di-s -- říkám
Tu di-s -- říkáš
Il, elle di-t - on, ona říká
Nous dis-ons -- říkáme
Vous di-tes -- říkáš
Ils, elles dis-sent - říkají
Di-s - mluvit
Di-tes -- mluv
écrire — psát
J"écri-s - píšu
Tu écri-s - píšeš
Il, elle écri-t - on, ona píše
Nous écriv-ons - píšeme
Vous écriv-ez -- píšeš
Ils, elles écriv-ent – píšou
ecri-s - psát
écriv-ez -- psát
Mettre - řečeno
Je met-s -- řekl jsem
Tu met-s -- řekl jsi
Il, elle me-t - on, ona klade
Nous mett-ons -- dali jsme
Vous mett-ez -- říkáš
Ils, elles mett-ent - dali
Met-s — dát, dát
Mett-ez -- polož to, polož to
Jak je vidět z příkladů, časování sloves 3. skupiny není úplně stejné. Hlavní věc je znát kmen slovesa a poté k němu přidat koncovky. Není třeba se obávat, pokud si nemůžete okamžitě vzpomenout, jak se slovesa 3. skupiny konjugují. Časem si budete moci vzpomenout na jejich konjugaci.
Použití přítomného času francouzských sloves
Na rozdíl od V angličtině, který má tři formy přítomného času, francouzština má pouze jeden. Tento formulář se používá v následujících případech:
1. Chcete-li vyjádřit děj, který se vyskytuje v okamžiku řeči:
Que fais-tu - Co to děláš?
2. Vyjádřit akci, která se odehrává mimo čas a nezávisle na osobě:
Le ciel est bleu - nebe je modré.
3. Může být použit ve významu blízké budoucnosti, nejčastěji plánované, rozhodnuté akce:
Je pars demain - zítra odjíždím.
4. V literatuře se přítomný čas často používá k popisu událostí, které se staly v minulosti. Tato technika pomáhá autorovi vyjádřit určité události jasněji:
Tout à coup il me prend par la main et il me dit qu"il m"aime - lze přeložit dvěma způsoby, přítomným nebo minulým časem:
1. Najednou mě bere za ruku a vyznává mi lásku.